讀雷鋒故事有感的作文

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀雷鋒故事有感的作文，希望對大家有所幫助。

讀雷鋒故事有感的作文1

　　在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡，特別感動，真是人們說的活雷鋒，一個人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做，而且做的一絲不茍，對56個民族都是那么熱愛，所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺的是：有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著一小的，手里拉著個大的'，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。

　　雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她性紀(jì)，從哈爾濱來的，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說;“兄弟呀，叫雨曉的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂，你在這里等等……。他連忙跑到宿舍，拿來雨衣給這位大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。

　　我覺得雷鋒在這個世上做了無數(shù)件的好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神，你永遠(yuǎn)活在人民的心中!

讀雷鋒故事有感的作文2

　　我讀了一本書叫《雷鋒的故事》，他熱愛幫助別人勤奮學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　這本書主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)家。他愛憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為“人民"服務(wù)中去的崇高精神，其中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德道德品質(zhì)。雷鋒生前還有“五好戰(zhàn)士”這一稱號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽，為了趕車，他5點鐘就來了，拿了幾個饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的`衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂于助人，每次出差都會做一大堆好事。

　　記得我三年級的時候，有一位同學(xué)叫我?guī)退龗咭粧叩�，她要去唱歌，可我只顧著做自己的值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來真是差遠(yuǎn)了。

　　雷鋒，真是個好人。謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮好學(xué)，樂于助人我很敬佩他。

讀雷鋒故事有感的作文3

　　今年暑假，爸爸送給了我一本書，爸爸對我說：“你認(rèn)真看完這本書吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人�！�

　　我抱著好奇的心態(tài)開始讀這本書。剛開始第一頁是雷鋒叔叔的日記，日記上寫著：人的'生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……我對這句話有點不理解，爸爸細(xì)心地和我說：“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人，你的幫助會讓他們有能力的時候又會幫助其他人，人人才會相互幫助。” 爸爸的話我似乎懂了一點，想起了在公交車上，我會看到經(jīng)常會有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時我也會主動讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會笑著對我說：“你真是小雷鋒�！爆F(xiàn)在我知道了原來這就是雷鋒精神。

　　在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書。其實我對里面很多的東西我并不明白，我想等我長大了，我會能更加體會到其中的意義，現(xiàn)在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。

讀雷鋒故事有感的作文4

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的。

　　我國的許多領(lǐng)導(dǎo)人都對學(xué)習(xí)雷鋒事跡弘揚(yáng)雷鋒精神作出過重要指示。我們要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費;把關(guān)愛他人、助人為樂當(dāng)作一件很幸福的事來做。

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會發(fā)現(xiàn)需要幫助的人。

　　書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰(zhàn)輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內(nèi)涵，但他這種樂觀堅強(qiáng)地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當(dāng)前我們生活在衣食無憂的環(huán)境中，更應(yīng)該抓緊這美好的'時機(jī)，努力學(xué)習(xí)，做一個將來對社會有用的人才。

　　讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道德地標(biāo)，一起努力前行吧!

讀雷鋒故事有感的作文5

　　書是我們忠實的好朋友，也是一個無聲的教師，在不停地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。

　　書能提高我們的想象能力，使我們在學(xué)習(xí)上大有進(jìn)步。

　　今天，我介紹的書籍是我最愛看的《雷鋒日記》。再讀《雷鋒日記》，我再一次被雷鋒精神深深折服。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。如果，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們的社會會更有愛心，更加美好。他還曾說過“釘子精神”，釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要做一枚“釘子”。

　　《雷鋒日記》中有很多意味深長的`句子，但這句“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量”讓我印象最為深刻。我們應(yīng)該融入集體，奉獻(xiàn)自己，為這個社會大家庭出一份力!

　　雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻一直留在人們心中，一代一代傳承下去!

讀雷鋒故事有感的作文6

　　今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!

　　他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后

　　上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的

　　來回?fù)u擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學(xué)生應(yīng)該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的'跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。

　　但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè)，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

　　我們都要學(xué)習(xí)雷鋒的美德，讓我們一起弘揚(yáng)中華美德學(xué)雷鋒吧!

讀雷鋒故事有感的作文7

　　我讀了《雷鋒》這本書之后，心里就像打碎了五味瓶似的，很難受。

　　雷鋒還在牙牙學(xué)語時，他的爸爸就因國民黨的毒打而死去。接著，他的.弟弟哥哥因患病沒錢治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱，也含淚懸梁自盡了，從此，雷鋒成了一個很可憐的孤兒。

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已是一個青年了，他沒有忘記兒時的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團(tuán)。真是喜氣連連，他又當(dāng)上了軍人，有一次，部隊的車丟了一個火花塞帽，他堅決不換新的，在車?yán)镎伊撕瞄L時間，才找到，避免了一次事故。

　　可是，在1962年8月15日，他和助手把車開到駐地時，雷鋒看到車上濺了好多泥水，他是很愛護(hù)車的，就指揮助手把車開到營房后面去洗，可正當(dāng)雷鋒在專心指揮汽車時，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫(yī)院搶救時，因傷勢過重，不省人事。

　　我讀完這本書之后，不禁流下淚來……

讀雷鋒故事有感的作文8

　　讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事，他的手肯定與別人不一樣。 日記

　　那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點老繭，既能以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)，又能干一行、愛一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。

　　那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時，哪里有困難就出現(xiàn)在哪里，時時處處主動幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。

　　那肯定是一雙無私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃儉用，卻把攢下的.錢捐給國家，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，直至把生命獻(xiàn)給祖國母親。

　　我也有一雙手，我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，主動幫助別人，用雙手把祖國建設(shè)得更美好，把真情傳遞給全社會！

讀雷鋒故事有感的作文9

　　讀了雷鋒的故事，我深受感動，他的事跡永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　向雷鋒學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。施工任務(wù)中，他整天開著汽車跑來跑去，很難抽出時間學(xué)習(xí)，他就把書隨身帶到自己的包里，車一停，沒有事他就坐在駕駛室里看書。他生前一共寫了121篇日記，約4。5萬字。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種擠和鉆的釘子精神，利用一切可以利用的時間，好好學(xué)習(xí)。

　　向雷鋒學(xué)習(xí)，其次要學(xué)習(xí)他的樂于助人的'精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里拉著一個小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。雷鋒一打聽，原來這位大嫂從外地探親回來，要去十幾里外的樟子溝去，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起大一點兒的孩子冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個多小時，才把他們送到家。我一定要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，多做好事，做一名合格的三好學(xué)生。

　　雷鋒雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

讀雷鋒故事有感的作文10

　　一本好書能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹立正確的人生觀和價值觀，能讓我們少年兒童快樂健康的成長，這本書就是《雷鋒的故事》。

　　雷鋒，這是一個人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。現(xiàn)在人人都在提倡學(xué)習(xí)雷鋒，在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚”。

　　他是無論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說他是個‘傻子’, 是不對的。他要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’�！�

　　有人說：青春短暫的.。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠(yuǎn)定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”這就是雷鋒的實質(zhì)，也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長。讓我們在雷鋒精神中成長吧!

讀雷鋒故事有感的作文11

　　我崇拜雷鋒叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，為了幫助六叔奶奶，不惜冒著危險去砍柴；在部隊里，他是一位好戰(zhàn)士，處處為連隊著想；在社會上，他則是一位做好事不留名的人。

　　雷鋒叔叔的童年是坎坷的，七歲時成為孤兒的他，經(jīng)歷了許多磨難，但他沒有向命運所屈服。他堅持自己最初的夢想，走上了當(dāng)兵的道路。當(dāng)兵是辛苦的，更是危險的，但這些辛苦、危險對他沒有任何影響，他執(zhí)著地追求著自己的夢想。這種精神令我贊嘆！雷鋒叔叔從張書記那里學(xué)會了“積少成多”，他珍惜時間，一刻也不讓自己閑下來，他做好事不留名，一句“為社會主義添磚加瓦”更是體現(xiàn)出了他那高尚的'奉獻(xiàn)精神。

　　雷鋒叔叔有著高度的使命感和責(zé)任感，他幫學(xué)生輔導(dǎo)功課，教育他們好好學(xué)習(xí)，回報祖國。雷鋒叔叔是樸實的、無私的，他把自己的錢全部捐給需要幫助的人，而自己卻舍不得喝一瓶汽水。這是多么可敬的精神！這是多么可愛的人！

　　雷鋒叔叔的死是光榮的，他是為祖國而死，為人民而死，他的死“重于泰山”。從雷鋒叔叔身上，我學(xué)到了許多做人的道理。我堅信，雷鋒叔叔的精神必將激勵千千萬萬個中國人奮勇前進(jìn)，讓我們每一個人都可以成為新時代的活雷鋒。

讀雷鋒故事有感的作文12

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融為一起的時候才能有力量。去年11月份我看了雷鋒叔叔的故事，感觸十分大。

　　贈人玫瑰，手有余香。記得那一年，我在看雷鋒的`故事，在我印象最深的是一個故事：在xx年初夏的一個星期天，雷鋒肚子痛的很厲害，他到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來時，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣。

　　助人為樂是快樂之本。只要人人都向雷鋒叔叔一樣。那世界就會變得更美好。

讀雷鋒故事有感的作文13

　　我今天讀了《雷鋒小時候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來養(yǎng)活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。

　　隨著小雷鋒的一天一天長大，他漸漸明白了，窮人之所以會被地主欺負(fù)，一個重要的原因就有是不認(rèn)識字。當(dāng)他每次看到有錢人家的`孩子背著書包去上學(xué)，他在放牛，砍柴時聽到他們讀書的聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時候還在想到要讀書。

　　他只是一個孤兒，根本不可能有這個機(jī)會。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時候想要讀書，再看看我們，在媽媽爸爸的關(guān)心和關(guān)愛下生活，成長。所以我們應(yīng)該好好的讀書學(xué)習(xí)。

讀雷鋒故事有感的作文14

　　今天媽媽陪我讀了雷鋒的故事，這是一本贊美雷鋒樂于助人，無私奉獻(xiàn)的偉大精神的一本好書，讓我感觸很深。他一生中做的好事很多，但讓我感動的是：有一天下著大雨他看見路上有一個老大娘抱著孩子在雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，他急忙走上前去不僅脫下自己的衣服給老大娘披上，而且還一把抱起孩子在雨中寸步難行的走著。到了老大娘家，他放下孩子。老大娘問：“你叫什么名字?”雷鋒答道“我叫解放軍�！闭f著就走了，老大娘目送著雷鋒的背影消失在雨中，淚如泉涌……

　　通過這個故事讓我學(xué)會了他那種樂于助人，無私奉獻(xiàn)的`偉大品格。雷鋒雖然離開了我們，但他的精神卻深深的烙印在我們的心底。

讀雷鋒故事有感的作文15

　　雷鋒上山砍柴時，其中《雷鋒的故事》這本書給我留下了深刻的印象，生活無依無靠小小年紀(jì)就上山砍柴、挖野菜、放牛， 讀完這本書，從不留姓名，他埋頭苦干，他發(fā)恨一定要報仇，我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，他參軍了當(dāng)了一名汽車兵，氣得雷鋒眼里快要冒出火花，他的一生是那么短暫。

　　上面一個眼也沒有。

　　《雷鋒》這本書以故事的形式， 我讀過很多名人故事的書，講述了雷鋒艱苦光輝的一生， ，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?釘子有兩個長處：一個是擠進(jìn)，有一次，特別是：我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘，雷鋒從7歲就成了孤兒，卻又是那么豐富、美麗，被地主奪過柴刀。

　　一個是鉆進(jìn)。

　　到處幫助別人，他全心全意做好事的故事到處流傳。

　　在雷鋒的手背上砍了一刀，善于擠和善于鉆，好事做了一火車，在雷鋒20歲時。

　　我知道了：無論在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)釘子精神，讓我懂得了很多做人的.道理。

　　人們都夸贊說：雷鋒出差一千里。

　　雷鋒說過很多名言，指雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神：一塊好的木板，。

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