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        • 愛的教育有感作文500字

          時(shí)間:2022-02-03 03:12:06 讀后感作文 我要投稿
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          愛的教育有感作文500字集錦五篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的愛的教育有感作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

          愛的教育有感作文500字集錦五篇

          愛的教育有感作文500字 篇1

            歌德說過 :“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話!蔽蚁矚g閱讀,書能給我啟發(fā),能給我無形的快樂,能教會(huì)我 課堂上我學(xué)不到的知識(shí)。。。每一本書都有她的獨(dú)特之處,但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。

            《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式,介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記并用文字表達(dá)出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個(gè)平凡的故事,這些故事雖然質(zhì)樸,但不乏生動(dòng),亞米契斯將“愛”寫進(jìn)了故事里,讓讀者邊讀邊感受愛的博大!

            《愛的教育》使我深深的體會(huì)到愛的重要性,她好比是水,是寬恕,是包容,是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西,她到底是什么?我們不清楚,但我們知道她對(duì)于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道,走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個(gè)故事:爸爸的陪護(hù)人。西西洛受母親的囑托,趕往醫(yī)院去探望父親。可他卻不小心照顧了另一個(gè)“父親”,直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間,西西洛對(duì)“父親”無微不至的照顧令人感動(dòng),當(dāng)他得知自己連日來照顧的.竟然是一位不相識(shí)的老人時(shí),他所做的留下來的舉動(dòng)則讓我們對(duì)他的善良產(chǎn)生由衷的敬意只情!

            《愛的教育》通過對(duì)生活的樸素描寫,使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實(shí),“愛”就在每一個(gè)人的心中,“愛”就灑落在世界上的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。

            讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個(gè)人心中永駐!

          愛的教育有感作文500字 篇2

            讀《愛的教育》有感今天,我讀了《愛的教育》這本書,十分感人。

            這本書以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對(duì)祖國、父親、老師、朋友的真摯的愛。其中有兩篇故事讓我十分感動(dòng):第一篇故事的主要內(nèi)容是:剛開學(xué)的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級(jí)的羅貝蒂在他來學(xué)校的路上經(jīng)過一條大街時(shí),看見了一個(gè)一年級(jí)的小孩子跌倒在馬路中間,一輛馬車正好向他駛來。于是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。但是,由于他自己躲閃不及,被車輪壓著了一只腳。讀了這篇故事,我覺得羅貝蒂他是一個(gè)舍己為人的.人。

            他為了救一個(gè)素不相識(shí)的小孩子,冒著生命危險(xiǎn)。我十分敬佩他!第二篇故事講的是:朱里奧為了不讓父親過度疲勞,他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天勞累,上課沒精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵。最后,父親知道了他每天都幫自己抄寫文件的事,知道了自己誤解他了,就更愛他了。讀了這篇故事,我覺得朱里奧他很了解自己的父親,知道父親抄寫文件很幸苦,就夜夜都去幫父親抄寫文件。他十分愛自己的父親,想幫他分擔(dān)一下,他真是一個(gè)孝順的孩子。

            《愛的教育》這本書,教會(huì)了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛別人。這真是一本好書!

          愛的教育有感作文500字 篇3

            《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

            我覺得卡隆是一個(gè)善良、正直的孩子。在生活中,他對(duì)每一個(gè)人都很公平,樂于助人,愛打抱不平。學(xué)習(xí)的時(shí)候總是很認(rèn)真,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。

            卡隆樂于助人的事讓我很難忘。有一次,在雪地上發(fā)生了一件意外?屐碂o意中把一個(gè)雪球扔到了一位過路老人的眼睛上,砸傷了老人的眼睛?屐承睦锖芎ε拢桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,卡隆走來對(duì)他說:“承認(rèn)是你的義務(wù)。”卡隆陪卡洛斐一起去承認(rèn)了錯(cuò)誤,老人也愿意原諒卡洛斐。

            還有一次,卡隆看見一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)丟了買筆記本的錢,卡隆就用自己的錢給他買了一本。

            我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算,因?yàn)閰怖蠋熥屛覀円蝗速I一本口算用,所以就幫我們把口算全部都買出來了。

            正是因?yàn)槲覀兩磉呌袗,我們才能過得更加美好。

            這本書里,有很多值得我向他們學(xué)習(xí)的地方,其中我最佩服的是斯帶蒂。

            斯帶蒂以前算數(shù)一竅不通,寫作文寫幾句就文不對(duì)題,上課時(shí)老師說的他也聽不進(jìn)去,F(xiàn)在他算數(shù)可以算的'又快又好了,還可以寫出有意義的作文,而且還得了二等獎(jiǎng),他為什么可以拿到二等獎(jiǎng)呢?原來,他只要有一點(diǎn)錢就去買書,不論在家里還是在學(xué)校,就是在街道上他總是在學(xué)習(xí)。據(jù)說他家有一間小小的屬于他的圖書室,他很長時(shí)間都在書中遨游,他平時(shí)從不和家人游戲,今年他得了二等獎(jiǎng),真是不容易,放學(xué)了,他拉著他爸爸的手,急忙回去復(fù)習(xí)功課了。

            斯帶蒂一有錢就去買書,而我一有錢就去買玩具;他一有時(shí)間就去學(xué)習(xí),而我一有時(shí)間就去玩。我以后上課要認(rèn)真聽講,還要管住自己的小手。下課我要多看書,好好復(fù)習(xí),爭取把成績搞好!

          愛的教育有感作文500字 篇4

            中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的'呼喚;都說這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人,她還是我們的母親!從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛,母親的眼里只有兒女,而我們心中母親的位置占的比重又是多少?看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋,母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)步入中年的母親需要我們做的最多的就是努力學(xué)習(xí)。

          愛的教育有感作文500字 篇5

            借用寒假的時(shí)間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。

            一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的.崇高,讀完全書后,我激動(dòng)的心情久久難以平息。作為一個(gè)把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起的作家,作者亞米契斯并沒有注意到,意大利在一八0七年實(shí)現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會(huì)的理想還有待于實(shí)現(xiàn)。不過,他認(rèn)為,借助學(xué)校教育,借助博愛諒解的精神,可以進(jìn)行變革。他特別重視學(xué)校教育,因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對(duì)《愛的教育》傾注了巨大心血的社會(huì)背景和思想淵源!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。

            我認(rèn)為《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會(huì)主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會(huì)成員的情感和社會(huì)平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使這本書超越了時(shí)空,獲得普遍、永恒的價(jià)值,成為一部讓人收益匪淺的不可多得的.

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