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        • 讀后感的作文600字

          時(shí)間:2022-03-07 02:41:42 讀后感作文 我要投稿
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          【精華】讀后感的作文600字集合9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精華】讀后感的作文600字集合9篇

          讀后感的作文600字 篇1

            兇猛的老虎還在溫柔地舔著爺爺?shù)氖,似乎愿意一直這樣做下去。慢慢地,爺爺?shù)母觳差澏镀饋恚驕?zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)快速地抽回自己的胳膊。由于懼怕,我們總是不愿意接觸那些讓人沒有安全感的東西。然而,越是如此,感情的對(duì)立越是強(qiáng)烈。當(dāng)我們用真誠的善與愛對(duì)待他人,敵意就消融了,友誼也就建立起來了?上В靼走@個(gè)道理的人遠(yuǎn)比這樣去做的人多得多。

            信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信任你所見到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的.一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

            信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值那個(gè)人信任。

            他把胳膊伸進(jìn)了鐵籠子,老虎走過來。爺爺雙臂摟住它,然后撫摸它,抓抓它的耳朵。老虎安靜了下來,但還是咆哮了幾聲,聲音震得鐵籠發(fā)抖,每到這時(shí),爺爺就像以前一樣習(xí)慣地拍拍它的嘴巴。那是因?yàn)闋敔斝湃嗡,與他不陌生。哎,要是爺爺早知道這只老虎是新抓的虎,一定早就跑到十萬八千里外咯!

            最后一句話,只要你信任他,他也會(huì)信任你。

          讀后感的作文600字 篇2

            楓葉千枝復(fù)萬枝,江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉,因?yàn)槲铱偸窍蚯翱矗瑥膩聿恢阑仡^。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不見。

            在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時(shí)候,面對(duì)挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來翻讀一下,它會(huì)安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對(duì)于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

            是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的'成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

            只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

          讀后感的作文600字 篇3

            剛剛合上書,這本書令我難忘。我仿佛就是那本書的主人公,經(jīng)歷著神奇的旅行。這本書讓我陶醉其中,讓我愛上了這本書。這本書的特點(diǎn)就是很有畫面感,小孩讀了很有益。這本書獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”,“美國《如何為兒童選擇正確讀物指導(dǎo)手冊(cè)》推薦100本最佳童書之一”。這本書怎么會(huì)這么讓人陶醉呢?看看下面這段書中的人物描寫,你就知道了!是這樣寫的:他的衣服比先前水手的更加破舊,換句話說,上面的補(bǔ)丁與碎布更多。他的手臂和腿肚子跟尖鐵條一樣細(xì)。布滿皺紋的臉龐像是一張弄皺的餐巾,上面點(diǎn)綴著沒刮干凈的白色短須。拳曲的`頭發(fā)很短,嘴唇是松弛的,牙齒有一半不見了,他微笑的時(shí)候(我猜這是他現(xiàn)在試圖做的表情),只能展示一堆參差不齊的斷牙。但他眼睛中閃爍出的好奇卻具有一定的威脅性?炊嗝醇(xì)致的描寫!但是大家好像還不知道這本書的大概意思呢!

            1832年夏天,來自上層社會(huì)的十三歲少女陶雪洛獨(dú)自登上美國的“海鷹號(hào)”。但是,在航途中水手們暗中叛變了她。起初,陶雪洛站在船長這一邊。但慢慢了解船長的本性后,就加入了水手這一邊。很快,她就卷入了一個(gè)謀殺案,并判死刑。但憑借著她自己的智慧,逃過了這場劫難。之后,她千辛萬苦回到了父母身邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的世界已經(jīng)和以前不一樣了。

            再來說說我的感受。陶雪洛是一個(gè)勇敢的女孩,他選擇離開一個(gè)受約束的家庭,去經(jīng)歷一次非同尋常的經(jīng)歷,使她從一朵嬌貴的花朵變成一個(gè)成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自主的女性。

          讀后感的作文600字 篇4

            “我希望有個(gè)如你一般的人。如山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房,一切問題的答案都很簡單,只要最后是你就好。我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌!

            在別人的故事中,流自己的眼淚。是的,我為管春、毛毛的愛情流淚,我慶幸在這繁華匆忙的塵世,他們沒有轉(zhuǎn)身就此錯(cuò)過,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所有的繁難,到最后竟簡單到點(diǎn)點(diǎn)頭就好的地步。我為荔枝和茅十八的分離流淚,不為他們沒有在一起,只為他們?cè)菢诱鎿吹叵胫窈笠肋h(yuǎn)在一起。我為小玉和馬力流淚,她為他和另一個(gè)女人拼酒,喝遍了大半座城市的酒吧,最后棲息在他肩頭撒嬌流淚的卻不是她,只能說句“累了”來掩飾悲傷。我為“我”和姐姐流淚,為她逼著“我”學(xué)電腦,為她假扮別人和我聊天,為她在死前敲出了“I LOVE YOU”;.我為王慧流淚,這是我真正覺得在唱獨(dú)角戲的主人公,可她到底是以末等兵的身份殺出了一條血路,成為一等生。

            每個(gè)故事真實(shí)又虛幻,這樣的結(jié)局心酸又完滿。生活總有各種各樣的煩惱與無奈,那要怎樣面對(duì)?掩面痛哭還是自我了斷?辦法總比困難多,自己的人生是要活出自己的`光彩,在理智無法告訴你怎樣做的時(shí)候,就相信直覺。

            他們的灑脫自在讓我感到深深的羨慕,因?yàn)樽约喝鄙傩┠菢拥挠職,理智要先于感情做決定,或許結(jié)局要好些,可自己滿心的不甘要如何安放?生命只有一次,在你即將離世時(shí),你只會(huì)為沒做的遺憾,而不是為做過的后悔,所以每一個(gè)凡人所求的不過是自己的人生掌握在自己手中,不為往事所悲,不為今后所憂,每一天都平安快樂。

            對(duì)這個(gè)世界隨波逐流,感到妥協(xié)是容易的,要堅(jiān)守卻無比艱難。愿你我能抵得住狂風(fēng)暴雨,做最好的自己。

          讀后感的作文600字 篇5

            今年暑假,我把《奇妙的數(shù)王國》這本書讀完了。一開始,我以為這只是一本講數(shù)學(xué)公式的書,讀完才發(fā)現(xiàn),這是一本數(shù)學(xué)童話故事書。書里面的人物栩栩如生,非常吸引少兒讀者。

            本書一共有十章,不同的章節(jié)都有不同吸引人的'地方。書中的主人公是五年級(jí)的小華和初一生小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富,曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。兩人在數(shù)王國里做了很多好事,深受零國王的喜愛。

            在這篇童話里我認(rèn)識(shí)了從未聽說過的古埃及分?jǐn)?shù),其實(shí)就是我們常說的分?jǐn)?shù)單位,是五千年前一個(gè)叫阿莫斯的人在一本書首次提到的。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù),都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

            此外,我又認(rèn)識(shí)了相親數(shù),220和284就是一對(duì)相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不爭斗。

            一次,從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸,怪獸一看60和15在守門,一下把60吃了,把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里,吃了24和44,不過怪獸還餓,于是零國王就想:可以派出幾支小隊(duì),看看怪獸吃什么,于是派出了6,14,35和100,但怪獸不吃6,14,35,只吃100,有可能只吃末尾是零的數(shù),但不巧,24和44也被吃了,說明判斷錯(cuò)了,等怪獸吃掉了60以后,零國王就在這時(shí)候,跳進(jìn)了怪獸的嘴里,此時(shí),大家驚呆了。但零國王早就知道了規(guī)律。怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù),幾分過后,怪獸動(dòng)了幾下就死了。零國王就從怪獸嘴里跳了出來。大家問他怎么樣,他說:我突然明白,怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù),于是。零國王用乘法鉤子把怪獸吃了的數(shù)勾了起來,怪獸肚子里沒東西,就餓死了。

            讀完這本書,我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣,吸引我看下去。我更加熱愛數(shù)學(xué)了,這本書常常會(huì)逗得我哈哈大笑,讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識(shí)。聽完我講的故事,你是不是也很想看這本書呢?

          讀后感的作文600字 篇6

            《橡樹上的逃亡》寫的是一名名叫托比、只有1.5毫米高的男孩被大橡樹民族追捕的故事:托比與父母桑和美婭原本幸福地生活著,但由于桑為了保護(hù)大橡樹的環(huán)境,不肯將一項(xiàng)足以加快橡樹衰落的發(fā)明秘密公開,他們一家遭到了追捕,《橡樹上的逃亡》讓我感覺不像是一部虛構(gòu)的小說,而是一個(gè)真實(shí)的故事。里面的'人都是有血有肉的,一愛一麗莎的率真,美婭的善解人意,喬.密西的丑惡,阿羅哈夫人的吝嗇,以及其他人的特點(diǎn)都真實(shí)的展現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然主人公托比更是不例外。

            托比是善良的,他原諒了奧爾梅西夫婦,把牢房鑰匙給了他們。因?yàn)閵W爾梅西夫婦為了眼前的利益,狠心出賣了只有13歲的孩子,不給牢房鑰匙,是他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。還 有一次,即使羅洛克想把他折磨的半死不活,他也在羅洛克的生死關(guān)頭上救了他一命,沒有殺死他。

            托比是熱一愛一生活的,有一次他被困在雪洞里長達(dá)四個(gè)月,但他硬是憑著霉菌和雪水存活了下來,并且在樹洞里畫出了一副巨大且美麗的畫卷。

            托比是勇敢的,他為了父母可以冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入恐怖的地獄“冬伯爾”,還 將自己困在了蠟石棺里,誰能說他不勇敢?

            如果是我,我不會(huì)有托比這樣的大度,放過可惡的羅洛克;如果是我,我沒有像托比那樣頑強(qiáng)的斗志成功活下來;我沒有這樣強(qiáng)大的勇氣和毅力,去救出自己的父母。讀了這本書以后,我更加敬佩托比,我要學(xué)一習(xí)一托比身上的諸多優(yōu)秀品質(zhì),如:寬容,堅(jiān)韌,勇敢,對(duì)巨大的利益仍可以不變心,一愛一護(hù)所有自己的親朋好友......等等。

            我要學(xué)一習(xí)一他,讓自己更優(yōu)秀。

          讀后感的作文600字 篇7

            我相信很多中國人都聽說過《孫子兵法》這一部作品!秾O子兵法》是我國古代軍事文化遺產(chǎn)的瑰寶,是我國優(yōu)秀文化的重要組成部分,其邏輯嚴(yán)謹(jǐn),是古代軍事思想精髓的集中體現(xiàn)。作者是春秋時(shí)期著名軍事家、吳國軍將孫武。

            與當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭不斷的時(shí)代相比,孫子兵法不僅運(yùn)用于現(xiàn)代軍事,還運(yùn)用于企業(yè)文化、用人方式、激勵(lì)機(jī)制等方面。

            在用人之道上,《始計(jì)篇》中的“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥要有明確的獎(jiǎng)懲,恩威并重,就像管理企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬時(shí),所需要的管理機(jī)制。

            再如,“將聽吾計(jì),用之必勝,留之。將不聽吾計(jì),用之必?cái),去之”,企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)發(fā)展的`必要和重要因素之一。如果企業(yè)不能協(xié)同工作,更多的資源必然會(huì)在內(nèi)部摩擦中浪費(fèi)。

            因此孫子兵法可以在企業(yè)管理中起到警醒管理者、引導(dǎo)管理者更好地管理自己企業(yè)的作用。

            其實(shí)孫子兵法也可以給個(gè)人帶來很多好的指導(dǎo)。孫子說:“故用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也,無恃其不攻,恃吾有所不可攻也!

            這就意味著用兵的規(guī)則不是指望敵人不會(huì)來,而是要靠自己做好充分的準(zhǔn)備。這和做人是一樣的。無論你做什么,都要做好,你不能指望能蒙混過去。就像打仗一樣,有了必勝的把握,才會(huì)不怕與敵人交戰(zhàn),這跟做事一樣,有了把握,才會(huì)不怕去做。

            《孫子兵法》可以給不同的人帶來不同的影響,無論是做事還是做人,如果你能理解其中之一,你會(huì)得到很多智慧。同樣,如果你想更透徹地理解,你就必須多讀書多思考,才能找到無窮的智慧。

          讀后感的作文600字 篇8

            《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲,在羅馬的青年旅館與作者相識(shí)的故事。烏塔才14歲,上小學(xué),可她獨(dú)自一人游歷歐洲,讓文章的作者敬佩,更讓我敬佩。

            烏塔勇敢,獨(dú)立自主性及生活能力強(qiáng),熱情,有愛心、孝心,辦事周到,有計(jì)劃……而中國孩子呢?他們(包括我)都是家里的寶貝,爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛咱們,會(huì)帶咱們一起出去玩,但一般不放心讓咱們一個(gè)人出遠(yuǎn)門,那是因?yàn)橹袊莫?dú)生子女太嬌氣,缺乏自立能力和吃苦精神;可這些又是為什么呢?那是因?yàn)榘职謰寢屘珛蓱T咱們了。家長們望子成龍,可家長們的愛心表現(xiàn)為讓孩子免受苦,殊不知過多的呵護(hù)只能使咱們失去生活、生存能力。不信,我可以講一個(gè)故事,名叫《夏令營中的較量》,故事的梗概是這樣的:

            1992年8月,由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國,一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)。故事大致分為四部分:1、中國孩子病了回大本營睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。2、日本家長乘車走了,只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子;中國家長鼓勵(lì)孩子,但在艱難路段把兒子拉上了車。3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。4、中國孩子的表現(xiàn)在咱們的.心中壓上了沉甸甸的問號(hào)。

            我想:還沒看故事,看看這些小標(biāo)題,你可能有些氣憤了吧?難道中國孩子就不如別國孩子強(qiáng)?難道他們就這么嬌氣嗎?

            未來的社會(huì)是一個(gè)充滿了競爭的社會(huì),如果祖國的花朵的根只浮在地表而不深深地、穩(wěn)穩(wěn)地扎實(shí)扎牢,那咱們的中國能不落伍嗎?

          讀后感的作文600字 篇9

            我在暑假看完了《綠山墻的安妮》,書中的主角:安妮是一個(gè)樂觀精神中帶著幽默的小女孩。

            書中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽錯(cuò),把一個(gè)瘦骨嶙嶇的.小女孩領(lǐng)了回來。安妮一開始差一點(diǎn)被退了回去,可她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周圍所有人的喜愛。

            書中描繪的一切,洋溢著靈動(dòng)的童真和充滿樂觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會(huì)泛起笑意。另外,書中的語言如同行云流水,使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村,特別是綠山墻農(nóng)舍周圍的如畫風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢!

            我也聯(lián)系過生活實(shí)際,安妮那種樂觀的精神值得我學(xué)習(xí),我的缺點(diǎn)主要在:不積極和不樂觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂觀,所以當(dāng)時(shí)才選擇《綠山墻的安妮》看的。

            有一次,媽媽給我買了一個(gè)小掛件,我見了以后,覺得一點(diǎn)也不好看,便問媽媽:“媽媽,這個(gè)掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說:“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說:“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這么不樂觀,以后長大了怎么辦呀,媽媽好心幫你買個(gè)掛件送給你,你卻不領(lǐng)情,不樂觀不好呀!”之后,媽媽讓我在房間里反思,她出去了。我獨(dú)自一人待在房間里,一邊掉著眼淚,一邊想,覺得這件事是我錯(cuò)了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完后,我寫了封信給媽媽:

          媽媽:

            您好!

            媽媽好心送我東西,但我卻毫不領(lǐng)情,這同時(shí)也表現(xiàn)出了我那不樂觀的性格,我想說,對(duì)不起!我做得太過分了!

            您的女兒:蔣昕瑜

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