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        • 史記讀后感高分作文

          時(shí)間:2023-07-13 12:02:00 讀后感作文 我要投稿
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          史記讀后感高分作文

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          史記讀后感高分作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《史記讀后感高分作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            第一篇:史記讀后感(讀后感/450字)

            暑假里我讀了《史記》這本書,通過這本書,我仿佛穿越在歷史的時(shí)空隧道——看到了利欲熏心的龐涓,殘暴的秦始皇,忠厚老實(shí)的周公旦.....仿佛看到了宮中的金銀珠寶,看到老百姓安居樂業(yè)的生活,秦始皇焚書坑儒的塵灰,漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場(chǎng)面,有的讓人看得心曠神怡,有點(diǎn)讓人神情緊張,還有的讓人感動(dòng)不已。

            在《史記》故事中,圣人孔子是我喜歡的人物之一,孔子是春秋末期的思想家和教育家,政治家,他周游列國(guó)十四年,雖然他的政治主張最終沒有實(shí)現(xiàn),但這十幾年的時(shí)光卻沒有白費(fèi),他走過許多地方,對(duì)各地的社會(huì),人情,風(fēng)俗等進(jìn)行了考察,這些都讓他獲益匪淺。在著書時(shí),將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫下來,讓儒家學(xué)說更加成熟,成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬卷書,不如行萬里路!敝挥凶约河H身經(jīng)歷,才會(huì)有最深刻的的體會(huì)和感悟;自有自己親眼目睹才會(huì)相信天外有天,人外有人;只有自己親自飽覽風(fēng)情,才能領(lǐng)略自然的奇妙。

            讀了,《史記》不僅豐富了我的課外生活,還擴(kuò)展了我的視野,增加了我的知識(shí)和見識(shí)。讓我懂得了“書中自有黃金屋!蔽以絹碓綈劭磿!

            第二篇:史記讀后感(讀后感/800字)

            作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿CV袑ひ捁刨t人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

            我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄——項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長(zhǎng)而虛渺的過渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的“過江龍”。

            歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國(guó)之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》……有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中……

            第三篇:史記讀后感(讀后感/450字)

            這個(gè)寒假,老師讓我們讀了史記故事,我讀了大有感悟,對(duì)它有了很深的了解。史記是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。史記既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開創(chuàng)了我國(guó)史傳文學(xué)的先河。史記中對(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操;對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。它不僅表現(xiàn)在作者的歷史觀,而且積極弘揚(yáng)了中華民族的愛國(guó)精神。

            比如說大禹的故事,它主要講了大禹治水時(shí)三過家門而不入,他的兒子生下來之后就沒有看過爸爸一眼,體現(xiàn)了大禹心向天下,一心為民,孜孜不倦,恪盡職守的精神。

            也有揭露丑惡人物形象的,比如商朝的故事,它主要講了商紂王和妲己狼狽為奸,聽信奸臣的話,對(duì)忠臣實(shí)施酷刑,后來甚至失去了人性,最后被周武王一舉推翻。

            這部書是我們泱泱中華文學(xué)巨著中的一顆璀璨的明星,讀了這本書后,我了解了許多關(guān)于歷史的知識(shí)和故事,也感受到故事的精彩,里面的故事情節(jié)離奇曲折,場(chǎng)景波瀾壯觀,讓人看了愛不釋手,嘆為觀止,也很有教育意義,讓我明白了許多道理。以后要多看這些文學(xué)類的書,明白更多關(guān)于我國(guó)的和歷史的道理!

            第四篇:史記讀后感(讀后感/450字)

            說起《史記》,大家都不陌生吧!可這“史家之絕唱,無韻之離騷”是怎么得來的呢?這就是磨煉。

            《史記》在我眼中,是染了血的。它耀眼的“文學(xué)之最”的頭冠是以鮮血洗出來的。這部巨作歷經(jīng)千幸萬苦,司馬遷為了它,以尊嚴(yán)為代價(jià)。這本書對(duì)于司馬遷來說,何嘗不是一種磨煉呢?

            在人生之中,這樣的磨煉很多,多得像有千斤的石頭一樣把你壓在下面,一個(gè)人的生命是有彈性的,有的人被壓在下面動(dòng)彈不得;有的人拼命將石頭頂開。磨煉是一個(gè)痛苦的過程,但它是促成成功之花的力量啊!

            你見過棗子樹吧!棗子樹的身上總可以見到刀痕。這是一種磨煉呀!只有被砍過的棗子樹才會(huì)結(jié)出果子。如果沒有磨煉,也不會(huì)有成功;沒有磨煉,生活也不會(huì)如此多彩;沒有磨煉,生活就沒有了激情。

            我感謝磨煉。我是練古箏的。每一次,我練得手上出血。但如果沒有這個(gè)磨煉,我也不會(huì)有了如今的成就。

            也沒錯(cuò),生活中,沒有人想要磨煉。但是,沒有了磨煉,生命就變成了軟綿綿的一團(tuán)!妒酚洝啡魶]有此番磨煉,又怎么可能爬上文學(xué)的山峰呢?

            磨煉,在人中是不可避免的。那么,為什么不微笑著去面對(duì)呢?

            每一朵成功之花,都是飽經(jīng)苦難后才開放的。

            第五篇:史記讀后感(讀后感/800字)

            辯士中的超級(jí)英雄

            在你眼里,英雄應(yīng)該是怎樣的?

            有人說:“英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!”我想,每個(gè)人都有著當(dāng)英雄的渴望吧!但英雄不是人人都能當(dāng)?shù),如果那么容易,世界上豈不人人都是英雄?老師說過,有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄。在我眼里,《史記》就是一部中華兒女英雄傳命運(yùn)不濟(jì)的英雄,成就霸業(yè)的英雄,仁勇集一身的女英雄

            春秋戰(zhàn)國(guó)是貨真價(jià)實(shí)的亂世,又是人才英雄輩出的大時(shí)代。有一群人不想在亂世浮生,成為了《史記》里叱咤風(fēng)云的辯士英雄。而蘇秦便可以稱為其中的超級(jí)辯士了。他主張合縱,游說六國(guó)聯(lián)盟抗秦,從而掛六國(guó)相印,名震于下。

            雖然《戰(zhàn)國(guó)策》里對(duì)蘇秦的描述也并不正確,其實(shí)蘇秦與張儀并不是同學(xué),蘇秦更沒有同時(shí)佩戴六國(guó)相印等等。但這些并不重要,《蘇秦列傳》依然很有文學(xué)價(jià)值,因?yàn)檎撬屛覀兛吹搅四莻(gè)時(shí)代一大批像蘇秦一樣的縱橫家們,是如何在各國(guó)之間推銷自己的獨(dú)特見解,闡明自己的政治觀點(diǎn);讓我看到了他們是如何憑借三寸不爛之舌來說服君王、贏天下的。縱橫捭闔的即使不是蘇秦,也一定會(huì)有一個(gè)像他一樣的超級(jí)英雄來拯救黎民百姓。

            可以說,蘇秦的智慧就是我們中國(guó)人的智慧。他憑一個(gè)人的力量使得戰(zhàn)事頻發(fā)時(shí)期各國(guó)和平共處了十五年,沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能安居樂業(yè)。他游說時(shí),立論之前先鋪墊,否定外交政策,會(huì)出現(xiàn)的惡果并警示;一個(gè)贊頌,一個(gè)類比,一語點(diǎn)明實(shí)行合縱之策;然后,正反論述如何實(shí)行合縱之策。最終成就了六國(guó)軍事聯(lián)盟。他可真是氣勢(shì)磅礴、雄辯方法多變的超級(jí)英雄!

            然而,我并不認(rèn)為所有的縱橫家都能成為英雄。大時(shí)代的縱橫家亦是魚龍混雜,參差不齊,不乏有些前倨后恭,毫無品行之人。歷史證明只有那些先人后己、大公無私、為民著想的辯士提出的見解才能真正被人們所接受。我們作為新時(shí)代的少年兒童,要學(xué)習(xí)辯士們“語言的藝術(shù)”,而不是權(quán)術(shù)。

            “史家之絕唱,無韻之《離騷》!币徊俊妒酚洝穾椭覀兛辞迥嵌物L(fēng)云變幻的時(shí)代。

            這一次,我明白了英雄者,有“前無古人,后無來者”之思,不懼強(qiáng)權(quán)之勇,能言善辯之才,為國(guó)為民之懷。

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