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描寫先生的作文200字共5篇
摘要：我家有個半邊字先生，他認(rèn)字常常只認(rèn)半邊兒。一天，他興沖沖地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我知道一句話叫‘初... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：半邊字先生（二年級/200字）
我家有個半邊字先生，他認(rèn)字常常只認(rèn)半邊兒。
一天，他興沖沖地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我知道一句話叫‘初生牛贖(應(yīng)為犢)不怕虎’”。媽媽笑著說：“傻兒子，那是牛犢不是你的牛叔�！比胰撕逄么笮�。
還有一次，他說：“媽媽，我的同桌很愛散喬(應(yīng)為撒嬌)“，媽媽愣了半天才反應(yīng)過來他說的是撒嬌。后來媽媽經(jīng)常取笑他：”兒子，過來給媽散個喬“。
現(xiàn)在，你知道我家的半邊字先生是誰了吧?對了!那就是我。
鬧了這么多笑話，我以后認(rèn)字再也不認(rèn)半邊了。遇到不認(rèn)識的字，我會先去查字典。
篇二：五柳先生傳改編（初二/200字）
小女不知何許人也，亦不曉其芳名，房前開有彼岸花，又因其喜愛流觴賦詩，便稱其為“彼岸流觴”生性好動，為人熱情。好讀書，求之甚解，每逢精彩之處，便拍案叫絕。性喜樂，因其學(xué)業(yè)緊張而不能常得，父母知其如此，或放任其逍遙自在，既得則退，曾不吝情去留。閨房整潔，冬暖夏涼；衣著得體，宛如大家閨秀，眾人贊之，小女一笑而過之。常賦詩篇感懷，頗示己情，愿忘懷得失，以此自終。贊曰：西洋但丁有言：“走自己的路讓別人說去吧！”其言茲若人之儔乎？著文賦詩，以樂其志。天堂世界之民歟？極樂世界之民歟？
篇三：東郭先生和狼２（三年級/200字）
有一天，小東郭開著轎車去他舅舅家玩，走到半路，他看見一只狼再那里飛快的跑著，后面喊著站住，站住，小東郭走出驕車，看一個獵人正在追一只狼，小東郭看見這種情景，想到他的爺爺當(dāng)年的情景，可是又一想，現(xiàn)在的狼可是保護(hù)動物，越來越稀有，于是，他叫狼進(jìn)到他的小轎車?yán)�，看到獵人走遠(yuǎn)了，他把狼放了出來，狼對小東郭說：＂現(xiàn)在的狼差不多都被獵人打死了，狼越來越少了＂，小東郭說：＂我一定會保護(hù)你們的．于是，小東郭把狼放走了．
小東郭高高興興的去舅舅家了．
篇四：給藤野先生的一封信（初二/200字）
親愛的老師：闊別多年，時間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺，您的步履是否還恰似昨日矯健?不忘您的教誨，總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎?我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中國的老話，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點亮那時我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴；20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒?日本的櫻花是否依舊爛熳?
學(xué)生：魯迅
篇五：魯迅致藤野先生的一封信（高一/200字）
親愛的老師:
闊別多年，時間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺，您的步履是否還恰似昨日矯健?不忘您的教誨，總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎?我的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中國的老話，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點亮那時我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴;20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒?日本的櫻花是否依舊爛熳?
學(xué)生：魯迅
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