粉筆作文200字

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：大家好！我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子里。上課時，老師拿起我們，用我們的身... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《粉筆作文200字》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：粉筆的自述

　　大家好！我是一支小小的普通的粉筆。我跟其他粉筆同胞住在同一間屋子里。

　　上課時，老師拿起我們，用我們的身體在黑板上寫下一個個漢字，雖然很痛，但卻很快樂；雖然縮小了，但卻把知識給了別人。下課后，同學(xué)們拿起黑板擦，把我們變?yōu)榉勰�。我們歡笑著死去，一點兒也不遺憾。

　　但讓我們悲傷的是，同學(xué)們不愛護粉筆。我清楚地記得，那次課外活動，一位女同學(xué)的白布鞋被別人踩臟了，抓起我就往鞋上抹。好疼呀！真是禍不單行，當(dāng)我正想養(yǎng)傷時，幾位男同學(xué)闖進教室，把我碰倒在地上。不但不撿起來，還把我踩的粉碎，之后又毫不在乎地拿了一盒新粉筆……

　　唉，同學(xué)們，請你們愛護我們粉筆家族吧！

　　五年級:后少佐

　　范文二：蠟筆和粉筆的故事

　　蠟筆和粉筆本是“井水不犯河水，可是有一天，一盒顏色筆讓他們倆認(rèn)識了。顏色筆總是向粉筆說蠟筆的什么地方好，幾乎全是好的。粉筆聽了，即對蠟筆有崇敬的心情，又有一種嫉妒的心情。他們兩個相見了，粉筆見蠟筆是一只粉色的，想想自己最討厭的就是粉色了。

　　從此之后蠟筆就把粉筆當(dāng)做是自己最要好的朋友，可粉筆卻在玩弄蠟筆的友誼。一次蠟筆在睡午覺，粉筆就喊了自己的朋友去整一下蠟筆，他們都拿了一把刀。粉筆一刀下去，蠟筆沒了腿。粉筆心想：看看你這下還討不討主人的歡心。

　　可是，事情往往沒有想象的那么順利，第二天，蠟筆還是有腿。粉筆不知道蠟筆的腿可以接上去。

　　最后，粉筆被一位貪玩的同學(xué)給弄斷了。

　　范文三：粉筆的自述100字

　　我是一支粉筆，身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳，我還有一個大家族，他們的形狀跟我一樣，都是圓柱體，但穿的衣服顏色不同：紅的、黃的、紫的、綠的平時，我只是一支很不起眼的粉筆，但在老師手中，就變得非同小可，那可是教會同學(xué)們知識的源泉；在同學(xué)手中，那我就變成了一樣繪畫工具，在大大的黑板上畫起畫來：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云

　　但是到了最后，我總要一點點變短，消失。但我不傷心、不難過，那是因為我給同學(xué)們帶來知識和歡樂，所以請大家愛惜我們粉筆。

　　范文四：黑板，粉筆和粉筆擦

　　一個漆黑的夜晚，一間嶄新的教室里傳來談話的聲音。哦，原來黑板，粉筆和粉筆擦在討論誰最有用處。黑板說：“我先說，我最有用處，如果沒有我的話，粉筆和粉筆擦都是沒有用處，老師不能講課，所以在我們之間我最有用處。”接著，粉筆說：“我最有用處，如沒有我了，老師就講不好課也就是不能寫字在黑板上，同沒們也不能在地上寫字，還不能讓同學(xué)們拿粉筆玩游戲�！�

　　然后，粉筆擦說：“我的用處最大，如果沒有我的話，老師寫的錯別字就擦不下來，同學(xué)們要擦黑板時，也就不能擦，所以我在這里面最有用的�！�

　　然后，他們爭來又爭去的。

　　最后，課桌爺爺說：“你們各有各的用處，各有各的長處�！闭f完，大家都恍然大悟地笑了。

　　四年級:張遠(yuǎn)昕

　　范文五：黑板擦粉筆和黑板的故事

　　有一天，黑板擦、粉筆和黑板在論誰的功勞大，無意中，被小明發(fā)現(xiàn)了。

　　爭辯開始了，黑板擦傲氣的說：如果沒有我，大家就擦不了字。粉筆接著說：如果沒有我，大家寫不了字。黑板爭辯道：如果沒有我，大家只能到墻上寫字。大家說著說著，驚動了剛剛睡著的掃帚爺爺，掃帚爺爺扭動著彎曲的身子走過來，說：大家各有各的長處，也有不足，當(dāng)大家發(fā)生這種情況，需要學(xué)習(xí)取長補短的精神，大家聽了掃帚爺爺?shù)脑�，慚愧的低下了頭……

　　五年級:盧明圓

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