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        • 二年級(jí)冬季作文

          時(shí)間:2022-02-16 15:00:49 二年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的二年級(jí)冬季作文3篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)冬季作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的二年級(jí)冬季作文3篇

          二年級(jí)冬季作文 篇1

            我不放棄依戀這樣的冬日,喧鬧的幸福,似乎已經(jīng)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的她,至今已不再出現(xiàn)。

            我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里,傷心的她,比這個(gè)季節(jié)更冰涼。

            獨(dú)守破敗的窗臺(tái),幻想著她的經(jīng)過。卻迎來冬日暖陽,如昨日雪花,靜靜飄落,一片片輕輕柔柔的。

            一縷白煙,在我眼前升起,那是手中綠茶的呼吸,也這樣般輕柔。

            忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個(gè)長不大的小孩,在她身邊活蹦亂跳的。偶爾,會(huì)輕輕的捧起她緋紅的雙頰,緊緊凝視彼此的雙眸,忘記了周圍那冰冷的空氣。

            那個(gè)下午,對(duì)于如何堆積雪人,我們?cè)M(jìn)行過民主的討論,但最后,卻在讓人忍俊不禁的爭吵中,達(dá)成了難得的一致性意見。遙遠(yuǎn)天際,夕陽西下,雁流南國。那一刻,在暖陽鋪撒的雪地里,有我們緊緊相擁的長長身影。

            她,不會(huì)再經(jīng)過我的窗臺(tái)了,或許已在更陌生的遠(yuǎn)方。只是在另一個(gè)冬天的窗臺(tái),她是否會(huì)思念南國的花園,那里有我們一起栽下的玫瑰。

            陽光如精靈般點(diǎn)綴,綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關(guān)上雙眼,細(xì)細(xì)體味,即使是在夢(mèng)里也難再遇到這般光景了。淡淡的茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺(tái)。如夢(mèng),如窗外的蒼白,而她,卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

            遇見她,讓這樣的冬天,灑滿幸福;蛟S再也沒有這樣的季節(jié),能如此單調(diào),卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺,依舊清晰,深深銘刻,如詩一般的美妙。

            即使是“殘陽孤雪,獨(dú)笛昏鴉”般那樣傷人,但情感的花園,不應(yīng)該有冬季嗎?

            百花殘敗,大地霜白,誰會(huì)靜靜等待下一次的春風(fēng),枯柳衰立,臘梅艷開,誰會(huì)默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情,不忍驚醒沉寂,悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風(fēng)依舊執(zhí)著地亂舞,拎起厚厚落葉,它們,曾經(jīng)是陽光的信使。這一刻,大地抽泣,天空感傷。

            繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她還會(huì)守護(hù)在那一棵,我們?cè)黄鹪S下誓言的月桂樹下嗎?

            再次來到湖邊,希望能拾起,那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時(shí)候,是被微風(fēng)拂起秀發(fā)的那一刻,還有那翩然如天使般的'回眸一笑。那天,她戴著紅色的圣誕帽,而我,就像守護(hù)她的圣誕老人,悄悄地把最珍愛的幸福放進(jìn)她口袋,等待她驚喜的微笑。

            那個(gè)冬季,她闖進(jìn)了我情感的領(lǐng)地,像可愛的窗臺(tái)暖陽,不邀而至。

            最后,她卻又如這個(gè)的冬天,總是在春天來臨的前一個(gè)晚上,靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕跡。

            這個(gè)冬天,還是那個(gè)我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn),就像天際的殘陽,遙遠(yuǎn)而溫暖。

            雪化了,只有我在靜靜的等待著下一次,更加猛烈的西風(fēng),傻傻的。

          二年級(jí)冬季作文 篇2

            “呼呼呼~~,”風(fēng)猛烈的刮著,“沙沙沙,”雨不停的下著,這一天風(fēng)很大,雨也下個(gè)不停,這意味著冬天要來啦!

            早晨起來,沒有鳥鳴,沒有微風(fēng),沒有溫暖,空氣里飄動(dòng)著一絲絲寒氣,人們開始工作,上學(xué)了,路上車與人繁忙交錯(cuò),太陽穿透云霧,露出一絲絲溫暖,讓人們臉上像蘋果一樣紅,田地里,還沒有來得及把它們弄回家的玉米桿都被上了霜,白白的,剛下完雨的柏油馬路上?涌油萃莸男∷疁侠,都被凍成了小冰塊,摸一摸“呀!真涼!”馬上把手伸進(jìn)口袋里,緩和多了。

            到了學(xué)校,學(xué)校迎接著冬天的`到來也時(shí)常變化著,樹兒也漸漸的閉上了眼,風(fēng)兒吹拂著它,把它送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),葉兒也陶醉了,落了下來,風(fēng)兒一吹像翩翩起舞的蝶兒,美麗極了。只有樓下的冬青還透出綠色的光芒,好像在冬天揮動(dòng)著小手,我們歡迎你來,跟我們一起玩耍,一起開心,我們陪伴著你, 操場上的小草,小花呀漸漸地也睡了,他們期待這下一次春風(fēng)吹拂著他們,他們期待著下一次的春雨清洗著它們,期待著下一次的“春生吹又生”。

            冬天是個(gè)美麗的季節(jié),他讓我們美麗的地球變?yōu)橐粋(gè)潔白的大城堡,冬天歡迎你的到來!

          二年級(jí)冬季作文 篇3

            冬天,一個(gè)多么普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最后一個(gè)景象啊。他,有著一個(gè)十足大的被子,幾乎把地球給包了起來,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。

            一眼望去,冬天是一個(gè)威武的勇士,他已經(jīng)“走”過了全世界。只不過他是走了又來,來了又走。

            在冬天的'世界里,萬物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候,一眼就能看出誰是強(qiáng)者,誰是弱不禁風(fēng)的弱者。比作塔松,在冬天就是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者,只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子,但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更有魅力了。

            我喜歡冬天,但我跟喜歡威武的冬天。

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