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        • 二年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-05-16 10:48:25 二年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            媽媽的手,以前是一雙白皙、柔嫩的手,現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時(shí),媽媽的雙手就擁抱著我;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽的雙手就安撫著我;在我不乖時(shí),也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。

            還記的`小時(shí)候,我要進(jìn)小學(xué)時(shí),因?yàn)閷?duì)環(huán)境的陌生,因此覺得忐忑不安,不敢進(jìn)入教室,那時(shí)就是媽媽牽住我的手,才讓我有了安全感,讓我能面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時(shí),寫出來的字小得像螞蟻,歪得像毛毛蟲,此時(shí)媽媽的大手握住我的小手,一筆一畫的教我寫字,才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級(jí)的時(shí)候,我不小心跌倒而骨折,由于我行動(dòng)不便,都是由媽媽抱著我上下樓,每一天都無微不至的照顧我。媽媽的手是一個(gè)神奇的魔法師,在我饑腸轆轆時(shí),會(huì)變出一道道美味的佳肴;天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),會(huì)為我編織出一條保暖的圍巾,讓我隨時(shí)感受到媽媽溫暖的愛。

            雖然媽媽的雙手,為了照顧我,不再擦著漂亮的指甲油,但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手,因?yàn)槟请p手,帶給我無比的幸福,所以我想大聲地說:“媽媽!我愛你!”

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            我的奶奶長著烏黑烏黑的卷發(fā),大大的眼睛,雖然已經(jīng)老了,但皮膚還是很白。

            我要感謝我的奶奶,因?yàn)樵谖液苄『苄〉臅r(shí)候,還不會(huì)洗我可以洗的'東西,奶奶就教我洗。比如洗襪子吧,奶奶讓我接一盆水,手放進(jìn)水里,第一次手冰涼涼的,第二次就好多了。

            開始洗了,先把襪子弄濕,打香皂的時(shí)候泡泡滿天飛,然后沖洗干凈,這襪子就洗好了。

            我的奶奶教我洗襪子,我要感謝她。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            我喜歡的小英雄有很多很多,有小兵張嘎,王二小,賴寧……

            我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎,小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離,而是返回廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長。

            當(dāng)有人問九歲的`小林浩為什么要去救人,他平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L,如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長有什么用呢?”

            在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上,還有地震帶來的傷痕。

            小林浩,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)你舍己救人的品質(zhì),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人才。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛,挺挺、小巧的鼻子,櫻桃小嘴——這就是我,我是獨(dú)一無二的,只不過你看到的我是不同的。

            我的性格大不相同,有時(shí)害怕,有時(shí)快樂,有時(shí)傷心,有是憤怒……可讓我最頭痛的'就是馬虎了!

            時(shí)光飛逝,我已經(jīng)邁入初中的大門,成為一個(gè)初中生了。那天是星期一,是開學(xué)的第一天,在上學(xué)前,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書包,沒有一樣忘帶,可媽媽先給我來了個(gè)下馬威:“再仔細(xì)看看吧!你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了!要是忘帶了,我沒時(shí)間送去學(xué)校!”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦!我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了!”

            到了學(xué)校后,開始傳通知了,我拿出要傳的通知,說道:“健康調(diào)查票,新生調(diào)查表,校服回執(zhí),校服回執(zhí),校服回執(zhí)不在書包里!”老師把我叫到走廊里,語重心長地對(duì)我說:“羅怡婷,你校服回執(zhí)沒帶,是嗎?”“嗯。”我膽怯的說!澳阕屇愕募胰怂蛠戆!”老師說道!班。”我小聲的說。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽,讓她把校服通知送來,她在電話中嘮叨道:“你呀!總是忘帶東西!好啦,好啦!我送來。”我忙說:“謝謝媽媽!謝謝媽媽!”

            這就是我,我是獨(dú)一無二的,只不過你看到的我是不同的,就像是著名作家勞倫斯說的:“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我,只是所占比例不同。”

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            每個(gè)人都有一個(gè)同桌,我的同桌呢,她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑,眼睛大大的,她的小手非常靈活,并且她跑步非?臁

            雖然她的'優(yōu)點(diǎn)很多,但是也有壞的一方面。比如說,她愛動(dòng)手打人,事情是這樣的。有一次語文考試,考試過后,老師給我們對(duì)答案,我們倆都答錯(cuò)了,不知道怎么回事我們起了爭執(zhí),她就動(dòng)手打了我的頭。我覺的呢,同學(xué)之間起爭執(zhí)動(dòng)手解決是不對(duì)的。她好的呢,就是她還她非常樂于助人,有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆,我就四處向別人借,碰到同學(xué)就借鉛筆,但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我,問我為什么這么著急,我說我忘了帶鉛筆,她立刻說我?guī)Я藘芍,一支做備用。我說你能借我一支嗎?她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng),我想都沒想的說了一聲謝謝,她沒說話,只是對(duì)我笑了笑。

            同桌的你,又霸道又溫柔,愿你一直善良,愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌,你覺得哪?

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            這一天,陽光明媚,空氣清晰,在一片綠油油的草地上,小兔子,小松鼠,小烏龜坐在椅子上看書?粗粗,忽然,一只小刺猬也來這里看書,小刺猬把身子一扭,坐在椅子上,小刺猬的身上有許多尖尖的'刺。一不小心,那尖尖的刺扎到小兔身上了,小兔一下跳起來說:“呀,真刺人!”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說:“對(duì)不起,你坐吧!”

            當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候,小烏龜一邊追著小刺猬,一邊說:“你別走!”小刺猬停下,轉(zhuǎn)過身去。小烏龜又說道:“我知道你不是故意的,來跟我一起坐吧!毙〈题f:“好,那你可要小心一點(diǎn)兒,以免我再把你給扎一下了!

            看著小兔子看書的認(rèn)真勁兒,小刺猬心里想:我真不該扎小兔子,現(xiàn)在好了,只有小烏龜與我說話。

            我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí),因?yàn)樾觚斈軌蚶斫鈩e人的心思。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,長大后,我的夢(mèng)想是保護(hù)和建設(shè)好我們的綠色家園。

            貴陽有著得天獨(dú)厚的旅游資源,山清水秀,風(fēng)景秀麗,一有人聽說貴陽就會(huì)想到“爽爽的貴陽”這首歌曲,因?yàn)橘F陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因?yàn)橐恍┕S所排放的“工業(yè)三廢”而被污染;我們的生活垃圾也變得越來越多;加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖,都購買了汽車,排放了大量的'廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降,給我們大家的身體帶來了危害。

            保護(hù)環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起,如:生活垃圾分類,節(jié)約用水、用電,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,坐車時(shí)不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾;上學(xué)多走路,不讓爸媽用汽車接送,還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車,盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí),將來用我學(xué)到的知識(shí)讓“工業(yè)三廢”變廢為寶,讓我們每一個(gè)人都能在這清新的空氣中生活,讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧!

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            今天天氣非常好,是個(gè)陽光明媚的好日子。可今天,我的'心情卻非常差,原因是這樣的:

            今天早晨,我剛起床就聽見樓下許阿姨說太太喝富硒康喝倒下去了!聽了這個(gè)消息,我的心猛得一怔!雖然醫(yī)院離我很近,但是為了節(jié)約時(shí)間,我還是騎著車飛奔倒醫(yī)院。我在醫(yī)院哪里得知;太太剛到醫(yī)院時(shí)嚴(yán)重脫水。而且胃部消化不良。更何況太太有支氣管炎。這真是雪上加霜!

            老太真是福大命大,經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,今天一大早,老太就高興的回到了家。一到家,我們就讓她躺在床上休息?衫咸挪荒亍K粫(huì)兒拖拖地,一會(huì)兒掃掃地。真不像一位生病的老人。

            老太真是從小就忙慣了!

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