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        • 二年級優(yōu)秀作文

          時間:2022-11-22 15:01:57 二年級作文 我要投稿

          【熱門】二年級優(yōu)秀作文合集8篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】二年級優(yōu)秀作文合集8篇

          二年級優(yōu)秀作文 篇1

            童年趣事 童年就像一枚白果,令人回味無窮。 打小我就是個瘋丫頭,整天混在男孩子中間,上山下海的也總少不了我的身影。記得有一天我和我家的表弟爬到我家附近的小山上嬉戲。忽然,草叢中傳出了“沙沙”的聲音,膽小的弟弟立馬躲到我的身后,哆哆嗦嗦地問道:“姐姐,是什么東西,是不是``````” “有鬼!”瞧他那熊樣,我故意這樣逗他。不過,看都他害怕得要命,我又不忍心了,正經道:“這里呀,也就只有一這個膽小鬼,要是有鬼也被我嚇跑了。”接著,我又說:“這是蟋蟀,它們靠翅膀摩擦發(fā)出這種聲音。”表弟一聽,興趣來了,讓我和他一起去捉蟋蟀。 我倆躡手躡腳找了起來。我扒開一束草叢,馬上發(fā)現了目標,就用手輕輕撞了下表弟,接著悄悄走過去!耙弧⒍、三``````”“嘣”地一下,來了個餓虎撲食?僧斘叶ㄑ垡豢,手心里緊緊攢著的.不過是一把雜草而已,那只蟋蟀,早以不知去向。正在我嘆氣時,表弟示意我小聲些,我想可能是他發(fā)現了什么。果然,眼疾手快的表弟只輕輕一下,那蟋蟀便著了道般的跳進了他的手心里。 蟋蟀終于進入了“大牢”,我倆太高興了,接著又捉了好幾只。我們靜坐下來,把他們放在耳邊,仔細傾聽?审皞兪荏@過度,不敢出聲。什么辦呢?我靈機一動,從附近撿起來一只塑料袋,叫表弟把他們放進袋里,然后啊袋口扎緊。輕輕地把它們放在地面,躲到一角,等侯著。過了好一會兒,蟋蟀們可能以為危險已經過去了,又開始了它們的’交響曲”。 想不到大自然中還有這么杰出的音樂家!我和表弟都陶醉在這美妙的音樂中了。

          二年級優(yōu)秀作文 篇2

            這些日子,總有個騎著一輛小自行車的身影在閃動,這是誰呢?一開始,搖搖晃晃,甚至經常摔倒。現在,在小區(qū)的小道上穿梭自如,這個騎著小自行車的身影就是我。

            看著小伙伴們騎著自行車,在小區(qū)里快樂地穿梭著,我羨慕極了!于是,我請爸爸幫忙,在車庫里找到那輛兒童自行車后,把后面多出的兩個輪子拆了,再把座位調高了,這樣我的新坐騎,一輛小型兩輪自行車就落成了。我一定要學會騎車,我暗自下決心。

            來到小區(qū)空曠地段,我就迫不及待地跨上自行車,準備大展身手?梢簧宪嚲鸵粋重心不穩(wěn),連人帶車摔了個人仰馬翻。這時爸爸走過來笑呵呵地說道:“你啊,心急吃不了熱豆腐,不管做什么事必須一步一個腳印,沒有努力地過程,就沒有成功的結果,不能心急!”

            “爸爸,您教我吧!”我站起身來詢問爸爸!昂茫俏曳鲋,”爸爸說,“你控制好車頭,腳也配合著踩一段路!”于是,我重新跨上自行車,在爸爸的幫助下,一遍又一遍地試著。

            剛開始,我的坐騎總是不聽我的話,車頭總是不由自主地亂扭,我想往左,它偏往右,我想往右,它又偏往左。本該往前踩的雙腳,一緊張,卻往后踩了!

            就這樣,搖搖晃晃的我和車,把爸爸折騰地滿頭大汗,可是爸爸還是繼續(xù)鼓勵我說:“沒關系,加油!眼睛看著前面,手盡量把穩(wěn)車頭,腳努力往前踩,勇敢一點!”“嗯嗯!”我點點頭,繼續(xù)往前騎。慢慢地,車頭不再扭來扭去了,我也平穩(wěn)多了,爸爸扶著自行車的手也漸漸地放松了。

            “爸爸您放手吧!”我鼓起勇氣說道!澳俏曳攀至耍 闭f完,爸爸就松開了手!疤炷模視T了,我會騎了!”我興奮地喊到?梢驗榭吹角懊嬗腥,一緊張,我又摔了一跤。因為興奮都忘記了疼痛,我二話不說,扶起自行車,又騎了起來,在一旁的.爸爸夸贊到:“真是個勇敢的孩子!”

            現在的我,就像一只小飛雁,騎著我的自行車,在小區(qū)里快樂地飛翔!

          二年級優(yōu)秀作文 篇3

            夏天是綠色的,萬物復蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,雪花紛飛,夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!

            夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的.綠色涼傘,給人們帶來的涼爽,山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套,農民伯伯一步一步爬到山坡上,它說:“來吧,來吧!把我一個一個摘走吧!”荷塘里,荷葉又大又圓,是動物的好朋友。青蛙把它當作舞臺,蜻蜓把當成停機場,小魚把它當成涼傘。

            夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現在眼前,有的是全開的像遇到了什么開心事,露出了笑容,有的是半開的,像一個害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,有的還是花骨朵,像一支粉紅色的毛筆,等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。

            夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨,雷陣雨過后,天空中出現一道彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,裝點著天空。許多小朋友都被吸引住了。

            我喜歡多姿多彩的夏天。

          二年級優(yōu)秀作文 篇4

            童年就像一個五顏六色的百寶箱一樣,里面裝滿了我童年的點點滴滴,裝滿了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的.。每一種口味風別對應著每件事情。

            今年有一件事令我非常難忘,我還記得那是暑假里的一件事。中午,天空中的大太陽十分耀眼,就像一個紅色大皮球,照得大地公公不停地喊著:“熱熱熱!”我也熱得滿頭大汗,心想:那么人的天如果吃上一根棒冰那簡直就是一件天大的好事了。想玩,我對媽媽說:“媽媽,我好熱,我能不能去買一根棒冰吃?”媽媽聽后,回答道:“當然可以!闭f完,媽媽給了我點零錢讓我去買棒冰。

            來打了超市,我正準備要付錢,可是掏了一掏口袋發(fā)現:口袋里什么也沒有是空的。把我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時,一位扎著馬尾辮的小姑娘似乎發(fā)現了我的苦惱,便連忙對我親切說道:“來,你先拿著,等下次有空再補上。”我聽后不好意思的拿了,我把錢給了營業(yè)員,買了一跟棒冰。我這才想起來忘記問那女孩的姓名住在那里,以后這錢怎么補上?

            這位小姑娘令我非常難忘!如果有機會下次再見到她,一定要把錢補上,還要謝謝她那時幫助了我。

          二年級優(yōu)秀作文 篇5

            我的好朋友看起來像美麗的水晶,也像漂亮的天使,讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人,也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高,長得非常漂亮,也非常美麗,好希望能夠跟她做最好的朋友。

            我們第一次見面的地方是在學校的椰林大道。我第一次見她時,我有點害羞,差點不敢跟她說話,后來我鼓起勇氣去問她:“可以跟你做朋友嗎?”后來我們就變成朋友。我認識她是在二年級,有一次老師叫我教她怎么跳健康操,感情就越來越好了,她就像花一樣漂亮。

            有一次我上課被老師罵,下課時,她走過來安慰我,讓我非常高興!我現在是四年級,但是我們分到不同的班,我每天都會想到我二年級跟她在一起時難忘的事,我非常喜歡她,因為她每天跟我玩、談天或是跟她一起寫功課,她是我好朋友,她就像星星一樣可愛。

            我要跟她做最好的.朋友,我要跟她度過人生的每一天,她對我非常重要,沒有她我會很傷心。我想跟她說:“你是我一輩子最好的朋友,你就像天使一樣!”因為她溫柔又漂亮。

          二年級優(yōu)秀作文 篇6

            校園很多地方都很美麗,讓我來說說我那美麗的校園吧!

            它在公園路27區(qū),叫冠華育才學校。走進校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺,舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目,真美麗。大門的.左邊是教學樓,周圍是花草樹木,那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。

            右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭,還有一個小魚塘,中間有一座小小的假山 。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚,它們愛在水里自由自在地游來游去,真美呀,像一幅美麗的畫卷。

            我愛我美麗的校園。

          二年級優(yōu)秀作文 篇7

            運動會是精彩而又緊張刺激的,對于那些精彩的運動會,一定有很多同學想要去參加,因為運動會比的更多的也是團隊的凝聚力,下面這篇精彩的運動會作文,一起來欣賞一下吧。!

            **月**日,我們**小學將迎來一年一度的運動會,我們班很早就開始準備開幕式的活動了。

            我們*班和*班合作演繹詩朗誦——《為中華之崛起而讀書》,每個同學手中舉著一朵向日葵,所以我們叫向日葵中隊。有些人說我們是向日葵小班,呵呵!向日葵小班陣型如下:前面是四個領頭,二男二女,后面大部隊,分為兩批,左一批男生,右一批女生;最后一排是九個人,手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。

            *日這天,我興致勃勃地來到學校。早自習過后,開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵,向操場進發(fā)!“一二一、一二一、一二一”,我們喊著口號,踏著整齊的步伐,精神抖擻地走進了開幕式的現場。在這個大型現場,我只不過是一棵樹上的一片葉,或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉,沙灘上也少不了沙,我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊伍,行進到主席臺面前,開始朗誦:“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢,隨著開幕式的結束,運動會正式開始。

            上午是精英賽,下午是團體賽。我在精英賽中沒有項目,在團體賽中我參賽的項目是折返跑,就是來回跑,用手推到瓶子。比賽剛開始,前面有幾個同學還沒有找到決竅,沒推到瓶子就往回跑了,因此耽誤了些時間。

            比賽場上分秒必爭,我們后面的同學吸取前面同學的經驗,經過大家的拼搏和努力,最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一,但也很欣慰,很開心了。

            我們的班主任譚老師讓我們去投稿,還準備了許多資料,讓我們借鑒一下。我第一次去投稿,一個大姐姐說不行,我便回去修改。第二次我認真地借鑒了譚老師的一些資料,再去投稿,那個大姐姐就讓我通過了。

            第二天上午,有項目的'同學繼續(xù)參加比賽,我又開始投稿了。我認認真真地借鑒了譚老師提供的好多資料,寫了三次,也投了三次,并且通過了三次。這已經是我的第五次投稿了,而且成功了四次。我為班級加了分,好開心!

            運動會第二天的下午,譚老師讓我和宋某某同學整理講臺,我整理的是桌子,宋某某整理的是大書柜。半小時后,譚老師的講臺被我整理的井井有條,大書柜也被整理的井井有序。

            兩天的運動會眨眼就過去了,雖然我沒有看咱班的精英比賽,覺得好可惜,但我參加的團體賽也很精彩。我希望下次的運動會能多參加一些其它項目,為班級添光增彩

          二年級優(yōu)秀作文 篇8

            今天,我們學校組織放風箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。

            “丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風箏拋向天空,就迎著逆風跑起來。等風大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風箏糾結在一起,在老師的幫助下,結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的'風箏被樹鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風箏正在撞來撞去,好像在“斗!蹦!真有趣。

            我看著天空中的風箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風箏交朋友。

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