【精品】二年級優(yōu)秀作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，在進(jìn)行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿地來到了操場上。
今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽光十分燦爛，天空萬里無云，是升旗的好日子。
在強(qiáng)而有力的國歌聲中，我們看著國旗緩緩升起，在操場上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。國旗，是國家的標(biāo)志，我們的國旗是大紅色的、長方形的、上面有五顆星。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國人民。望著國旗我想起為了新中國的誕生，無數(shù)的英雄烈士英勇獻(xiàn)身；讓我想起剛剛結(jié)束的第二十九屆奧運(yùn)會賽場無數(shù)的奧運(yùn)健兒代表中國奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的`就是進(jìn)前八、前四、拿牌，給中國添加光彩；讓我想到，國慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開艙門，在太空揮舞著國旗漫步，讓世界震驚中國的不言敗、不服輸和中國科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我深深感受到：我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長大回報(bào)祖國，為咱國旗添光彩。
緊接著，我們五指并攏，向國旗敬禮。最后，輔導(dǎo)員老師講話，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒有、也無法平靜……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我和朋友們到一個(gè)小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個(gè)小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個(gè)小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個(gè)人在釣魚，中央只有我們在玩耍。
我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時(shí)候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎��！
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的.時(shí)候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時(shí)候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友看起來像美麗的水晶，也像漂亮的天使，讓我感覺她一定是溫柔、漂亮的人，也讓我好想跟她做好朋友。她瘦又高，長得非常漂亮，也非常美麗，好希望能夠跟她做最好的朋友。
我們第一次見面的地方是在學(xué)校的椰林大道。我第一次見她時(shí)，我有點(diǎn)害羞，差點(diǎn)不敢跟她說話，后來我鼓起勇氣去問她：“可以跟你做朋友嗎？”后來我們就變成朋友。我認(rèn)識她是在二年級，有一次老師叫我教她怎么跳健康操，感情就越來越好了，她就像花一樣漂亮。
有一次我上課被老師罵，下課時(shí)，她走過來安慰我，讓我非常高興！我現(xiàn)在是四年級，但是我們分到不同的班，我每天都會想到我二年級跟她在一起時(shí)難忘的'事，我非常喜歡她，因?yàn)樗刻旄彝妗⒄勌旎蚴歉黄饘懝φn，她是我好朋友，她就像星星一樣可愛。
我要跟她做最好的朋友，我要跟她度過人生的每一天，她對我非常重要，沒有她我會很傷心。我想跟她說：“你是我一輩子最好的朋友，你就像天使一樣！”因?yàn)樗郎厝嵊制痢?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇4
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有什么要送給老師的'。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我用力頂著重重的泥土，使勁，使勁 ，再使勁，終于上面有一個(gè)小洞亮亮的，我充滿希望繼續(xù)奮力地頂，“咚”我感到眼前一亮，悄悄地睜開一看：“哇，我聞到泥土的清香味！”
我每天都用力長大，吸收著陽光的營養(yǎng)，喝足雨露，我逐漸大了，整條莖很纖長，從棕綠色逐漸變成嫩綠色，我挺直身體，雙手使勁伸過去，抱住樹干，好粗糙，但挺舒服的，從此，我就和它成了最好的朋友。
在我的莖上頂端，有一個(gè)嫩綠的`嫩頭，嫩頭一會兒往上 ，一會兒往下，我就一圈圈盤在小樹上，感覺涼涼，有時(shí)候一不小心碰到，我馬上打了個(gè)哆嗦，又縮回去，我的臉上被刮地痛極了，在雪天，我依舊頂著寒風(fēng)，緊緊擁抱著樹干，我緊緊地繞著小樹往上爬，希望這會讓我暖和一些。
我使勁讓身體長長一些，現(xiàn)在已經(jīng)在小樹身上繞5圈了，我和其它小植物生活在墻縫里，每天蚯蚓為我們翻土，我很快樂，就算在炎夏我也冒著汗珠往上爬，在寒冬頂著雪花往上爬。
我一圈一圈繞在樹上往上爬，就像登山運(yùn)動員一樣，心里只有一個(gè)念頭就是往上爬。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場龍卷風(fēng)來到了奧茲國。她們?yōu)榱嘶丶遥谑侨ヴ浯涑钦見W茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場不可思議的神奇之旅開始了……
當(dāng)我讀到第一節(jié)的時(shí)候，覺得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫(yī)，我要向哆啦A夢借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，一次次陷入險(xiǎn)境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因?yàn)樗赂�，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的兩個(gè)惡女巫就差得遠(yuǎn)了。
《綠野仙蹤》這本書中講述了一個(gè)如夢如幻，驚險(xiǎn)曲折的.故事。我喜歡這本書，不僅因?yàn)樗楣?jié)精彩，同時(shí)因?yàn)樗嗽S多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢買不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫的這本書中，好詞好語有很多，把人物動物都寫得栩栩如生，把一次次冒險(xiǎn)寫得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
在我的童年里，有過很多快樂、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書，安靜地躺在記憶的房間里�，F(xiàn)在我打開記憶的鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事
有一次，4歲的妹妹來我家玩，媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，瞟見妹妹就像小偷一樣溜進(jìn)廚房里，然后又進(jìn)了臥室。我也沒在意。過了一會兒，從臥室里不時(shí)傳來妹妹的聲音：“娃娃乖，快來吃飯飯。”
過了一會兒，我忽然聽見妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來。我連忙跑過去一看，這一看嚇了我一大跳。只見妹妹摔倒在臥室門口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時(shí)瞠目結(jié)舌，張開大嘴半天都合不攏。天啊，這個(gè)小調(diào)皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來，不知爸爸媽媽回來會不會罵我。
正在這時(shí)，媽媽爸爸回來了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，媽媽憤怒地沖我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒有……”我剛想解釋，可妹妹哭得更厲害了，邊哭邊邊說：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見妹妹手上摔腫了一個(gè)包，更加生氣了：“你這個(gè)姐姐太沒用了，連妹妹也帶不好�！蔽胰滩蛔》瘩g道：“妹妹騙人，我沒打她�！边B平時(shí)最疼我的爸爸居然也對我大吼大叫：“你還敢說沒有？”爸爸媽媽的.一番話像千萬根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來。
爸爸媽媽，你們怎么就不聽女兒的解釋呢？
這件事雖然過去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
大家好，我叫董桓池。我的頭頂上扎著兩個(gè)羊角辮，皮膚粉嫩的，媽媽說我像童話中的白雪公主。你看是不是瘦瘦的，笑瞇瞇的.，笑起來的時(shí)候，肩膀總是一翹一翹的，可愛不？有人說我太瘦了，可是我每頓還能吃一碗飯呢。我有一個(gè)幸福的家庭，我很快樂。我平時(shí)走路時(shí)都是一蹦一跳的，像一個(gè)小兔子。
我最喜歡看書了。每天作業(yè)做完，就一個(gè)人在書房里看書，在知識的海洋里遨游。有一次媽媽喊我好幾遍吃飯，我都沒有聽到。
我在家里是媽媽的小乖乖，是爸爸的開心果。爺爺奶奶對我更是疼愛得不得了。在這樣的大家庭中，我快樂地生活著。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
一天，詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后，來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然，他看到一戶人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的.小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱，溪邊還多許多小動物在開心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草，綠油油的，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個(gè)頭發(fā)斑白的老夫妻，他們正在互相飲酒作樂呢!遠(yuǎn)處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來跑去，好像在說：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時(shí)地說：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒有戰(zhàn)爭，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
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