有關二年級小鳥的作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級小鳥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級小鳥的作文 篇1
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把�！�,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
二年級小鳥的'作文 篇2
放學了，小明背著書包，唱著小調(diào)走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無助的'眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去，非常著急，好像在說：“紅領巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會著急的，我必須把它送回家。心動不如行動，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來。小明靈機一動，把小鳥放進口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動地叫著，仿佛在說：“太感謝你了，紅領巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來。
小明背著書包，心里樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時，小明覺得紅領巾在胸前飄動，此時，覺得紅領巾特別的鮮艷，就像一團燃燒的火苗。
二年級小鳥的作文 篇3
一天，風和日麗，小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗
走著，走著，突然刮來一陣風，小兔子的'腳離開了地面，隨著風漂了起來。飛了一段路，小兔子實在握不住繩子，從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠，一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風向，接著朝一個方向飛走了。
過了好一會兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
二年級小鳥的作文 篇4
星期六中午，我和爸爸媽媽到奶奶家旁邊的樹林里去抓小鳥。
我們一來到樹林里，就開始了。我們拿著很大的漁網(wǎng)抓小鳥，忽然一只小鳥向我們這里飛來，我正要抓的.時候，卻被我嚇跑了。又有一只小鳥向我爸爸那里飛去，爸爸也沒有抓著。有一只比較大的小鳥向這里飛來，我連忙把漁網(wǎng)扔過去，我發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)有一只小鳥，高興地喊：“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機說：“可以回家了�！�
這一天很開心。
二年級小鳥的作文 篇5
鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的.血一滴滴地流了下來，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來，他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:”你怎么了，快醒醒�？煨研�！”
而拿彈弓打小鳥的那個男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點，小鳥長時間失血會導致死亡的�！庇谑悄莻�小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復了。男孩兒非常自責不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護樹林里的小動物。
小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸�？鞓返纳�，從此，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級小鳥的作文 篇6
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋.
一陣臺風過后，一只孤單的小鳥無家可歸，落在我家的陽臺上.
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛，鴨子樣的'扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住，帶到房間里，把它放在鳥籠里，讓它在我家安家落戶，不知道為什么當我抓它的時候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會幫它安家落戶的吧!
十天過去了，小鳥好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃.也許是它渴了吧，給它水，它不喝.這到底是怎么回事呢？或許是它需要自由吧!
在它飛走之前，我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它：能早點找到自己那溫暖的家，并祝它一路順風!
二年級小鳥的作文 篇7
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書本來上課了，我們也準備上課了，突然，我們聽到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的'羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽，所以飛到我們教室來找媽媽，它找啊找，這里沒有媽媽，后來，它又找不到出去的路了，它一會飛到東一會飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽，我們高興極了。
我永遠不會忘記你的，可愛的小鳥。
二年級小鳥的作文 篇8
過了些日子，小鳥一個個長大了，它們是兄弟三個，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個人去捕食。
第一次老大先去了，這天風雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著風雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡�！边@時二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的.。于是二鳥對它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對嘴地喂給了媽媽，然后，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
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