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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-14 02:41:03 二年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】二年級(jí)作文匯編8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】二年級(jí)作文匯編8篇

          二年級(jí)作文 篇1

            今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,和煦的陽(yáng)光普照著大地,讓人感到十分溫暖。我和爺爺、奶奶起床后稍做修整,便踏上了采楊梅的旅途,我們要去馬山采楊梅。

            馬山,不僅以桃子和靈山大佛聞名于世,馬山楊梅也是舉世聞名的。每當(dāng)初夏來(lái)臨,來(lái)自各地的人們便蜂擁而至,到馬山采楊梅。今年,我也是其中之一。

            一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒便到了馬山。我下了車(chē),就上山去了。

            山上的`楊梅真多!一個(gè)個(gè)乒乓球大小的楊梅,遠(yuǎn)看既似紅珍珠,又似漫天星火,掛滿(mǎn)枝頭,壓得樹(shù)枝都彎了。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn):周?chē)臉?shù)下面全是紅色的楊梅,下面則全是紫紅色的楊梅。我就迅速地叫來(lái)爺爺,讓他去樹(shù)頂上采甜楊梅,我就甘愿留守在樹(shù)下,幫他撿掉下來(lái)的楊梅,經(jīng)過(guò)我們的精細(xì)配合,上午,我們一共采了2大筐楊梅。下午,我想:我應(yīng)該自己實(shí)踐一下,采一些楊梅。于是,我便拿了一根木棍,去打樹(shù)頂上的甜楊梅。不一會(huì)兒,我便打了一小筐。

            二點(diǎn)鐘了,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍地離開(kāi)了;丶衣飞希L(fēng)吹拂著,令人心曠神怡,湖水拍打著岸邊的礁石,好像在外我們送別。

            明年,我還要去馬山采楊梅!

          二年級(jí)作文 篇2

            信任自古便是一個(gè)褒義詞,曾讓人感覺(jué)那樣自然又那樣美好?烧缜缈杖f(wàn)里的蒼穹被陰霾所遮蔽,信任似乎正在向它的反面發(fā)展,成了一個(gè)被輕視、被無(wú)視、被邊緣化的詞語(yǔ)。

            “朋友就是拿來(lái)出賣(mài)的”,耳熟吧,看似一句玩笑話(huà)而已,可仔細(xì)想想,一點(diǎn)也不好笑。朋友最基本的原則就是信任。現(xiàn)在的我們即使做不到如抱柱而死的尾生或是千古一朋的鮑叔牙那樣,至少也應(yīng)該能拍著胸脯說(shuō)你做事我放心,我做事也請(qǐng)你放心,而不是把朋友當(dāng)資源一樣收集著,等到好處榨干再一腳踹開(kāi)或是干脆出賣(mài)把對(duì)方打入萬(wàn)劫不復(fù)之地。若朋友都成這樣,萍水相逢關(guān)系一般的人哪還敢再談信任二字,整天提心吊膽就怕別人背后捅刀子的時(shí)正在迫近啊。

            如今的信任,已經(jīng)成了一種嘴上的托詞或是意蘊(yùn)深遠(yuǎn)高不可攀的東西。喝酒的時(shí)候紅著臉大叫你這個(gè)朋友我交定了,以后你的事就是我的'事,酒稍醒即開(kāi)始盤(pán)算對(duì)方接近自己到底有什么企圖。閑暇的時(shí)候可以歡快地坐在一起暢談滄海桑田清風(fēng)明月,直到提槍上陣便開(kāi)始目露兇光,心想此人若于我不利必先除之而后快。于是,那些初始尚能懷著一顆純潔的心去信任的人,也在對(duì)方的一次又一次失信后徹底心灰意冷,轉(zhuǎn)而投入了這個(gè)貌似已經(jīng)不需要信任的世界的懷抱,過(guò)起了對(duì)朋友兩肋插刀的生活。假如趙氏孤兒發(fā)生在今日,先不說(shuō)公孫杵臼肯定不會(huì)在程嬰之前死,而是會(huì)淚流滿(mǎn)面地說(shuō)你先死吧,我一定會(huì)幫趙氏孤兒報(bào)仇的,就算他真的懷著一腔對(duì)程嬰火一般的信任死了,程嬰也極有可能立馬抱著趙武去見(jiàn)屠岸賈。

            可是信任真的是那么可有可無(wú)嗎?那些視信任如無(wú)物,覺(jué)得缺失了信任地球照樣轉(zhuǎn)自己照樣活的朋友們,你們真的對(duì)那些浩如繁星的歌頌信任的古今哲言一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎?你們真的覺(jué)得現(xiàn)在對(duì)于誠(chéng)信社會(huì)的呼吁只是癡人說(shuō)夢(mèng),只是烏托邦式的理想嗎?如果是,那我只能告訴你們,其實(shí)你們并不快樂(lè),你們已經(jīng)麻木了,已經(jīng)犬儒主義化了,已經(jīng)不知道溫暖為何物了。埃勒里告訴我們:“忠誠(chéng)的高尚和可敬,無(wú)與倫比。”華盛頓告訴我們:“我希望我將具有足夠的堅(jiān)定性和美德,借以保持所有稱(chēng)號(hào)中我認(rèn)為最值得羨慕的稱(chēng)號(hào):一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!碧K霍姆林斯基告訴我們:“對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形象點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣!睂(duì)已經(jīng)缺少了愛(ài)撫、溫存的你們,我報(bào)以深切的同情。

            幸好,盡管自大的我們還在不停地犯錯(cuò)誤,但人類(lèi)終究能以適當(dāng)?shù)姆绞交貧w正途。一些經(jīng)歷了大浪淘沙無(wú)數(shù)次沉浮的人們突然感受到生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花;一些在爾虞我詐中被折磨得遍體鱗傷、疲憊不堪的人們突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)最簡(jiǎn)單的信任才最珍貴;而那些繼續(xù)對(duì)信任一笑置之甚而面露鄙夷的人們?cè)谠絹?lái)越強(qiáng)的孤立感中忽覺(jué)自己成了過(guò)街老鼠。當(dāng)人們重新回想起趙氏孤兒、管鮑之交這類(lèi)經(jīng)典的時(shí)候,當(dāng)會(huì)心微笑重新出現(xiàn)在人們臉上的時(shí)候,當(dāng)緊握的雙手重新成為人們堅(jiān)定信念的時(shí)候,當(dāng)人們的努力使信任脫下高不可攀的外衣進(jìn)入尋常百姓家的時(shí)候……烏云將被信任的陽(yáng)光所驅(qū)散,人類(lèi)將找回那份本應(yīng)屬于自己的光輝。

            我堅(jiān)定地相信著!

          二年級(jí)作文 篇3

            我去過(guò)很多公園,離我們最近的是河?xùn)|公園,當(dāng)然了我也經(jīng)常去河?xùn)|公園游玩。

            我剛進(jìn)入河?xùn)|公園的時(shí)候看見(jiàn)里們有很多密密的草叢和樹(shù),當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候,看見(jiàn)河?xùn)|公園里面不僅有一個(gè)大圓盤(pán),還有姑姑阿姨跳舞,當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)的,我路過(guò)大圓盤(pán)進(jìn)入河?xùn)|公園真正的地方。一進(jìn)去就看見(jiàn)許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土,還看見(jiàn)許多的柳樹(shù)彎著腰和小魚(yú)在那里游來(lái)游去,還有看魚(yú)的`。

            我路過(guò)那里時(shí),也和小孩一起玩水玩沙土然后路過(guò)樹(shù)林,那里的樹(shù)林蚊子也多當(dāng)然我也是在夏天去得河?xùn)|公園,所以蚊子多;丶业臅r(shí)候,看見(jiàn)出口處擺滿(mǎn)了燈光,我也不知道他們?cè)诟墒裁次乙矌Я讼鄼C(jī)了,也給拍下來(lái)了,我拍下來(lái)的時(shí)候也給我的爸爸看了一下,我爸爸說(shuō)真好。走在路上一邊看著圖片,一邊和爸爸說(shuō)話(huà),等到了家之后我和我的爸爸去把照片給我的媽媽看看,我的媽媽也說(shuō):“你們是在哪照的?”我回答媽媽在河?xùn)|公園照的,我媽媽說(shuō)的,還有跳舞的,我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來(lái)了,也到晚上9點(diǎn)了,我們也該睡覺(jué)了,今天就到此為止。

            我去過(guò)很多公園,我最喜歡的就是河?xùn)|公園。

          二年級(jí)作文 篇4

            昨天晚上,我阿姨邀請(qǐng)我們一家人做客。我很高興,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到阿姨家的哥哥了,我很喜歡和他玩。我們吃飯的時(shí)候,我吃了我最?lèi)?ài)吃的小龍蝦,還有很多好吃的.菜。我和哥哥玩的也很 開(kāi)心。希望下次能邀請(qǐng)他們來(lái)我家做客。

          二年級(jí)作文 篇5

            用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文,我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情,特別是還要寫(xiě)一篇這樣的作文,“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈,青春是一個(gè)瘋狂的夏季,有不少年少在讀書(shū)的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小,但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常,當(dāng)親戚、;老師、朋友、問(wèn):小朋友或者是某某同學(xué),你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。

            面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展,其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí),得來(lái)的是打擊,是嘲笑,是諷刺是潑冷水,中國(guó)人就是在背后議論說(shuō):“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候,有些人往往會(huì)放棄,會(huì)絕望,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊,因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破,關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事:我記得那是:20xx年的一個(gè)夏天,當(dāng)別人問(wèn)我:同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎?有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力?當(dāng)時(shí)我回答:我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的'學(xué)習(xí),了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得,了解的,當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的,只有不斷的勤奮努力,“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,或許我們平時(shí)看不到,但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)。

            問(wèn)我的人他們只是微笑,但不相信我這些想法,現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì),有這些又有什么用?在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的,都是幻想的罷了,因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情,要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功!因此有人說(shuō):“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的,我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我:孩子,當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記,千萬(wàn)不要告訴別人,要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人,這才是真正的夢(mèng)想!!當(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著,但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話(huà),當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí),努力掌握的知識(shí),有同學(xué)還會(huì)嘲笑:你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí),但考試的時(shí)候并沒(méi)有考的多高,我說(shuō):如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí),成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快?并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分,只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好,但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn),到20xx年的高考,結(jié)果一定會(huì)讓我滿(mǎn)意!因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想!

            盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變!碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志,會(huì)讓罪惡代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志,堅(jiān)守它!按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的!畢竟人活著都是為了自己,但生命卻不屬于自己!!每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲!相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云!

          二年級(jí)作文 篇6

            大家好,我叫劉靖琪,今年九歲了,屬小老虎的。我是東臺(tái)市第一小學(xué)二年級(jí)二1班的學(xué)生。我有一雙大大的耳朵,你們可別笑,我的耳朵可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)呢!

            我的愛(ài)好可多了,其中最喜歡的`是跆拳道和寫(xiě)字。

            這就是我,一個(gè)帥氣的小男生,你們喜歡這樣的我嗎?

          二年級(jí)作文 篇7

            我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū),書(shū)店里有好多人,《日有所誦》很好找,《成語(yǔ)接龍》很難找,找了半天也沒(méi)找到,最后查了一下電腦就找到了。

            下午媽媽給我買(mǎi)了楊桃,看起來(lái)象青椒,切下來(lái)象一顆顆小星星,小星星還有兩個(gè)眼睛呢!它看起來(lái)很好吃,吃起來(lái)更好吃!

          二年級(jí)作文 篇8

            今天是星期四,許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校參觀。

            清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),大霧籠罩著大地。我背著書(shū)包小跑到教室。

            八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,等待著升旗。

            首先,大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師介紹了我們學(xué)校的情況,并歡迎領(lǐng)導(dǎo)的.到來(lái)。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護(hù)旗手。六位同學(xué)穿著潔白的禮服,走上旗臺(tái)。

            兩位升旗手托著國(guó)旗,準(zhǔn)備好了。這時(shí),雄壯的國(guó)歌響起。只見(jiàn),一位同學(xué)把國(guó)旗往空中一拋,國(guó)旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國(guó)旗,想到了無(wú)數(shù)先烈為了中國(guó)的解放付出了心血。我的心情十分激動(dòng)。

            國(guó)旗升到旗桿頂上。陶老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們的右手舉起來(lái)!庇煤炅恋穆曇粽f(shuō)道:“繼承革命先烈遺志,我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó),好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽覀円哺绽蠋煹穆曇粜。

            宣誓完畢,我們回到教室。我暗下決心:一定要向宣誓一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

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