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        • 二年級作文

          時間:2024-09-26 14:06:07 二年級作文 我要投稿

          【推薦】二年級作文匯編10篇

            在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。

          【推薦】二年級作文匯編10篇

          二年級作文 篇1

            科技重要嗎?回答是:當然重要!現(xiàn)在是一個發(fā)達的時代,使這個時代發(fā)達,科技有著重要的作用。日常生活中,人們也用到了科技。

            你想了解知識,信息,你就會想到什么呢?對,那就是電視,電視已成為了最常見的家用電器,曾有人做過調查,說10戶人家里,只有2戶沒有電視,這就可以看見人們非常需要電視!

            你的一個好朋友病重的時侯,你會將他送到哪里去呢?那就是醫(yī)院,為什么要送呢?對,因為那里有許多先進的'科技,可以將一個快要死去的人救活,就這可以看出科技對人類的幫助實在是太巨大了。

            再簡單一點,現(xiàn)在的社會中,有許多人都是在外地打工,有一天突然想家了,會怎么樣呢?對,就會拿起電話給家里的親人打過去一個電話,讓他們知道自己健康,也可以讓自己聽到親人那熟悉的聲音。

            科技是多么重要啊,在人們的日常生活中有那么多都是科技,看來科技不但使社會進步了,還讓人們的生活更加簡單化了,科技果然重要,所以我們才要學好科技,等長大了可以為自己的國家出自己的一份力量,讓自己的祖國更加美好。

          二年級作文 篇2

            站在時間的路口觀望,一瞬間,我置身于茫茫大漠。悠悠駝鈴撞入耳中,風沙掩去地上行走過的腳印,山川異域,風月同天之色大為壯觀。龜茲國中,一位著露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏著龜茲王的臂膀登上屬于他的最高位置,座下跪倒匍匐著一干虔誠的信徒。少年用深邃悲憫的目光俯視過眾人,爾后閉目,開始了低低的梵唱……我認得他,他是鳩摩羅什,一個從一出生就注定要為佛學獻出一生的人。我忽然明白了,青春是什么。是因年少時的信仰,后來堅守涼州十三年的執(zhí)著。

            光影斑駁,剎那間,我立于參天樹下。被濃蔭包裹著,清涼也觸手可得。遠處,在行加冠之禮。一身著淺藍色長袍的男子被眾人簇擁在人群中,羨慕的目光停留在他的身上,其中也不乏私語的人。只聽得一人說:“這屈家的公子也真夠榮耀,竟得了王親自主持加冠!绷硪蝗私拥:“屈家公子年紀輕輕便才華橫溢,頗得王上厚愛,王能親自主持他的加冠禮亦無足見怪!蔽一腥淮笪,原來他就是……屈原!那個被后世無限尊崇的詩人、政治家。望著他意氣風發(fā)的模樣,腦中浮現(xiàn)出那句“受命不遷,生南國兮”的`詩句,我忽然明白了,青春是什么。是因那片熱愛的土地,后來對美政的苦苦追求。

            粉嫩的桃花掛著露水在風中搖曳,霎時間,我處于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦著我的鼻尖,仿佛能聞到桃花幽幽的香氣。有一白衣少年在林間的小路中散步,清秀的面龐上掛了幾分愁容。聽著耳邊瀑布落下的水聲與遠處傳來的犬吠,再望望遠處青翠的竹林。不禁開口吟道:

            犬吠水聲中,桃花帶露濃。

            樹深時見鹿,溪午不聞鐘。

            野竹分青靄,飛泉掛碧峰。

            無人知所去,愁倚兩三松。

            他是要見什么人卻沒有見到吧。此時的李白所作的詩雖不像他后來作的那樣大氣豪放,但也是朝氣蓬勃。那么,他的青春是什么呢?我忽然想起,李白后來游遍了名山大川,賞遍了風雪美景……我突然明白了,他的青春。是因游訪天下奇景,后來自由灑脫。

            我笑了,似乎是因為在漫漫典籍中找到了答案:青春是執(zhí)著,是追求,是自由與灑脫……可是只有我自己知道,我的青春是期待,是憧憬。憧憬伯牙與子期那樣真摯的友誼;憧憬黑子與白子間的激烈對壘;憧憬“將狂草一筆指張旭”的豪邁書法;亦憧憬筆低春風描繪出的錦繡山河。萬千世界,皆因無限的憧憬而變得美好。

            青春如此美麗,你的青春又是什么呢?

          二年級作文 篇3

            語文課上,周老師說要給我們變魔術。我可興奮了,好奇地睜大了眼睛。

            首先,周老師拿出了兩個杯子,給我們看看,里面什么都沒有。周老師給一個杯子裝了水,再倒入另一個杯子。我想:往杯子里倒水,這也叫魔術什么嗎?接著,周老師把杯子里的水倒掉的'時候,水突然不見了。水去哪兒啦?想破腦袋都想不出來答案來。

            當我們百思不得其解時,周老師開始魔術揭密了。原來,杯子里有一張面紙!是面紙把水吸干了。周老師你真有辦法啊!我想提一個問題:紙為什么會吸在杯子上呢?很好奇哦!

            今天的魔術真精彩!看來,周老師師多才多藝的老師哦!

          二年級作文 篇4

            一年一度的植樹節(jié)到。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我去山坡上植樹。我像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

            一到山坡上,同學有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的.拿著水桶到河邊打水。他干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

            我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿,樹苗已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀 0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽水,好像在說:“謝謝你,我一定會長成蒼天大樹。為你遮風擋雨!”

            只要我人人都植棵樹,那我的地球媽媽將變得更加美麗!

          二年級作文 篇5

            體育課上,孫老師讓我們每位同學測驗跳繩。

            我喜歡跳繩,但又不知道自己三十秒能跳幾個,便自告奮勇地說:“老師,先讓我來測一下吧!”于是我來到了測驗的地方,我把繩子放在腳后跟處,雙手拉緊繩子,做好了準備,隨著孫老師一聲:“預備??開始!”我用力把繩子甩過頭頂,同時雙腳也跟著跳了起來,讓繩子從我的腳底劃過,我在心里數(shù)著:“一、二、三、四、五……”只聽得耳邊“呼呼呼”的'聲音,我越跳越快。

            “停!八十五個!第一名!”孫老師宣布了我的跳繩的成績,我聽了心里很高興,因為這是我努力換來成績,原來的我跳繩可糟糕了……

            這件事情讓我高興又使我明白了:只要努力,一定會有進步的。

          二年級作文 篇6

            十五的月亮像一個大玉盤似的,高高的掛在天空中,它那銀白色的光,照耀著大地,照耀著大地的每一個角落,使我們感到光亮。

            突然,大玉盤好像被誰咬了一口似的,少了一塊兒,慢慢的,月亮變成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細鉤,天色越來越暗。一會兒,連小小的細鉤也消失了,整個月亮被黑影吞沒了,只留下紅銅色的圓影子,像一面鑼。

            聽說,很久很久以前,這種現(xiàn)象叫做天狗吃月亮。現(xiàn)在科技發(fā)達了,不叫天狗吃月亮了,而叫月食。

            根據科學家的探索,天狗吃月亮的說法是不科學的,其實是地球擋住了月亮和太陽,使太無法照射到月亮上,所以慢慢變成了一個黑影,過了一會兒,從天空中出現(xiàn)了一絲亮光。那是什么?哦,是彎彎的`細鉤,接著像眉毛。像鐮刀,像小船,天色越來越亮。最后,月亮整個身體都從黑影里跳出來了,仍然是圓圓的,完整無缺,像大玉盤似的,高高的掛在天空中照耀著大地。

          二年級作文 篇7

            今天我們上健康課的時候馬老師統(tǒng)計了我們班的`人數(shù),我們班來了52個同學,馬老師又統(tǒng)計了每家有多少家長闖紅燈。

            班里有40個同學都看見過有人闖紅燈,我要提醒大家以后千萬不能闖紅燈了!我在電視上看到有些人和車闖紅燈了,結果人有殘有傷,還有的車毀人亡,真是慘不忍睹,所以我奉勸那些闖紅燈的人,今后一定要改掉這個壞習慣!

          二年級作文 篇8

            趕集是農村一個重要的日常生活方式,據說十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會來購物。這天會是我們小鎮(zhèn)最熱鬧、最繁華的一天。這次,我終于有了一次趕集的親身經歷。

            一大早,我就隨媽媽來到趕集的街上。。∵@里真是人山人海,平日里安靜的.大街此刻都快沸騰了。街道不寬,但很長。街道兩旁擺滿了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八門。蔬菜攤邊,白白胖胖的大蘿卜,細細長長的芹菜,綠油油的空心菜,吸引了一群討價還價的爺爺奶奶們。服裝攤旁,三三兩兩相跟的漂亮阿姨在爭著試穿評價。小吃攤前,我們這些饞嘴的孩子們早已眼巴巴的望著那美味的食品直流口水。當然,品完美食我們還忘不了逛一逛玩具攤位,能擁有一個漂亮的芭比娃娃我心里更是美極了!

            下午,我還和媽媽去戲院看戲。那里有唱豫劇的,那“咿咿呀呀”的唱腔,“花花綠綠”的臉譜真讓我著迷。媽媽說:“這戲曲也是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。”

            時間不早了,走出戲院,我看見三五成群的人,大家都背著大包小包滿載而歸,但我的耳旁的吆喝聲、討價還價聲,仍舊此起彼伏,一浪高過一浪。

            趕集,真有趣!那一次次的趕集見證了人們生活的變化,希望我們的生活會越來越美好!

          二年級作文 篇9

            我在假山上撿到一個小葫蘆,便把它當寶貝帶回了家,還給它起了個好聽的名字叫“全能葫蘆娃”。

            看,它水靈靈,綠瑩瑩的,那么豐滿,那么圓潤。摸上去光光的,滑滑的,特別舒服。它還有很多用處呢!幫媽媽捶背,陪我睡覺,幫我學習,就像我的一個親密伙伴。我總是把它捧在手心,捂在胸前,親了又親。

            每當媽媽勞累時,我就拿出它給媽媽捶背!斑,咚,咚”,小葫蘆捶得真帶勁兒,媽媽也一個勁兒地說:“真舒服,真舒服!”每當我睡覺時,就抱著它睡,給它講睡前故事,當媽媽關燈后,我們就閉上了眼睛,睡得別提多香了。每當我寫作業(yè)時,就把它放在旁邊,讓它為我加油,爭取一次全對,體驗學習的.快樂。它好像給了我無窮的力量。

            可是,好景不長,過了幾天,葫蘆因缺少水分,慢慢枯萎了,我的心情由愉快變?yōu)榱藨n傷。當想起它不能再給媽媽捶背,陪我玩耍,我就特別難過。媽媽說:“你可以找一個長老的,硬硬的,不會枯萎的葫蘆來代替它!蔽覜Q定這個星期六一定找到替身,讓它做“全能葫蘆娃二世”。

          二年級作文 篇10

            今天由于是陰天,所以老媽決定帶我上街,可我想看精美的動畫片,老媽于是就用了老辦法:拔電源,我只好答應上街,正巧張娟阿姨來了,我們就一同來到了服裝市場。

            我們來回穿梭在幾家服裝店。瞧,我們來到了第一家服裝店,媽媽摸了摸面料,說不錯!她問了店主最便宜的`價格,結果,她嫌貴,老媽立馬掉頭走人,老媽光顧了好幾家店鋪,不是嫌貴就是嫌布料不好,又走了一家店鋪后,老媽經過自己的一雙慧眼,和一雙有感覺的手,在店中挑挑揀揀,看了質量的好壞,又看顏色與美觀大方等,真可謂萬里挑一,也不知過了多久,我的腿也麻了,老媽才從試衣間走出,老媽說很好待會買,我以為要回家了,心中開心極了,誰知老媽又進了一家服裝店。暈!大約一走一個半小時了,老媽都沒買下一件衣服。都因為面料不好,或價格太貴等原因。我們又進了一家服裝店,老媽開始還是一無所獲,我想動畫片早已播完了,我在一旁一個勁地嘀咕:老媽呀,你何時回家呀……皇天有眼,老媽總算買了一套心儀的休閑套服,滿意而歸了。還買了大包好吃的慰勞我呢。又去買那件早看好的衣服。

            陪老媽上街太累了,買件衣服真難。

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