【必備】二年級作文集合4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　我們學(xué)校前幾天剛剛舉行了一場運動會，那時我們都高興萬分，因為那時的運動會都比以前的運動會精彩。

　　運動會那天，運動員們都穿好了運動服，等待著比賽的到來，不久，三年男子200米跑步開始了，只聽一聲‘‘開始’’運動員們像戰(zhàn)場上的'馬直奔終點，三年級的人都為自己班的運動員加油，結(jié)果我們班的了第一名，我們高興萬分。

　　我們高興萬分，要是每次都這樣該有多好。

二年級作文 篇2

　　傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！

　　媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！

　　捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的`大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！

　　媽媽說：“讓這個雪球當身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！

　　媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。

　　我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！

　　我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！

　　最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！

二年級作文 篇3

　　春姑娘邁著輕輕的腳步，向人間走來。

　　小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

　　柳樹抽出又細又長的枝條，微風吹來，枝條隨風舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。

　　小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。

　　綠綠地小草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。

　　草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的，白的、粉的`……五彩繽紛，真好看!草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢!

　　小朋友們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。

　　春天是個美麗的季節(jié)。

二年級作文 篇4

　　書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。

　　我現(xiàn)在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。

　　我平時課余時間，除了學(xué)習和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的`《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。

　　爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！

　　爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級看圖作文-二年級看圖作文06-10

[經(jīng)典]二年級作文08-29

二年級作文11-12

二年級作文11-15

二年級作文11-15

二年級作文11-15

二年級作文11-18

二年級作文11-18

二年級作文11-19

二年級作文11-20