實(shí)用的二年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
哎呀，真沒勁！今天下午爸爸給的40元錢又被爸爸收回了。這都怪我。
今天晚飯后，爸爸要我把參加跆拳道考試的動(dòng)作練一遍，我順從地動(dòng)起手來(lái)。但動(dòng)作毫無(wú)力氣，也根本不到位，簡(jiǎn)直是花拳繡腿，像跳舞似的。爸爸一看，生氣了，說(shuō)：“你的零用錢還有沒有？把我給的錢還給我。我都舍不得把錢給你去考級(jí)了。你拿自己的零用錢去交！”我為我的`表現(xiàn)感到很不好意思，覺得很對(duì)不起爸爸，只好回到房間把40元錢還給了爸爸。
我要努力地練，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣，不干則已，要干就要干好！爸爸，我會(huì)努力的。
二年級(jí)作文 篇2
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到農(nóng)村，住宿在新市徐公店。那里春色滿園、到處是田園風(fēng)光。
楊萬(wàn)里走出客店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去疏疏的籬笆邊一條細(xì)長(zhǎng)小路通向遠(yuǎn)方。小路兩旁樹上的花兒時(shí)開時(shí)落，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。他來(lái)到田邊看見一個(gè)小男孩正在追一只漂亮又美麗的`黃蝴蝶，黃蝴蝶飛到哪他就追到哪，不一會(huì)兒黃蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢里，落在了油菜花朵上，小男孩分不清哪是油菜花哪是黃蝴蝶了。
楊萬(wàn)里看到如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光，就在徐公店寫詩(shī)一首詩(shī)：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，我來(lái)到市圖書館當(dāng)了一回小義工。
一進(jìn)兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當(dāng)然可以啦，不過也是有方法的喲！”說(shuō)著，便告訴了我整理的方法：每個(gè)書本都有編號(hào)，你需要看清前面的字母與數(shù)字，把相同編號(hào)的書本放在一起，并根據(jù)大小整齊排列就行啦。
知道方法后，我便立馬開始行動(dòng)了。可是實(shí)際操作沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，叔叔做的那么容易的一個(gè)動(dòng)作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你可以先把字母相同的'書本歸為一大類，再在里面找出數(shù)字相同的書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯(cuò)�！甭犕晔迨宓囊环�，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別，耐心、細(xì)致地分類整理著。看到有還書的同學(xué)過來(lái)，我還對(duì)他們進(jìn)行擺放書本的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。一段時(shí)間后，我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當(dāng)了�？粗R的書架，我心情舒暢。一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我的義工任務(wù)也完滿結(jié)束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。
這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但體會(huì)頗深。有時(shí)，很多看似簡(jiǎn)單的事情，只有用心體驗(yàn)了才知道它正在的意義。這次體驗(yàn)以后，我每次看完書，我都會(huì)自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)頭高高的女生，在人多的地方時(shí)，一眼就能望見我。我扎著辮子，戴著黑眼鏡。然而這就是我。
從學(xué)習(xí)上來(lái)看，我學(xué)習(xí)比較好，責(zé)任心較強(qiáng)，是班里的前十名。上課老師說(shuō)的問題，我差不多都能回答，你看，進(jìn)十強(qiáng)的我厲害吧。
在家里，我還是比較懶惰的。星期六，我總是臥床不起，即使媽媽一次又一次地叫我起床，但是，這又有什么用呢？在床上躺著的我絲毫沒動(dòng)。直到快中午時(shí)，我才起床，媽媽待我起來(lái)后，總是說(shuō)下次不能再這樣了，我也勸告自己，一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)過我的不懈努力，懶惰這個(gè)壞習(xí)慣終于被我驅(qū)趕出境了，我從一個(gè)懶惰的女生變成了勤快的女生，爸爸媽媽都夸我。
我的體育較好，雖然我喜歡短跑，可是老師每次都讓我們長(zhǎng)跑，不是400，就是800。我知道老師的用心良苦，但是我們也有自己的愛好。在體育課上時(shí)，我快跑如飛，運(yùn)球如跳，跳遠(yuǎn)如跑，我越來(lái)越喜歡體育課了，我姐姐告訴我，我應(yīng)該抓緊時(shí)間好好鍛煉，因?yàn)轶w育成績(jī)占很大分?jǐn)?shù)，要從現(xiàn)在開始練，我知道了體育的重要性，以后我再也不敢疏忽體育了。
在家中，在學(xué)校中，我還是比較聽話的.。上課時(shí)不亂講話，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，下課時(shí)不打鬧，這已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣，但好習(xí)慣有成千成百，從此，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行為上要嚴(yán)格要求自己。
從責(zé)任心上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)政治科代表，我的責(zé)任心較強(qiáng)，但是有一點(diǎn)我沒有做好，就是作業(yè)總不及時(shí)送到辦公室。因此，我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，把作業(yè)盡快收齊，做好自己的本職工作。
這就是我。
二年級(jí)作文 篇5
蜈蚣見蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上，非常好奇。他問蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”
蜘蛛很糾結(jié)地說(shuō)：“你的腳實(shí)在是太多了，嗯……我要去拿錢，我要去買線，因?yàn)檫@里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看，指著玻璃柜子說(shuō)：“那柜子里不是有很多的線嗎？”蜈蚣又支支吾吾地說(shuō)道：“你的腳實(shí)在是太多太多了，我不織了。”
蜈蚣聽了很傷心，難過地說(shuō)：“我已經(jīng)找過很多家店了，沒有一家店主能為我織襪子，他們都嫌我的腳太多了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
蜘蛛聽了蜈蚣的話也很難過。蜈蚣繼續(xù)說(shuō)到：“我的腳都被沙石磨破了，求求你，一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢�！敝┲肟戳丝打隍嫉哪_，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就決定給蜈蚣織襪子。
蜈蚣很感激蜘蛛，就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個(gè)月的`時(shí)間。
蜘蛛回到家里睡覺前的時(shí)候，舉起它所有的腳向天發(fā)誓：“我以后再也不織襪子了，再也不開店了�！睆拇酥┲刖驮诰W(wǎng)上老老實(shí)實(shí)的等待小蟲子能夠飛到網(wǎng)上。
二年級(jí)作文 篇6
你們知道孫悟空最喜歡吃什么水果嗎？我想不用我說(shuō)你們也應(yīng)該知道，那便是我們夏天常見的桃子。
我在網(wǎng)上查了一下資料，桃子是屬于薔薇科、桃屬植物。我國(guó)桃子品種極為豐富，據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界約1000個(gè)品種以上，我國(guó)有800個(gè)品種，用于生產(chǎn)栽培的有30個(gè)品種左右，桃子汁多味美，芳香誘人，色澤艷麗，維生素也極為豐富。它果核“碩大無(wú)比”，像一個(gè)個(gè)小皮球，一到夏天，桃子在一片片綠綠的樹葉的遮蔽下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，生怕被人發(fā)現(xiàn)，令人十分陶醉，令人忍不住伸手想去摘它，十分討人喜歡。桃子有很多種，比如我們最見的有黃桃、水蜜桃、油桃等等，而且它還有治療便秘的作用。
桃子除了可以鮮食外，還可以加工成桃干，釀制蜜桃汁，還可以做成桃醬，甜甜的`桃子滑入嘴中，沁人心脾，十分好吃，有工夫的話讓自己的媽媽也做一下，不要嘴饞噢！
看來(lái)桃子全身都是寶啊！
二年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸給我看了一樣像瓜子一樣的東西。我問：“這是什么東西？”爸爸說(shuō)：“這是袋子蟲，里面藏著一只小蟲子。”爸爸把它撕開來(lái)，把里面的蟲子取出來(lái)。我看見旁邊有一只螞蟻，就說(shuō)：“我 們把這只蟲子放到螞蟻旁邊�！币恢晃浵伩匆娏�，連忙跑過去拉，拉呀拉就是拉不動(dòng)，它就回到洞里，不一會(huì)兒，又來(lái)了很多螞蟻，原來(lái)先前它回去是搬大部隊(duì)了。螞蟻一到它的'身上去，小蟲身子一扭 ，螞蟻就被甩開了。螞蟻試了好多次，才把它弄死，很快就就把它搬到洞里去了。
今天螞蟻它們就可以美餐一頓了。螞蟻它們真勇敢，真團(tuán)結(jié)。
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