有關(guān)二年級拔河作文300字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級拔河作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級拔河作文300字 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　你看，當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學(xué)們個個使出了吃奶的.力氣，努力戰(zhàn)勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團(tuán)結(jié)就是力量！

二年級拔河作文300字 篇2

　　周三上午，我們?nèi)�年級在操場上舉行了拔河比賽。

　　拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進(jìn)行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進(jìn)入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的.時刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力。場外的拉拉隊(duì)正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。

　　接下來我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。

　　比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的�！�

二年級拔河作文300字 篇3

　　星期五下午第二課時，我們班和二（2）班進(jìn)行一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽前同學(xué)們個個生龍活虎，精神抖擻。我們來到了操場上看見一條又粗又長的繩子放在河界上。先是男生比賽，李老師一聲哨響盼望已久的'拔河比賽開始了，我們邁開弓箭步，雙手緊緊的握著繩子。

　　使出吃奶的力氣拼命往后拉，兩只腳好像釘在地上一樣，那根繩子繃得緊緊的，大家拔得汗如雨下，臉漲得通紅通紅的，結(jié)果我們班輸了，第二局是女生比賽，這一局我們班又輸了。到了第三局是總決賽，我們老師和全班師生比賽，我們老師和全班同學(xué)跟二（2）班的全體師生比賽，我們班使勁往后拉，個個人的身子向后仰，拉拉隊(duì)員“加油，加油！”的喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。只見繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒往南一會兒往北，難比分出勝負(fù)，我們屏住氣，使勁拔呀拔呀，哨聲一響，大家停了下來。李老師說：“二（1）班贏了�！蓖瑢W(xué)們一聽高興得一蹦三尺高。

　　拔河比賽的游戲，讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。

二年級拔河作文300字 篇4

　　今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對準(zhǔn)中心線放好。

　　比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對手拉過去了。

　　下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過，如果重新來一次，我想我不會這么快就輸?shù)摹?/p>

　　每個小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。

　　我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過她的對手是一個男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的同桌輸給了對手。最后的.冠軍爭奪賽，是一個五年級的和一個三年級的比賽，最后是五年級的同學(xué)得了冠軍。

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