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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-11-14 12:01:33 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文集合(5篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

          二年級(jí)作文集合(5篇)

          二年級(jí)作文 篇1

            “破!”一聲術(shù)言穿過天際

            莉莉婭的手刀在接觸蝶的一瞬間,蝶不知何時(shí)已經(jīng)布下萬(wàn)符爆破陣將莉莉婭困在其中

            前者只是冷靜的微微一笑,后者卻因?yàn)槭《鴼鈶嵅灰?/p>

            “莉莉婭,你服不服?”

            “哼”

            “那,你就上西天吧”

            【轟轟轟!】

            【一陣巨大的爆破聲后】

            一個(gè)閃著光芒的球體被蝶胸前的;账涑龅木慢慢分解

            “頭腦簡(jiǎn)單的妹妹,外面的那些渣渣根本不值得你去殺,太天真了……”

            蝶說著幻化出一只靈蝶

            “斯諾又來?yè)v亂了,去,追蹤他,順便告訴我,我的小學(xué)生在哪里,知道么?”

            蝶的語(yǔ)氣不再是像往常一樣平平淡淡,而是顯的十分老成

            “是!主人”靈蝶一口答應(yīng),便飛了出去

            被炸開的的'空洞外,

            黑影正在快速移動(dòng)著

            “哎?!你要把我?guī)У侥睦锶グ!”?mèng)莉已經(jīng)脫離了布陣范圍,自然醒來了

            “……”蒙面男不說話,但是從他一直彎彎的眼角來看,他應(yīng)該沒有惡意

            “唔!”蒙面男突然捂住了夢(mèng)莉的嘴,兩人停留在一珠?茦渖,

            “你看”蒙面男終于說了一句話,夢(mèng)璃依著蒙面男手指著的方向望去

            “啊!唔唔!~著四腫么好似!”【翻譯,這是怎么回事!】

            只見他們身處一片森林,四周零零星星的住宅里也是空無(wú)一人,而正前方的人類學(xué)院區(qū),近3千平方千米的巨大學(xué)院區(qū),已經(jīng)燃起了戰(zhàn)火,將沒有月亮的天空照的非常明亮

            即是他們兩人離得那么遙遠(yuǎn),仍然可以聽到里面?zhèn)鱽黻囮囀月?/p>

            “啊啊啊啊!救命啊!”

            突然,夢(mèng)璃感覺自己的腳下一滑,一種燒灼感從腳底傳來,緊接著,手臂上也感覺到陣陣疼痛,失重感讓她感覺整個(gè)人都要散架了,本能的伸手去抓,企圖找到支撐體,蒙面男站在高高的樹頂,扔出不少藤蔓,卻沒有成功……

            樹頂唯一的光亮在一點(diǎn)點(diǎn)離她遠(yuǎn)去,黑暗一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒了身體……

            ?茦涫沁@個(gè)世界最高的樹,摔下去,必死無(wú)疑……

            難道……就這樣結(jié)束了么……

          二年級(jí)作文 篇2

            每一次回家我都發(fā)現(xiàn),母親一次比一次衰老。

            母親的身體不好,因糖尿病引起的眼底出血,目光越來越散淡,如果你回到家中不說話,她就分辯不出你是誰(shuí)。昔日的年輕和風(fēng)采,早己在如煙的'歲月中飄逝的沒有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體,總有一種傾斜的幅度,每走一步,就得用空著的那只手扶著一件東西,仔細(xì)看,那手就如風(fēng)雨過后的古老松枝。

            這便是我眼中所看到的母愛。

          二年級(jí)作文 篇3

            黃老師一走進(jìn)教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對(duì)我們說:“告訴你們,蘋果里面有秘密,你們相信嗎?”一聽這話,同學(xué)們都炸開了鍋。有的說:“這絕對(duì)不可能。”有的'說:“不相信!庇械恼f:“是什么秘密?”還有的說“有什么證據(jù)拿出來看看!蔽蚁耄旱降资鞘裁茨兀

            黃老師一本正經(jīng)地說:“只有切開蘋果,才能揭開秘密哦!边@時(shí)同學(xué)們的心情都很激動(dòng),也很期待。黃老師請(qǐng)彥中媽媽上臺(tái)來切開蘋果。只見彥中媽媽拿起水果刀,小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見果肉和籽,其他什么秘密也沒有。我們頓時(shí)大失所望,心想:“黃老師肯定在忽悠我們!

            這時(shí)黃老師眉飛色舞地說:“看來只有我親自出馬,揭開這個(gè)秘密了。”說著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣,小心翼翼地把蘋果一分為二。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,同學(xué)們大聲喊道:“是星星。”原來彥中媽媽是豎切,所以什么秘密也沒有。而黃老師是把蘋果橫著切,所以秘密就出現(xiàn)了。

            上完這節(jié)課,我知道了,只有認(rèn)真觀察生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。

          二年級(jí)作文 篇4

            早晨,我和媽媽到濱江公園去鍛煉。

            清晨里的濱江公園微風(fēng)習(xí)習(xí),我看見東邊的山后,有些微紅,并越來越紅,不斷向上擴(kuò)展著,終于太陽(yáng)露出了半個(gè)火紅的笑臉,染紅了天邊。堤邊的柳條隨風(fēng)飄拂。花壇里的花五顏六色,有紅的、黃的、紫的,美麗極了,一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去,幾只蝴蝶,在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),,青青的小草上掛著許多露珠,像一顆顆珍珠迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)亮,這時(shí)我深深地吸了一口清新的空氣,舒服極了。

            我看見許多人都在鍛煉,有的在道路旁舞劍,有的在公路上跑步,還有的同學(xué)捧著書,用稚氣的.童聲朗讀著書,讀書的聲音傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),于是我也開始了鍛煉,我先跳了10分鐘的繩然后壓腿,最后跑步回家。

            !遠(yuǎn)處清脆的打鈴聲,近處瑯瑯的讀書聲……組成一首優(yōu)美的交響曲,早晨是一天的開始,我們要珍惜早晨美好的時(shí)光。

          二年級(jí)作文 篇5

            今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——做一個(gè)小制作。

            做什么呢?我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說:“用保鮮膜的紙筒做一個(gè)筆筒吧!”

            我給爸爸、媽媽分配任務(wù),一家人一起做筆筒。我的任務(wù)是畫畫,我畫了一個(gè)毛筆和鉛筆吵架的卡通畫。爸爸的任務(wù)是剪兩個(gè)圓紙板。媽媽的任務(wù)是認(rèn)真地扎好每一個(gè)孔。

            一會(huì)兒功夫,一個(gè)漂亮的筆筒做好了,我高興得蹦起來,結(jié)果筆筒倒了。爸爸說:“筆筒的'重心太高了,不穩(wěn)定,我們?cè)谒南旅嫜b上一些小石子,就穩(wěn)定了!

            我給筆筒裝上小石子,這次筆筒穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上。

            通過做筆筒,我又學(xué)到了很多知識(shí)。

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