【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
對(duì)于狼，大多數(shù)的人都會(huì)認(rèn)為，狼是可怕的，殘忍的，不過(guò)，我認(rèn)為狼是友善的，聰明的，我們大家應(yīng)該保護(hù)他。
雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語(yǔ)，諺語(yǔ)，無(wú)論是中國(guó)的，還是外國(guó)的'，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說(shuō)，人才是地球的主宰，我們無(wú)愧于高級(jí)動(dòng)物的稱號(hào)，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來(lái)，馴服了很多動(dòng)物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒(méi)有呢？
對(duì)于以上觀點(diǎn)，大多數(shù)人持贊成的態(tài)度，但我卻有質(zhì)疑。首先第一點(diǎn)，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點(diǎn)，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動(dòng)嗎？當(dāng)然，你會(huì)說(shuō)保護(hù)自己的孩子是動(dòng)物的本能，但請(qǐng)你不要忘記，狼在保護(hù)幼崽的時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的智慧，連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過(guò)去呀！
我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)山區(qū)里，一對(duì)夫婦和兩個(gè)孩子住在一個(gè)小木屋里，還收養(yǎng)了一只狼。有一天，這家的一個(gè)孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發(fā)之際，奮不顧身的沖進(jìn)小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神��！
我們現(xiàn)在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學(xué)到忠城，智慧，團(tuán)結(jié)，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面，還要去發(fā)揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
你們知道我最喜歡吃什么水果嗎？那就是草莓。今天媽媽又買回來(lái)許多草莓，我不由得細(xì)細(xì)地觀察起它的模樣來(lái)。
草莓大多數(shù)是圓錐形的，它的皮很薄，是深紅色的，上面還鑲嵌著許多黃色的種子。每個(gè)草莓都被兩片像手掌一樣的.綠葉托著，紅綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一顆紅寶石，上面還配著綠色的翡翠，好看極了。草莓不僅外表好看，而且還特別好吃。它的果肉是淡紅色的，吃在嘴里是酸酸甜甜的。
媽媽說(shuō)：“草莓有豐富的維生素，對(duì)我們的身體健康有好處。”所以我最喜歡吃草莓。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我回到家門(mén)口，看見(jiàn)鄰居家的一只白公雞和一只新來(lái)的紅公雞打架。兩只公雞都張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)著全身羽毛，一上一下跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，斗個(gè)不停。有時(shí)相互去咬住對(duì)方的雞冠，誰(shuí)要咬住就死死不放，有時(shí)又相互后退幾步，等待有利時(shí)機(jī)，再發(fā)起進(jìn)攻。真是有趣極了！最后，那個(gè)紅公雞終于因力氣太小，戰(zhàn)敗跳跑了。那只大白公雞站在門(mén)口，驕傲地啼鳴“喔喔……”然后邁開(kāi)大步，昂著頭走了，真像個(gè)打了勝仗的'將軍。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天是二年級(jí)第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，一早醒來(lái)，我就興奮地不得了，因?yàn)槲矣忠臀铱蓯?ài)的雍、顏、劉見(jiàn)面了。我以飛快的`速度趕快洗漱，然后就和媽媽出發(fā)了。
不久我們到了學(xué)校，我急匆匆的跑進(jìn)了班里，一到班里，我仿佛感覺(jué)教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光，真是太干凈了！我們都過(guò)了新年，就表示長(zhǎng)大了一歲，第一堂課是語(yǔ)文課，我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng)我們。經(jīng)過(guò)40分鐘后，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒彩色鴨子過(guò)河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒(méi)有玩兒很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們過(guò)了一個(gè)寒假，今天終于和我們最最可愛(ài)的朋友、老師見(jiàn)面了，我們的心里就是樂(lè)開(kāi)了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開(kāi)學(xué)第一天吶！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
一天，天剛剛泛晴，愛(ài)美猴來(lái)到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛(ài)美猴的影子，真好看。
突然，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，打破了愛(ài)美猴的影子，愛(ài)美猴見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“你這條魚(yú)真討厭，你沒(méi)看見(jiàn)本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚(yú)聽(tīng)了也生氣的說(shuō)：“你家難道沒(méi)有鏡子嗎？再說(shuō)了你也長(zhǎng)得不好看，你沒(méi)看見(jiàn)這片湖水都是我們小魚(yú)的天下嗎？”這下好了，愛(ài)美猴聽(tīng)了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚(yú)砸去，小魚(yú)見(jiàn)了趕緊一溜煙的.游走了，愛(ài)美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí)，一群小鴨從愛(ài)美猴前面快速的游過(guò)，愛(ài)美猴看見(jiàn)小鴨游得很自在，受到啟發(fā)想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚(yú)給抓上來(lái)呀。愛(ài)美猴想著就跳下去了，只聽(tīng)見(jiàn) “咕咚、咕咚”，愛(ài)美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會(huì)，只看見(jiàn)湖面上泛起的水泡泡了。
小鴨子們聽(tīng)到喊聲，急忙游了過(guò)來(lái)，用其小翅膀想救取愛(ài)美猴，但愛(ài)美猴相對(duì)小鴨實(shí)在是太重了，小魚(yú)聽(tīng)到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過(guò)來(lái)，用背托起了愛(ài)美猴，愛(ài)美猴終于被救上岸了。愛(ài)美猴在醒來(lái)后對(duì)小魚(yú)、小鴨們說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝，謝謝你們救了我�！� 小魚(yú)、小鴨們說(shuō)“不用謝，誰(shuí)遇到這樣的情況都會(huì)這樣的。”
從那以后，愛(ài)美猴和小魚(yú)變成了真正的好朋友，每天快樂(lè)的在一起玩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了。”它剛說(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了。”
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的'�！�
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。”
青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。
【二年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)下冊(cè)作文11-24
二年級(jí)下冊(cè)作文(經(jīng)典)10-24
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文06-08
二年級(jí)下冊(cè)作文(精華)08-25
二年級(jí)下冊(cè)的作文大全07-21
二年級(jí)下冊(cè)作文300字08-22