二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1
一天,一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野,這是一只藍(lán)黑相間的'漂亮的蝴蝶,它有著輕盈的翅膀,漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞,它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身,愛的使者……
叮叮!魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒,我連忙跑回教室,希望下節(jié)課還能見到它。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2
一天,喜羊羊、美羊羊、懶羊羊在做游戲,突然,灰太狼從大樹下探出頭來(lái),他變流口水邊在心里想著:“啊哈,這下你們可跑不掉了!
灰太狼從樹后面跳出來(lái),喜羊羊發(fā)現(xiàn)了,連忙踢了他一腳,灰太狼叫道:“我要把你做成烤全羊。”
喜羊羊說(shuō):“你有本事就來(lái)抓我呀!”灰太狼一跳,跳到喜羊羊的頭上,沒想到被喜羊羊的`角頂了個(gè)正著。喜羊羊連忙在地上安了一個(gè)大彈簧,灰太狼剛踩到彈簧上,就上了天。它說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”喜羊羊開心地笑了。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì)做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的`顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說(shuō):大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?
如果你喜歡,就自己動(dòng)手做一個(gè)吧!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4
你想做不倒翁嗎?
不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來(lái);第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的`泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止,這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做,也一定能成功的。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5
我們來(lái)到公園里,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。
我們來(lái)到小溪邊,冬眠醒來(lái)的青蛙呱呱地叫著,好像歡迎我們呢!
我們又來(lái)到操場(chǎng)上,小草鉆出地面,隨著風(fēng)搖著,真美!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6
一天,螞蟻一家去野餐,走著走著,它們遇見了一條大河,水深得足可以把它們淹沒,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說(shuō):“我們可以做船呀!”
這真是一個(gè)好辦法,大家齊心協(xié)力,搬來(lái)一根粗樹枝,并把里面挖空,插上一片綠葉,船做好了,螞蟻一家安安心心地過(guò)了河。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7
媽媽的愛宮易飛每次媽媽陪伴著我寫作業(yè),一次次引導(dǎo)我,幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題,媽媽多辛苦!記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候,打了五天針沒有效果,去濱州一看,發(fā)展成了支氣管肺炎,又打了七天針。在家打針的`日子里,我餓了,媽媽一口一口的喂我飯,渴了,一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天,媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課,還要洗衣、做飯、照顧店里的生意,媽媽太辛苦了!我體會(huì)到了媽媽的愛。明天就是“三.八”婦女節(jié)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么?現(xiàn)在暫時(shí)保密。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文8
今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。
出發(fā)前,我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽(yáng)比較烈,熱得我們滿頭大汗。
雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的'花朵,有的在撿拾植物的種子,還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。
這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認(rèn)識(shí)了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學(xué)們玩的很開心。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文9
你會(huì)做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的話就和我一起來(lái)吧!
材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法:先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔,把蛋清蛋黃倒出來(lái),再用鉛筆畫出一個(gè)大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛的'蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃!快來(lái)和我一起分享吧!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文10
早晨起來(lái),爸爸把去旅游的照片給我看。
我看到了其中的.一張照片,那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上,飛車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試,媽媽卻不敢去,媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊(duì),等啊等,等了好久,終于輪到我們了,我和爸爸充滿了信心。飛車開了,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我還不覺得害怕,忽然飛車開始加速了,一會(huì)兒往下滑,一會(huì)兒又往上沖,嚇得我哇哇大叫起來(lái),車終于停了。
哦,其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼!
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文11
一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然,一位邊敲門邊說(shuō):“小朋友,快開門!
小林說(shuō):“你是說(shuō)呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過(guò)你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來(lái)一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識(shí)的'叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問(wèn)。叔叔回答說(shuō):“請(qǐng)把門打開一下。”小林靈機(jī)一動(dòng)問(wèn):“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問(wèn)一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無(wú)影無(wú)蹤了。。⌒姨潧]開門,原來(lái)是一個(gè)大騙子。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文12
今天早上,我早早地起了床,洗了臉,就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了,我們也開始跑起來(lái)。跑到半路,突然,我沒勁了,想休息一下,媽媽說(shuō):“不行,要堅(jiān)持!庇谑俏矣掷^續(xù)跑,一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了,花兒紅了,小草也綠了,非常美麗。我看見這兒人真多,他們有的`在跑步,有的在打羽毛球,有的在做操......真是熱鬧極了,我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后,我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體,讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文13
星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒!首先,我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的`外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來(lái)了。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文14
一天早上,小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂,愛勞動(dòng),長(zhǎng)得可愛的小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的聲音,小紅立刻順著聲音走去。
原來(lái)是水龍頭開了,沒人關(guān),小紅連忙跑過(guò)去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會(huì)有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過(guò)的'木板,一枝筆,一個(gè)雙面膠,跑去小區(qū)里。
然后,在板上寫著:“節(jié)約用水!痹诎寻迳腺N上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文15
媽媽的愛,是一把傘。還記得那一年,去幼兒園的路上,我撐著一把小傘,雨淋到了我的雙手,我不但不覺得會(huì)感冒,還覺得好玩,用腳跺著水坑。這時(shí),媽媽說(shuō):“你在干什么?快躲到我的大傘下來(lái)!
我不但不聽,還不滿地嘟著小嘴,繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去,把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興,一邊走一邊叫嚷著。
小區(qū)里的車來(lái)來(lái)往往,媽媽緊緊地拉著我的`手,而我卻掙脫開,看汽車去了。媽媽連忙追上去,一邊拉緊我的手,一邊說(shuō):“剛剛多危險(xiǎn)!”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。
媽媽的愛,藏在小聲叮的嚀中。
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