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        • 二年級(jí)有趣的作文

          時(shí)間:2024-10-09 06:16:43 二年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】二年級(jí)有趣的作文匯總7篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】二年級(jí)有趣的作文匯總7篇

          二年級(jí)有趣的作文 篇1

            你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!

            第一個(gè)同學(xué),他的外號(hào)很搞笑,叫做“板栗”,因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個(gè)栗子呢!而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個(gè)板栗一樣,平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎?

            第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的.臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛(ài)好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔,只要一生氣,不管我們?cè)趺窗参克紱](méi)有一點(diǎn)效果,真像只倔猴子。

            我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(zhǎng),也很細(xì),還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠(yuǎn),每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開(kāi)朗,經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。

            你們覺(jué)得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!

          二年級(jí)有趣的作文 篇2

            漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ),自從出生起,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)漢字更喜愛(ài)了。

            你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的。比如“水”“火”,是從大自然得來(lái)的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛(ài)哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。

            漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨,第二天果然下雨了。”輪到爸爸了,狡詐地一笑,說(shuō):“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了!蔽铱扌Σ坏,這......也行?爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑,樂(lè)呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開(kāi),變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的、完全不同的.意思!蔽覀冇钟眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力!薄盁艄狻保皹蛏嫌性S多路燈,光線明亮!保习终f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。

            漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘!

          二年級(jí)有趣的作文 篇3

            圣誕節(jié),我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望,希望得到一枚圓形方孔錢。

            今年春節(jié),奶奶真的送了我一枚,上面寫著四個(gè)字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這可是一枚歷史悠久的古錢幣,清朝康熙年間的人們?cè)?jīng)使用過(guò)這種貨幣,由于是用銅做的,古人稱它為“銅錢”或是“銅板”,而今天我們使用的'貨幣則是人民幣,有紙幣和硬幣之分!

            我說(shuō):“媽媽,這個(gè)我知道,一年級(jí)的數(shù)學(xué)課我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)人民幣,人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元,硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算,比如,一元等于2個(gè)5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō):“看來(lái)一年級(jí)的數(shù)學(xué)你還學(xué)的不錯(cuò)哦!那媽媽考考你吧!除了人民幣,你還知道世界上其他國(guó)家和地區(qū)使用的貨幣嗎?”

            我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然了,這可難不倒我!前些日子我們不是剛?cè)ミ^(guò)香港嗎?在香港使用的港幣就是一種貨幣!港幣也有紙幣和硬幣之分,紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等,硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對(duì)了,媽媽,我還有一枚奶奶送我的硬幣!我猜這肯定也是一種貨幣,可是我看來(lái)看去,好像既不是人民幣也不是港幣呢!不知道它是哪個(gè)國(guó)家使用的呢”

            媽媽說(shuō):“真的嗎?拿出來(lái)讓我看看。噢,對(duì),這也是一種貨幣,它叫歐元,是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開(kāi)始在歐盟國(guó)家進(jìn)行使用的……媽媽沒(méi)去過(guò)歐洲,對(duì)歐元的了解也不是很多,F(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應(yīng)該有100多種,如果你對(duì)有趣的貨幣知識(shí)感興趣,你可以多看看相應(yīng)資料去進(jìn)行了解哦,雖然這些內(nèi)容可能對(duì)二年級(jí)小朋友有點(diǎn)難!

            “恩,好的!拔野蛋档叵露藳Q心。

          二年級(jí)有趣的作文 篇4

            夏天的水果新鮮又好吃。

            夏天里有又大又圓的西瓜,有又酸又紫的葡萄,那葡萄酸得都可以把牙齒酸掉了。還有又香又甜的桃子,有些桃子是脆脆的,有些桃子是軟軟的`。西瓜的用處也是挺大的,有時(shí)候我們發(fā)燒時(shí)吃了西瓜,就會(huì)幫助我們退燒。夏天里,我最喜歡吃又香又甜的桃子,因?yàn)樘易犹鹛鸬,吃了它,就像在做甜蜜的?mèng)。

            夏天的水果可真多!

          二年級(jí)有趣的作文 篇5

            我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來(lái),肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。

            記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來(lái)到我身邊,一聲“報(bào)告”!把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說(shuō):“來(lái)了”。他這才坐下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本,他又說(shuō)話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽(tīng),嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。

            還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽(tīng)這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l(shuí)知他又說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無(wú)奈,只好和他“破境重圓”。

            眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子。那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒(méi)有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的`考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著?刹恢裁磿r(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說(shuō):“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒(méi)有理他,低著頭只顧走路。

            他知趣地沒(méi)有再問(wèn),把一句安慰的話丟了過(guò)來(lái):“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分!闭f(shuō)著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng),也樂(lè)了,鼓起勇氣說(shuō):“好,下次,咱倆比試比試!彼浪匦α,我心里也輕松多了。

            這就是我的同桌,你說(shuō)他是不是很有趣?

          二年級(jí)有趣的作文 篇6

            聽(tīng)說(shuō)要玩扳手腕的游戲,大家都?xì)g呼起來(lái)。

            老師叫了一毛,他個(gè)子雖小,但勁大。又叫了號(hào)稱力大無(wú)比的豆豆。他們坐在桌子的兩側(cè),眼瞪的大大的,互相注視著對(duì)方。就想兩只好斗的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足,手又那么有勁,皺了皺眉頭,小聲說(shuō)“我肯定輸”。

            裁判員說(shuō):“比賽開(kāi)始了!”一毛使出吃奶的勁,出手不凡,唰的一聲,把豆豆的胳膊搬倒了,這時(shí)的豆豆也不甘示弱,瞇著眼睛,牙齒咬的咯咯響,想把一毛的手 反過(guò)來(lái),一毛就是不給豆豆機(jī)會(huì),把全身的勁都使出來(lái)了。豆豆被壓的死死的',時(shí)間一份一秒的過(guò)去了,豆豆仍沒(méi)找到反擊的機(jī)會(huì)。時(shí)間到了,裁判大喊:“一毛贏 了!”教室立刻想起了熱烈的掌聲,一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、,一蹦三尺高。豆豆輸了我覺(jué)得他輸在開(kāi)始就沒(méi)有自信。

            其實(shí)比賽的勝負(fù)并不重要,贏了不能驕傲,輸了不能泄氣。友誼第一,比賽第二嘛!

          二年級(jí)有趣的作文 篇7

            早上,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想:這半個(gè)蛋殼可以做什么呢?小蟲(chóng)子說(shuō):“不如,我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.樹(shù)枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩,一會(huì)兒小蟲(chóng)子和蝴蝶玩,一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開(kāi)心了!

            過(guò)來(lái)一會(huì)兒,螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō):“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎?不如,咱們來(lái)做熱氣球吧!”“好!”小蟲(chóng)子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲(chóng)子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。

            到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開(kāi)始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。

            天黑了,月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了,它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子,蛋殼成了它們的搖籃。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。

            小朋友們,你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣?

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