(合集)小學二年級作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

　　可能我只有一只翅膀，

　　但我卻堅強的的飛翔。

　　可能我只有一只翅膀，

　　但我可以用全力奔跑。

　　可能飛翔，會掉落，

　　但我從不恐懼，害怕過。

　　可能奔跑，會摔跤，

　　但我從不哭泣過。

　　每個人的`開頭，

　　都只有一只翅膀。

　　要盡全力飛，

　　要盡全力跑。

　　盡全力飛翔后，

　　盡全力奔跑后，

　　總能看見輝煌。

　　總能長出兩只翅膀。

　　可能我只有一只翅膀，

　　我也能飛翔。

　　可能我只有一只翅膀，

　　我也能奔跑。

　　可能我只有一只翅膀，

　　但盡全力后，

　　總能看到輝煌。

小學二年級作文 篇2

　　春季運動會非常壯觀。

　　我們班的劉文健參加了60米短跑，得了第四名。老師高興的說：“你真棒�。　�

　　今天，劉文浩跑得很累，他又跑了400米，老師和我們一起為他喊加油，結果，他跑了第二名。

　　我們都很高興。

小學二年級作文 篇3

　　今天，早晨我早早的起來跑到水池邊開始刷牙。

　　我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的，上面有一只非�？蓯鄣男⊥米�。我拿著它慢慢地擰開水龍頭，很快的接滿了水，輕輕地拿起了它，又輕輕的把它放在臺子上，迅速的關緊水龍頭，打開我的'彩色的牙膏，擠到了好看的牙刷上。

　　我慢慢地拿起杯子，喝了一口水漱了漱口，然后飛快地吐了出來，然后拿起牙刷仰起頭，快速地蘸上水，我小心地沾了沾水，就放到嘴里使勁地刷。

　　最后，我涮完了口，照了照鏡子，非常白，很好看，我很高興。

小學二年級作文 篇4

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩，為什么被稱為五臺山呢？聽導游姐姐講，五臺山，有五個臺頂，分為東南西北中臺．每座臺頂都塑有文殊菩薩．五臺山是文殊菩薩的道場．

　　汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個小時才到了五臺山腳下，我遠遠的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因為在這兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺山風景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺山有很多美麗的.傳說，令我記憶最深的是關于觀音廟的傳說：傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時海面平靜了，并且出現了蓮花的水紋。

　　五臺山是祖國的名山，在這兒我學到了不少的知識。

小學二年級作文 篇5

　　今天我們全家人出去玩，到山邊的家里，摘石榴。早上我們早早就出發(fā)了，天灰蒙蒙的.，沒有太陽，也不熱，我們走了一個小時才到，我們走進院子，看見滿樹的石榴，紅紅的，好漂亮，我們就開始摘石榴了，我們都爭著摘，你一個我一個，一會就摘了一筐子，我們豐收了，我好高興�。�

　　我們還吃了石榴，今天真快樂！

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