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        • 二年級旅行作文

          時間:2024-09-13 14:49:08 二年級作文 我要投稿

          有關(guān)二年級旅行作文匯編五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級旅行作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)二年級旅行作文匯編五篇

          二年級旅行作文 篇1

            秋的老師組織了一次旅行,于是秋就跟著老師悄悄地從夏的背后走來了。

            秋,首先跟著老師來到了果園,看見果園都是不好看的顏色,就走過去,用毛巾把樹上的梨子擦得黃澄澄地、把樹上的蘋果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……

            秋又跟著老師來到了田野,看見農(nóng)田里的農(nóng)作物都哭了,就吹了一口氣,再看看:高粱樂紅了臉、稻子笑彎了腰……農(nóng)民都說秋是個十分懂事的'同學(xué)。

            秋又會到哪兒呢?他會到公園去,輕輕地碰了一下公園的門,哇!一陣陣香氣迎面撲來,原來是丹桂飄著香,游玩的人們都說秋真是一個會討人歡心的孩子。

            秋的這次旅行,給人們帶來了快樂,帶來了豐收,給祖國帶來了美麗!

          二年級旅行作文 篇2

            我是一條濮上園的小魚,我在水里快活的.游著,那里的水非常清。今天,聽說好多人來參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓?

            我來到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會兒,有個小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進(jìn)了一個窄小的礦泉水瓶里。

            當(dāng)我被放出來的時候,我進(jìn)入了一個大大的魚缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚,還有幾只蝦呢!一會兒,一個大人扔進(jìn)去一個面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯,不用自己找食物了!”

            第二天我醒來時,發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃。

          二年級旅行作文 篇3

            一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。

            第二天,笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>

            笨笨說:“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。

            笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的.旅行開始了……

            一天,他們正在吃東西時,忽然聰聰大叫道:“烏云來了,要下雨了!”果真,一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子才沒有被淋成“落湯蟻”

            不一會兒,太陽露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

            而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽,聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。

            又過了一會,大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險的旅行。

          二年級旅行作文 篇4

            我是一個微不足道的小水滴,快樂地生活在大海媽媽的懷抱。

            炎炎夏日,太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

            終于,一個夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的.笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

            就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。

            教師評語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。

          二年級旅行作文 篇5

            藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個風(fēng)箏,它是老鷹形的,它被小男孩緊緊地拴著,它想自由地飛?墒菬o論它怎么飛,都會被扯回來。

            一天,風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,當(dāng)然,還是被小男孩拴著。沒過多久,風(fēng)箏終于飛了起來,他向小鳥打招呼,可風(fēng)箏還沒開口,小鳥就急急忙忙的飛走了,風(fēng)箏很納悶,它想,為什么小鳥會怕我呢?我再去找找別的人吧!

            它又遇見了熱氣球,說:“熱氣球哥哥,你能陪我玩嗎?”熱氣球哥哥說:“不行,你會戳破我的!憋L(fēng)箏聽了熱氣球的.話,眼淚不由自主地流了下來,它大聲地說:“為什么誰都不喜歡我!憋L(fēng)姐姐看見遠(yuǎn)處有一個風(fēng)箏在哭,連忙跑過去安慰它,風(fēng)箏對風(fēng)姐姐說:“為什么誰都不喜歡我。”風(fēng)姐姐溫和地對它說:“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓!憋L(fēng)箏說:“那我怎樣才能人見人愛呢?”風(fēng)姐姐想了想說:“要不,我給你做成蝴蝶形的吧!憋L(fēng)箏開心地說:“好呀。好呀!

            風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開心極了。這下,不管小鳥還是熱氣球,所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服,風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了,說了好幾聲:“謝謝,謝謝!”風(fēng)姐姐說:“不用謝,你是我的朋友呀!”

            從此風(fēng)箏變得越來越惹人愛,也越來越開朗了。

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