有關(guān)二年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都曾過過生日，我已過了十個(gè)生日，但有次最令我念念不忘。
那是七歲那年秋天快入冬的事了。也就是我生日那天，早上，我和媽媽去市場(chǎng)采購，我們買了許多汽球、點(diǎn)心、蛋糕……在生日晚會(huì)上，我和我最好的朋友——小情、小紅起嬉戲、起吃東西，他們都大聲地唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”。
這天，真令我難忘。
二年級(jí)作文 篇2
爸爸問：“勞動(dòng)是什么味道的？”
我說：“我知道！勞動(dòng)是甜的！”
爸爸又問：“勞動(dòng)要出很多汗，不應(yīng)該是咸的、苦的.嗎？”
我回答：“因?yàn)閹椭總�(gè)人做事，都能看到他們的笑臉，讓我心里覺得特別快樂�！�
爸爸媽媽一直跟我說：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)人民才是最值得尊敬的人。所以，平時(shí)我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾，幫爸爸捶背、拿東西，幫媽媽拖地、疊衣服，回老家時(shí)幫爺爺奶奶生火、喂雞鴨。最近，學(xué)校開展“禮雅教育”存積分活動(dòng)后，我學(xué)習(xí)的勞動(dòng)就更加豐富啦：整理書柜、擦桌椅、洗臺(tái)盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動(dòng)都挺難的，我做得也不是很好，但每次勞動(dòng)過后，我的心情都會(huì)特別開心。
看到整潔的書柜，我就不再亂翻書；看到發(fā)亮的桌椅、臺(tái)盆、碗筷，我使用它們時(shí)會(huì)特別地注意衛(wèi)生；嘗到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁，我會(huì)吃得更香……
總之，勞動(dòng)是天下最快樂的事情啦！
二年級(jí)作文 篇3
火辣辣的太陽高高掛在天空，無數(shù)的知了在拼命地叫著：“知——知——熱死了！熱死了！”
一只可憐的青蛙跳都跳不動(dòng)了，因?yàn)樗惶於紱]喝到水了。青蛙跳呀跳，終于看到了一口井，他一下子有了力氣，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳進(jìn)了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起頭，準(zhǔn)備跳出井口時(shí)，不由地大叫起來：“天呀，井口這么高！救命��！救命�。≌l來救救我！”
一頭大象奔跑過來，因?yàn)樗惨惶鞗]喝到水了。大象的頭一伸進(jìn)井口，看見了正在哭泣的青蛙。他溫和地問：“青蛙，你需要幫助嗎？”青蛙高興極了：“大象伯伯，快想個(gè)辦法救我出來呀！”大象說：“小青蛙，別著急，我會(huì)想辦法的'�！贝笙笙胙较�，想出辦法來了，他說：“小青蛙，等會(huì)兒我把鼻子伸進(jìn)時(shí)，你跳上我的鼻子�！贝笙笮⌒牡厣爝M(jìn)鼻子，青蛙連忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙對(duì)大象說：“大象伯伯，謝謝你，是你救了我。”
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年級(jí)作文 篇4
中心公園座落在煉廠生活區(qū)的中心。它是人們休閑娛樂的好地方。正門兩邊有兩只石獅，像是在保衛(wèi)中心公園。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一本石頭書。上面寫著密密麻麻的文字。在往前走就是廣場(chǎng)的中心，廣場(chǎng)中心有一座高大的`素雕，這就是“世紀(jì)風(fēng)帆”。它代表在新的世紀(jì)里，我們正揚(yáng)帆起航。也代表著不屈不撓的勝煉人，在新的世紀(jì)里把煉油廠建得更加美麗。強(qiáng)大。廣場(chǎng)左面是人工湖。湖上有一座大理石做的小橋，上面雕刻著細(xì)膩的花紋，在一碧如洗的天空下，顯得幽靜。素雅。廣場(chǎng)的右面是噴泉。
每到夏日的傍晚，漂亮的水花隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。這就是美麗的中心公園。
二年級(jí)作文 篇5
在姑姑家，今天晚上，爸爸帶我和媽媽去坐船。
爸爸買來了三張票，我們?cè)谀堑攘艘粫?huì)兒，來了一條又一條的船，可都不是我們坐的.。
最后我們坐的船終于來了。
我上了船，來到船頂，坐了下去。
我拿出照相機(jī)，拍了一張又一張，我拍好多好多張照片，我還看見廣州許多的建筑，我也拍下來了。
但我看了一遍又一遍，就是不滿意，因?yàn)槲业南鄼C(jī)拍起來的照片都是糊糊的，一點(diǎn)也看不清，而且船開得有點(diǎn)快，根本拍不好，但我還是在拍。
過了一會(huì)兒，我口渴了，我把礦泉水的瓶蓋打開，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過了一會(huì)，天空出現(xiàn)了片烏云，從空中滴下了幾滴雨滴，但沒過多久烏云就散開了。
過了一會(huì)，船靠了岸，我和爸爸媽媽下了船，我們有說有笑，開開心心，快快樂樂的回到姑姑家里去了。
二年級(jí)作文 篇6
依爾特戈?duì)柨珊箶￡嚭�，神鳥的名氣大增，家家戶戶都知道有一只神鳥，很多人都去抓神鳥。
有一個(gè)貪財(cái)?shù)膰�，神鳥的事傳到他耳朵里，他想依爾特戈?duì)柨珊拐鏃l款，可他卻很善良。那找一個(gè)不善良的不就不會(huì)嘆氣嗎。于是國王讓山里的`山寨王哈達(dá)絲去捉神鳥，捉到就給10錠金子。哈達(dá)絲答應(yīng)。哈達(dá)絲跑到北邊樹林里不費(fèi)吹灰之力就捉住神鳥，在途中神鳥說：“我給你講個(gè)故事，你既不許悶頭不語，也不許哭泣�！惫_(dá)絲心想，像我這樣沒良心的人還會(huì)哭。于是就答應(yīng)。神鳥說：“從前有這樣一個(gè)村子，這里的人過得很幸福，可有一年發(fā)洪水。洪水過后村里很貧窮，日子也越過越不好，這時(shí)候一對(duì)母子要離開這，可又沒錢，于是兒子就出去掙錢，母親賣房，又賣地，睡在樹洞里，吃的是野果。才給兒子一些錢到大城市去掙錢，一到大城市，他什么都干，可還是掙不到錢。有一天他聽說山上有個(gè)山寨那經(jīng)常下山搶動(dòng)，搶一回就幾萬錠金子，于是這個(gè)兒子就投靠山寨，還做山寨王，漸漸的兒子就忘記母親。而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去，兒子也沒回來，母親也生病，不行，得病，想兒子都快瘋。”
聽完故事哈達(dá)絲想起自己的母親：“嗚嗚……”的哭。他謝謝神鳥提醒之后，放神鳥。
哈達(dá)絲回來解散山寨，回村，回到村子之后看到母親被熊，他打死熊，把熊買個(gè)好價(jià)錢，母校病也好，母親說：“兒啊，娘等你等得好苦呀！”哈達(dá)絲說：“娘我以后會(huì)孝敬你的。”從此哈達(dá)絲改過自新做人，和自己的母親過著幸福的生活，而貪錢的國王知道哈達(dá)絲失敗之后，想殺哈達(dá)絲，可再也沒找到，貪錢的因王氣死�？晒_(dá)絲卻過上幸福的日子。
二年級(jí)作文 篇7
“哈哈，親愛的小草，我來啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來，這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家，每天回到家就會(huì)給它澆水，有時(shí)候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的.小草，但我卻十分珍愛它。有一次，我半夜醒來，想起沒有給草澆水，馬上起身給它澆水。過了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽光的照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的回報(bào)；在微風(fēng)中，它微微點(diǎn)頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實(shí)，養(yǎng)花只是我課余生活的一部分，平常我還愛唱歌，跳舞，做手工，騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級(jí)作文 篇8
人們常說黃河是中華民族的搖籃，從小我就想親眼目睹一下養(yǎng)育我們中華兒女的母親河。這次終于有了機(jī)會(huì)。昨天，爸爸帶著我和弟弟去黃河邊踩泥。
到了黃河邊，壯麗的景色映入眼簾：黃河自南而北滔滔不絕，奔向遠(yuǎn)方。淺灘上郁郁蔥蔥的蘆葦挺著自己的身子。遠(yuǎn)處連綿起伏的.山脈向幾匹駱駝向前走去。凝望著滔滔的黃河水泛起的簇簇浪花，我覺得自己仿佛就是這浪花中的一朵，拉著黃河的手，永不停息的奔流，永不停息地向前。
一艘船把我們載到河對(duì)岸，剛一下船，弟弟就一個(gè)猛子扎進(jìn)泥里，時(shí)而打滾，時(shí)而奔跑… …我們?cè)诤訛┥洗蚰嗾�，堆城堡，踩腳印… …最后把自己弄成兩只小泥鰍。一群鳥兒飛過，落在淺灘的水面上。蘆葦，山脈，黃河，鳥兒，還有”小泥鰍”組成一幅無比和諧的畫面。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了黃河，踏上回家的路途。
二年級(jí)作文 篇9
有一只出生不久小鸚鵡，她只會(huì)叫媽媽。媽媽問她；孩子，你想不想多學(xué)點(diǎn)。小鸚鵡點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就說；從今天起，媽媽每天都教你說話，我說一句，你跟一句。多多練習(xí)，才能成功。
小鸚鵡很用功，每天都辛勤地練習(xí)，媽媽教她的'話，還很認(rèn)真地請(qǐng)教媽媽，跟著媽媽學(xué)會(huì)了很多的詞語。她很高興，心里想，聽媽媽的話真沒錯(cuò)，做什么事情都要努力，要付出汗水，才能收獲果實(shí)。
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