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        • 我的二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-08 19:51:24 二年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】我的二年級(jí)作文集錦9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】我的二年級(jí)作文集錦9篇

          我的二年級(jí)作文 篇1

            我最喜歡的還是秦老師。她的身子瘦瘦的、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、個(gè)子高高的。

            她上課的時(shí)候,就像玩游戲一樣,讓我們這樣有感情的讀課文,讓我們非常開(kāi)心。所以我喜歡秦老師。我覺(jué)得秦老師上課真可愛(ài),覺(jué)得像媽媽一樣。而且我非常喜歡秦老師上課的'樣子。

            我最想對(duì)她說(shuō):“老師,你辛苦了,謝謝你教我們這么多知識(shí)。”

            我會(huì)好好表現(xiàn)三年級(jí)的進(jìn)步,讓您不為我們操心。我還想對(duì)秦老師說(shuō)的是:“謝謝您!

          我的二年級(jí)作文 篇2

            我九歲了,我是一個(gè)俏皮,很可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,我愛(ài)好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

            我跳繩跳得不錯(cuò),暑假里我和萬(wàn)明、萬(wàn)亮在一起跳繩,我開(kāi)始只能跳一個(gè)、兩個(gè),慢慢的我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè),我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

            我也喜歡拉二胡,開(kāi)始學(xué)拉二胡的.時(shí)候很興奮,慢慢地,我感覺(jué)枯燥乏味,特別是練指法的時(shí)候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢?因?yàn)楦韬軆?yōu)美,拉得很有成就感。

            我玩電腦的時(shí)候很開(kāi)心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸!。每次做作業(yè),媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn),可我總是快不起來(lái),常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時(shí)也拿自己沒(méi)辦法。

            媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)的女孩。

          我的二年級(jí)作文 篇3

            你們好!我是逗人國(guó)的公主,現(xiàn)在,請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧!

            第一室

            我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí),我有了一個(gè)奇怪的想法:如果太陽(yáng)在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見(jiàn)太陽(yáng)?

            第二室

            我有一個(gè)毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我?guī)е猛每措娨,看到廣告時(shí),發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的.兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”

            第三室

            “放眼望去”這個(gè)詞的意思,我是這樣理解的:放開(kāi)眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!

            第四室

            以前,我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來(lái)的。如今,我終于明白了……

            第五室

            那天大雨過(guò)后,一片蛙聲,媽媽問(wèn)我是什么聲音,我說(shuō)是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應(yīng),一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

            你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會(huì)太寂寞!

          我的二年級(jí)作文 篇4

            我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門敞開(kāi),但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上,大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái),警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái),我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的`晚上,感覺(jué)熱的話,只要我說(shuō)一聲,窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院,窗就?huì)自動(dòng)關(guān)閉。

            在我家的房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí),它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。

            要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。

            在吃飯的時(shí)候,只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后,機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了,只要按一下床邊的按扭,人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

            這就是我未來(lái)的家。

          我的二年級(jí)作文 篇5

            “新春使者,總分還沒(méi)排進(jìn)前十,你退步了!崩蠋熣f(shuō)話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包,垂頭喪氣地走回了家。

            回到了家,媽媽坐在沙發(fā)上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒(méi)說(shuō)一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒(méi)有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。

            第二天上午,太陽(yáng)高照,我醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進(jìn)餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,旁邊放了一張便條!吧厦鎸懙氖裁?”我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗,媽相信你可以做的更好!蔽倚闹杏科鹆艘还膳,一束陽(yáng)光撒入心田。是。∪绻麤](méi)有起伏的沙丘,沙漠哪來(lái)的渾厚;如果沒(méi)有飛流直下的`水流,瀑布哪來(lái)的雄壯;人生哪來(lái)的精彩?

            這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條,視線已模糊……

            我收到過(guò)許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開(kāi)了我的心結(jié),使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo),雖輕如鴻毛但對(duì)我來(lái)說(shuō)重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

          我的二年級(jí)作文 篇6

            我是一個(gè)活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優(yōu)點(diǎn),但也有許多的缺點(diǎn),馬虎是我最大的缺點(diǎn)。

            馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫,把加號(hào)看成減號(hào),少看一個(gè)零,寫句子少一個(gè)字……唉,馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

            一天早上,我吃過(guò)早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來(lái),上學(xué)的'時(shí)間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒(méi)辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué),在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出來(lái)一看,原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后,我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。

            馬虎在每個(gè)小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會(huì)害了自己,所以,我們要改掉這個(gè)壞毛病。

          我的二年級(jí)作文 篇7

            一到下雨天,天上就會(huì)開(kāi)始就會(huì)開(kāi)始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì)有和風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候。在晴天時(shí),有時(shí)也會(huì)飄一些細(xì)雨。

            我很喜歡下雨天,因?yàn)橄掠陼r(shí)可以變得很涼,也可以讓我坐在窗口旁邊聽(tīng)到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息,不必去運(yùn)動(dòng),別人不喜歡下雨天是因?yàn)橐蠈W(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì)覺(jué)得很臭、也會(huì)熱,行車不方便等。

            有一次,就是因?yàn)榘职趾蛬寢、哥哥和同事辦的烤肉,我們正好烤肉到一半時(shí),天上突然暴風(fēng)驟雨,我們大家全部都匆匆忙忙的`去避雨。那時(shí),我感到很倒楣,因?yàn)橥蝗幌缕鹨魂嚧筻蓿晕覀冎挥锌救獾揭话,那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍,所以希望下次可以不要遇到下雨天。

            我很喜歡下雨,因?yàn)檫@樣才能可以讓大家不會(huì)渴死,也可以有涼風(fēng)才不會(huì)讓大家熱死。

          我的二年級(jí)作文 篇8

            我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。

            在我五歲的時(shí)候就進(jìn)入了跳舞班,因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時(shí)我都特別認(rèn)真聽(tīng)老師講課,努力按老師的要求做動(dòng)作。有一次,老師讓練習(xí)下腰這個(gè)動(dòng)作,剛開(kāi)始我不敢做,怕摔倒,在老師的幫助 下我下了一個(gè),然后,我自己下了一個(gè)沒(méi)想到一下子就摔在了地上,頭被磕的'特別疼,并且肚皮被拉的生疼生疼的,我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次,終于可以輕松自如的下腰了。

            練習(xí)舞蹈使我明白了,無(wú)論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。

          我的二年級(jí)作文 篇9

            今天,王老師表?yè)P(yáng)我了,我非常高興。

            我以前課堂紀(jì)律,有時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話,做些小動(dòng)作,經(jīng)常被王老師批評(píng)。

            為此,爸爸媽媽可沒(méi)少教育過(guò)我,我也一直在努力改掉這個(gè)壞毛病。

            傍晚,爸爸接我回去的時(shí)候,王老師告訴爸爸說(shuō)我最近上課可認(rèn)真,以前的壞毛病改了很多。

            爸爸聽(tīng)到了很高興,我也很開(kāi)心。

            當(dāng)然,這只是個(gè)開(kāi)始,以后,我會(huì)做的'更好。

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