【精選】我的二年級(jí)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的還是秦老師。她的身子瘦瘦的、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、個(gè)子高高的。
她上課的時(shí)候，就像玩游戲一樣，讓我們這樣有感情的讀課文，讓我們非常開(kāi)心。所以我喜歡秦老師。我覺(jué)得秦老師上課真可愛(ài)，覺(jué)得像媽媽一樣。而且我非常喜歡秦老師上課的'樣子。
我最想對(duì)她說(shuō)：“老師，你辛苦了，謝謝你教我們這么多知識(shí)。”
我會(huì)好好表現(xiàn)三年級(jí)的進(jìn)步，讓您不為我們操心。我還想對(duì)秦老師說(shuō)的是：“謝謝您�！�
我的二年級(jí)作文 篇2
我九歲了，我是一個(gè)俏皮，很可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，我愛(ài)好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。
我跳繩跳得不錯(cuò)，暑假里我和萬(wàn)明、萬(wàn)亮在一起跳繩，我開(kāi)始只能跳一個(gè)、兩個(gè)，慢慢的我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè)，我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。
我也喜歡拉二胡，開(kāi)始學(xué)拉二胡的.時(shí)候很興奮，慢慢地，我感覺(jué)枯燥乏味，特別是練指法的時(shí)候，總是找不到要領(lǐng)。為此，媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢？因?yàn)楦韬軆?yōu)美，拉得很有成就感。
我玩電腦的時(shí)候很開(kāi)心，可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸�！�。每次做作業(yè)，媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn)，可我總是快不起來(lái)，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時(shí)也拿自己沒(méi)辦法。
媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤，在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)的女孩。
我的二年級(jí)作文 篇3
你們好！我是逗人國(guó)的公主，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，我有了一個(gè)奇怪的想法：如果太陽(yáng)在向日葵的背后，向日葵是不是要扭著身子去見(jiàn)太陽(yáng)？
第二室
我有一個(gè)毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我?guī)е猛每措娨�，看到廣告時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的.兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思，我是這樣理解的：放開(kāi)眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，是把錢塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來(lái)的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過(guò)后，一片蛙聲，媽媽問(wèn)我是什么聲音，我說(shuō)是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應(yīng)，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會(huì)太寂寞！
我的二年級(jí)作文 篇4
我未來(lái)的家要成為高科技之家。白天大門敞開(kāi)，但是壞人是進(jìn)不來(lái)的。晚上，大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來(lái)，警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來(lái)，我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的`晚上，感覺(jué)熱的話，只要我說(shuō)一聲，窗就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。等到?jīng)隹煲院�，窗就�?huì)自動(dòng)關(guān)閉。
在我家的房子頂上有一臺(tái)吸收陽(yáng)光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí)，它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣，既節(jié)能又干凈。
要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。
在吃飯的時(shí)候，只要說(shuō)一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來(lái)你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后，機(jī)器人就會(huì)來(lái)幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗，烘干，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺(jué)了，只要按一下床邊的按扭，人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
這就是我未來(lái)的家。
我的二年級(jí)作文 篇5
“新春使者，總分還沒(méi)排進(jìn)前十，你退步了�！崩蠋熣f(shuō)話聲音不大，但我卻聲聲入耳，字字刺痛我的心，眼淚一下子溢滿我的眼眶，我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包，垂頭喪氣地走回了家。
回到了家，媽媽坐在沙發(fā)上，手中拿著我的試卷，緊皺眉頭，但始終沒(méi)說(shuō)一句話，只是輕輕的嘆了口氣，便起身去廚房做晚飯，我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒(méi)有吃晚飯，便倒在床上昏昏欲睡。
第二天上午，太陽(yáng)高照，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)上班了，只有我和滴滴答答的鐘聲，我失落的走進(jìn)餐廳，餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，旁邊放了一張便條�！吧厦鎸懙氖裁�？”我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了紙條：“霖：一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗，媽相信你可以做的更好�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳�，一束陽(yáng)光撒入心田。是�。∪绻麤](méi)有起伏的沙丘，沙漠哪來(lái)的渾厚；如果沒(méi)有飛流直下的`水流，瀑布哪來(lái)的雄壯；人生哪來(lái)的精彩？
這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條，視線已模糊……
我收到過(guò)許多貴重的禮物，但一張薄薄的紙打開(kāi)了我的心結(jié)，使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo)，雖輕如鴻毛但對(duì)我來(lái)說(shuō)重于泰山。這是我人生中的一份厚禮，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
我的二年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有許多的缺點(diǎn)，馬虎是我最大的缺點(diǎn)。
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫，把加號(hào)看成減號(hào)，少看一個(gè)零，寫句子少一個(gè)字……唉，馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
一天早上，我吃過(guò)早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來(lái)，上學(xué)的'時(shí)間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒(méi)辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué)，在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來(lái)一看，原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后，我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個(gè)小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會(huì)害了自己，所以，我們要改掉這個(gè)壞毛病。
我的二年級(jí)作文 篇7
一到下雨天，天上就會(huì)開(kāi)始就會(huì)開(kāi)始雷聲轟鳴、暴風(fēng)暴雨。有時(shí)也會(huì)有和風(fēng)細(xì)雨的時(shí)候。在晴天時(shí)，有時(shí)也會(huì)飄一些細(xì)雨。
我很喜歡下雨天，因?yàn)橄掠陼r(shí)可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽(tīng)到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運(yùn)動(dòng)，別人不喜歡下雨天是因?yàn)橐蠈W(xué)或放學(xué)、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會(huì)覺(jué)得很臭、也會(huì)熱，行車不方便等。
有一次，就是因?yàn)榘职趾蛬寢�、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時(shí)，天上突然暴風(fēng)驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的`去避雨。那時(shí)，我感到很倒楣，因?yàn)橥蝗幌缕鹨魂嚧筻蓿晕覀冎挥锌救獾揭话�，那時(shí)我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。
我很喜歡下雨，因?yàn)檫@樣才能可以讓大家不會(huì)渴死，也可以有涼風(fēng)才不會(huì)讓大家熱死。
我的二年級(jí)作文 篇8
我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。
在我五歲的時(shí)候就進(jìn)入了跳舞班，因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時(shí)我都特別認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力按老師的要求做動(dòng)作。有一次，老師讓練習(xí)下腰這個(gè)動(dòng)作，剛開(kāi)始我不敢做，怕摔倒，在老師的幫助 下我下了一個(gè)，然后，我自己下了一個(gè)沒(méi)想到一下子就摔在了地上，頭被磕的'特別疼，并且肚皮被拉的生疼生疼的，我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次，終于可以輕松自如的下腰了。
練習(xí)舞蹈使我明白了，無(wú)論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。
我的二年級(jí)作文 篇9
今天，王老師表?yè)P(yáng)我了，我非常高興。
我以前課堂紀(jì)律，有時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話，做些小動(dòng)作，經(jīng)常被王老師批評(píng)。
為此，爸爸媽媽可沒(méi)少教育過(guò)我，我也一直在努力改掉這個(gè)壞毛病。
傍晚，爸爸接我回去的時(shí)候，王老師告訴爸爸說(shuō)我最近上課可認(rèn)真，以前的壞毛病改了很多。
爸爸聽(tīng)到了很高興，我也很開(kāi)心。
當(dāng)然，這只是個(gè)開(kāi)始，以后，我會(huì)做的'更好。
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