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        • 二年級動物作文300字

          時間:2024-09-13 20:07:08 二年級作文 我要投稿
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          有關(guān)二年級動物作文300字6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級動物作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)二年級動物作文300字6篇

          二年級動物作文300字 篇1

            11月3日星期五是陽光明媚、風(fēng)和日麗的一天,早晨馬老師帶我們?nèi)チ艘吧鷦游飯@,一路上同學(xué)們很興奮,又說又唱又笑,可熱鬧了,很快就到了野生動物園,哇,好漂亮啊,門口的大樹是石頭做的。

            接著馬老師帶我們進(jìn)入公園里,里頭有黑黑的小熊、一邊站立著一邊張著小嘴巴向同學(xué)們打招呼,可好玩了。長頸鹿伸著長長的.脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬,身上長著黑白顏色的橫條,就象斑馬線。還有老鷹長著藍(lán)藍(lán)的眼睛,張開翅膀在鳥棚里翱翔,傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的,還有彩色的可美麗了。還有許多小動物,河貍在水里露出小小的腦袋,可愛極了。

            這里的大部分動物都是國家一級保護(hù)動物,由于大自然被人類破壞,樹木都被人類砍去做筷子和紙了,這些動物生存的環(huán)境慢慢變小,只好把他們放在這里保護(hù)起來。

            以后我們一定要保護(hù)大自然,讓動物們有一個真正屬于自己的家園。

            等到了中午,在動物園門口吃了米飯、菜,還給每個同學(xué)發(fā)了一瓶飲料,然后就乘大轎車回班了。

          二年級動物作文300字 篇2

            我家有一只小狗,它叫嘟嘟。它披著一身棕色的毛,一雙毛茸茸的大耳朵總是向下耷拉著,圓乎乎的小臉上還有一對似乎通人性的大眼睛,看!一條細(xì)長的尾巴總是向上翹著,顯得非?蓯。

            一次,我要出去玩兒,可是嘟嘟?jīng)]有人管,怎么辦呢?我想想說:“可以把它放在寵物托兒所!钡鹊匠霭l(fā)的那一天,嘟嘟哭了,以為我們不要它了,就在這時,我改變了安排,決定把嘟嘟放在姑姑家,我看見嘟嘟樂開了花。

            一個周六,我們在睡覺,那時才六點,可嘟嘟醒了,它在門口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān)緊,于是使勁抓奶奶房間的門,奶奶就跟它來到大門前,它用前爪指指門,奶奶看到門沒關(guān)緊,就把門關(guān)上了。早晨奶奶把剛才的'事告訴大家。爸爸說:“我家嘟嘟就是一個可靠的衛(wèi)士!

            小狗真是個可愛、懂人意、可靠的小動物呀!

          二年級動物作文300字 篇3

            今天,我和爸爸一起到動物園玩。

            我們先看了馬戲團的表演。一只憨態(tài)可掬夫人熊走了出來,它全身烏黑,豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的`腦袋上,耳朵如花般,身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上,推著球跑了起來。別看它胖胖的,感覺很笨,可跑起來還挺快呢!

            我們又來到了“水族表演館”。那里有兩只海獅,一只叫甜甜,一只叫杰克。它們表演了“太空舞”:只見它們把后肢高高地豎起,一個前肢撐地,一個頭頂著一個球,努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了,迎來了一陣陣熱烈的掌聲!

            表演完了,我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地,眼睛突起,大大的,胡須像一根根鋒利的針。我走過去摟著它,它的頭放在我的頭上,它的頭真重呀!杰克全身濕漉漉的,身體像綢緞一樣光滑,。

            我們依依不舍地離開了動物園,動物園真好玩呀!

          二年級動物作文300字 篇4

            動物就像是我們的朋友一樣,每個人都應(yīng)該愛護(hù)小動物。

            周五放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。

            調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。

            剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的'夸獎。

            我們不僅要愛護(hù)小動物,也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動物的只是,讓人類和動物和睦相處。

          二年級動物作文300字 篇5

            同學(xué)們聽了小紅和小方的話,個個都七嘴八舌的說起來。

            一天,幾個老師帶著同學(xué)們?nèi)游飯@觀看猴子。

            當(dāng)同學(xué)們到了猴山時,都激動萬分,老師說:“同學(xué)們,這群猴子可不可愛?”同學(xué)們說:“可愛、可愛------”老師又說:“那這群猴子在干什么呢?”小紅說:“老師,這群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢!”老師說:“小紅,你觀察真仔細(xì),回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說:“有些猴子在山頂上吃蘋果!蓖瑢W(xué)們聽了小紅和小方的`話,個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈,有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話,有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果,右手拿吊在猴山上,還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想:哦,今天怎么這有這么多人來看我們呀?還有一個小朋友說,有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。

            老師聽了,說:“你們說得真好!”

            同學(xué)們看完猴子,個個都高高興興地回學(xué)校了。

          二年級動物作文300字 篇6

            “我家是個動物園!”

            “什么?!你家如果是動物園,你日子咋過的?”

            哈哈!其實,只不過我的家人很像動物而已。

            “快點寫!七點半寫不完作業(yè)再加一個!”聽,又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個外號,叫“嘮叨雞”。一次,我寫作業(yè)沒集中注意力,“啪”,我后腦勺吃了一顆“毛栗子”。“還不趕快寫!”我趕忙拿起筆?晌疫是明白“毛栗子”里藏著的是愛。

            “呼——嚕,呼——!薄袄习,你的呼嚕吵死了!”隔了厚厚一堵墻的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲!芭,知道了。”可不到半盞茶的'功夫,雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應(yīng)該屬豬,我又給爸爸取了個外號,叫“呼嚕豬”。

            我弟弟活像一只猴子,唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩。“哥哥,這個是什么?陀螺么?”“哥哥,這個應(yīng)該怎么玩呀?”……他只要在我家,我寫作業(yè)不到3分鐘,他就會問我若干個關(guān)于玩的問題,我干脆叫他“貪玩猴”。

            大家別忘了還有一個動物,那就是我。我經(jīng)常丟三落四,被大家笑稱為“邋遢貓”。

            我愛“動物園”,我愛我的家!

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