有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文(通用7篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 1
今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,把一角的硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來,這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個(gè)奇怪的問題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰會(huì)先落下呢?”我很堅(jiān)決地回答:“是硬幣!崩蠋熚⑽⒁恍Γ瑩u搖頭說:“那可不一定,要想知道答案就動(dòng)手做做看!
我興奮地把紙片放在硬幣的`上面,然后松開手,紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上,這是怎么回事呢?后來,我又連續(xù)做了七八次,像剛才的情況出事了5次。
我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說:“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候,它們之間幾乎沒有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會(huì)同時(shí)落下!
我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 2
今天一大早,媽媽就把我叫了起來,我一看表才七點(diǎn),我就問媽媽現(xiàn)在才七點(diǎn),為什么把我叫起來呢?媽媽對(duì)我說:“因?yàn)槟棠探衲炅畾q了你也十歲了,所以我們一起照一張全家福吧?”聽媽媽這么一說我一骨碌下了床,高興得跳了起來。
每當(dāng)我看到家里墻上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片,就是沒有我的,心里總是不高興,挺難過的.,總是嘟嘟囔囔的對(duì)奶奶和媽媽說:“為什么沒有我呢?什么時(shí)候才能和你們一起照一張全家福!
我已經(jīng)想了好多年了,這是我夢(mèng)寐以求的心愿,這個(gè)愿望今天就要實(shí)現(xiàn)了。我太高興了,太激動(dòng)啦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 3
過年的時(shí)候,親戚送給我們一盆花,它的名字叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的`花朵就像一群美麗的蝴蝶,我猜想它的名字也一定是由此得來的吧!紫紅的花朵都張開著小嘴巴,好像在說:“新年快樂!我和你們一樣,長(zhǎng)大一歲了!”
可是,現(xiàn)在它的花朵開始枯萎了,花瓣一片一片地慢慢凋落下來了,好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說:“我要離開你了,再見吧!”我的心里真是很難過,舍不得蝴蝶蘭離開我。
爸爸對(duì)我說:“蝴蝶蘭的生長(zhǎng)需要一定的溫度,我們這里不適合它,以后我們給它造一個(gè)家,再讓它回到我們身邊!蔽衣犃,心里這才好過了一點(diǎn)。
我愛我家的蝴蝶蘭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 4
清明節(jié)放假,我跟爸爸媽媽一起回安吉老家的小山村里。
我想“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”應(yīng)該是一幅陰雨綿綿,心情沉重的畫面,可今年四月五日早上天氣卻特別好,太陽曬在身上暖洋洋的,于是爸爸建議帶我一起去上墳。我不知道為什么要去上墳,爸爸跟我解釋說這是每年祭奠死去親人和先祖的'一種方式。于是我背著奶奶給我準(zhǔn)備的一把小鋤頭,還叫上了爺爺家的小狗,高高興興的跟著爺爺、爸爸他們一起上山了。
我們?nèi)サ氖前⑻膲,雖然不是很遠(yuǎn),但都是山路,而且是一條彎彎曲曲的小路。我和小狗比賽,還是那條小狗跑得快,它好像比我還開心,搖著尾巴一下跑前一下跑后。過了沒多久,就在我走得氣喘吁吁有點(diǎn)出汗的時(shí)候,爺爺說:“我們到了!比缓缶鸵姞敔攧(dòng)手清理墳上的雜草,爸爸給墳添土,而我和媽媽就在附近開始挖毛筍。哇!居然有很多毛筍已經(jīng)露出了尖尖的腦袋!在我挖筍的時(shí)候,小狗還以為我發(fā)現(xiàn)了什么寶藏呢!跑前跑后還不停地汪汪叫,比我還興奮。不知道是我的鋤頭太小呢還是我的力氣太小,那毛筍就是挖不出來。后來只能叫爸爸幫忙了。我感覺這個(gè)清明節(jié)過得真開心,而且也很有意義。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 5
寒假的一天,我和爸爸、媽媽,表哥等一起到香港進(jìn)行一次麗星郵輪之旅。
下午大約5點(diǎn)左右,我們來到香港的海港城碼頭候船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一艘麗星郵輪----寶瓶星號(hào),好大呀!我從來沒有見過那么大的船。原來我們就是要坐這艘船的,我們通過檢查、取票、拿房卡來到船上。我們可興奮呢,心還激動(dòng)地怦怦直跳!我們一口氣就跑上船,然后我們各自來到自己的房間,拿出房卡,打開門一看,房間好小啊!比酒店的房間小好幾倍!但它里面有兩層的床,一層放在地上,另一層是活動(dòng)床,一共可以睡四個(gè)人,看上去也挺舒適的。我們放好行李,休息了一會(huì)兒,決定到船頂欣賞維多利亞港兩岸的'風(fēng)景。說起船頂,我知道船一共有13層,還有電梯上去,真歷害!我們乘著電梯來到13層的頂上。哇!我看到了許多的高樓大廈,好像士兵一樣筆直地站在岸邊守護(hù)著香港。小朋友們開心地在跑來跑去,我們?cè)谏厦嬲樟诵┫嗥鳛榱裟睢_@時(shí)太陽下山了,兩岸的燈光也亮起來了,妝扮著整個(gè)香港,好美!這時(shí)天越來越黑了,燈光也越來越亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像滿天的星星,仿佛走到了一個(gè)燈的世界。船上還有游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、咖啡廳等?珊猛媪恕
玩著玩著,我們都餓了,一起來到一間西餐廳吃自助餐,食物也挺多了,有飲料、小吃、粉面等等,樣樣都齊。味道真不錯(cuò),我們都吃得津津有味。這時(shí)廣播響起來了,告訴我們船將要開了,我激動(dòng)地向窗口跑去,大家都圍著窗口等待開船。船開動(dòng)了,慢慢離開美麗的維多利亞港。我通過玻璃窗看到了許多漂亮的燈飾,有圣誕老人,有一個(gè)大大的“!弊帧ё税賾B(tài),真美!我還看到海上有幾艘夜游船,大家也在欣賞香港的夜景。
吃完飯了,我們來到星辰酒廊看表演,節(jié)目叫“探索之旅”,有魔術(shù)、舞蹈、雜技等表演。他們表演得非常精彩,我們看得入了神?赐瓯硌莺螅砀绲陌职謳е覀儊淼诫娮佑螒蛑行耐嬗螒,我們有的打,有的投籃,有的玩轉(zhuǎn)盤,可開心呢。玩累了,我們?nèi)ゲ蛷d吃了點(diǎn)宵夜就回房間洗澡睡覺了,很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,我們拿好自己的行李下船了,一路順風(fēng)地回到我可愛的家!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我小學(xué)的語文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的'漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái),那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái),害怕老師會(huì)批評(píng)他,沒想到老師不但沒批評(píng)他還把漫畫書還給了他,對(duì)他說:上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個(gè)大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場(chǎng)電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓贰
暑假的時(shí)候,老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 7
童年發(fā)生的事可大可小,可喜可悲,而我的童年卻與別人的.不同,我的童年是傻事多多。
在我3歲那年,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去外公家玩,吃過飯后,我和哥哥去大門旁邊的豬糞那兒里玩了,我們玩得真是不亦樂乎,跳過來跳過去,上邊有一塊泡沫板,我以為下面那是地面,所以我就跳上去了,沒想到,下面竟是豬糞,這下可慘了,我掉豬糞里了,真是太惡心了。
還有一次,在我5歲那年,這是夏天,媽媽去上WC了,我看見旁邊有一把螺絲刀,電扇正在開著,我拿著螺絲刀往電扇里一移,扇葉啪啪啪啪的掉了,我很興奮,不知道那是干什么的。
轉(zhuǎn)眼間,7、8年過去了,現(xiàn)在回想那些事,還覺得是不可能的,可現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,不會(huì)再做那些事了,童年,真快樂呀!
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