實用的二年級暑假的作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級暑假的作文 篇1
快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃：
一、每天早上6：00——6：30起床;
二、8：00——11：00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個小時的午覺;
四、下午寫2個小時的作業(yè);(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學習計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的.暑假。
二年級暑假的作文 篇2
我的拍檔——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黃色的，有兩個尖尖的耳朵，一雙粉藍色的眼睛，和一個“巧克力”鼻子。甜甜聰明機靈，能舉起兩只前爪，用兩只后腳走路。甜甜不高興的時候悶悶不樂，就整天呆在自己的“小天地”里；甜甜高興的時候活蹦亂跳，就會到處亂跑，還差點摔壞了爸爸的煙灰缸。
有一次，我和姐姐在玩飛行棋。甜甜走了過來，伸出舌頭舔了舔我的手，我一走神，輸掉了一局。我生氣地對甜甜說：“都怪你，害我輸棋了�！苯憬泷R上走到甜甜面前，把甜甜抱在懷里，說：“牽牽只是太生氣了，你別太介意。”我一下子臉紅了，從姐姐懷里接過甜甜，一邊摸著它的頭，一邊說：“你是我們的`朋友，我不應該責怪你，對不起，甜甜！”甜甜好像聽懂了我的話，“喵喵”地叫著，沖我笑了。打這以后，我們就成了拍檔，整天和它形影不離。
我非常喜歡我的拍檔——小貓?zhí)鹛稹?/p>
二年級暑假的作文 篇3
暑假里的一個晚上，我的'朋友叫我去玩。我提議說：“咱們去捉螢火蟲吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一只螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子里。
一會兒工夫，瓶子里就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子里，可能會更美�！庇谑牵覀兙徒o每個人都做了一個，真是漂亮極了。
夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海里的亮點，仍在閃閃發(fā)光……
二年級暑假的作文 篇4
我不開心的是我媽媽經常批評我，因為我不聽話，生字聽寫得很差，作業(yè)還拖拉，我以后爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進步。
其實我有個小秘密：我喜歡玩電子游戲，但我知道不可以多玩，因為玩久了會傷害眼睛，還對學習有影響。
這個暑假我收獲了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學習有進步，還想做媽媽的.小幫手，幫她做點家務，我感覺她每天很辛苦。
二年級暑假的作文 篇5
暑假里的一件開心事
有一個星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個朋友到他家玩，他們的'名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪里?”我們回答：“我們在這里，不!在那里.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的非常開心，渡過了開樂的時光!
二年級暑假的作文 篇6
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了!我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進了水簾洞，水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光，
非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開了花果山，下午我們去海邊玩。藍藍的`大海一望無邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!
我今天玩得很開心!
二年級暑假的作文 篇7
啊，一學期的學習已經落下了帷幕，期待已久的暑期生活正在向我們招手。為了讓我們健健康康地度過每一天，充實而又快樂地度過這個暑假，以新的知識風貌迎接下一學期，所以，讓我們做一個暑期打算，度過一個有規(guī)劃的暑假吧!
身體棒棒的才能好好學習，所以，在早上去鍛煉身體是必不可少的。在暑期，我打算每天早晨下樓繞廣場慢跑2圈，跳繩、踢毽、轉呼啦圈各5分鐘。
雖然放暑假了，但是作業(yè)還是得好好做，我打算天天做半小時作業(yè)。媽媽還給我報了許多興趣班，芭蕾、鋼琴……我打算上完后，把今天的所學內容鞏固一邊，并認真完成老師布置的.作業(yè)。
在寫作業(yè)、上課之余，我更愛彈彈鋼琴，跳跳芭蕾，有時做做家務，陪陪妹妹……在暑假里，我的閱讀量也應該隨之增大，我打算在假期里讀完十本書。
這就是我的暑期打算，我相信，我一定會按照我的打算去做的。
二年級暑假的作文 篇8
這個暑假，我經歷了一件非常有趣的事。
那天的天氣格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點痛。我想，要是我像魚一樣生活在水中那該多好��！
這時，爸爸來了。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以帶我去游泳？”爸爸毫不猶豫地答應了。我心里樂開了花。
我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們好不容易才買到兩張票。我迫不及待地跑進更衣室迅速地換好泳衣。到了游泳池才發(fā)現忘了脫鞋。我想難道鞋子也想到水里去涼快涼快嗎？哼！
我偏不讓你去，讓你干著急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我們來到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手緊緊地握著游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。
在深水區(qū)玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的`地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵下，我咬緊牙關往下滑。其實并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時候“噗”地一聲，感到很刺激。
在游樂場里，我還玩了許多地方，每個地方都很好玩也很有趣。
二年級暑假的作文 篇9
放暑假前，媽媽就說要帶我去游樂園玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來了，準備好隨身物品和媽媽一起來到車站。上車了，我的心里甭提有多高興了，恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點多我們到了游樂園。
在游樂園我先玩的是碰碰車，我玩了4場用了一個小時。憑著我高超的技術，第一場、第二場、第三場沒出什么事，由于我的大意第四場時出了一點小意外。當時我前面有一輛車，因為速度太快，我來不及轉彎，眼看就要撞上了，嚇得我閉上了眼睛，心想：這下完了！
只聽一聲急剎車，我睜眼一看，一個跟我差不多大的.小男孩開著一輛碰碰車停在我旁邊，哎呀！萬幸，幸虧是他躲的我啊。小男孩沖我笑了一下，向前開去了。接著我又玩了一會冰上滑梯，和卡丁車。
這個暑假可真快樂��！
【二年級暑假的作文】相關文章：
暑假二年級作文05-25
二年級暑假的作文10-10
二年級暑假的作文【經典】11-01
暑假二年級學生作文09-02
二年級暑假作文02-26
暑假，再見二年級作文01-03
二年級暑假趣事作文01-04
快樂暑假二年級作文07-30
二年級快樂暑假的作文[精選]01-13
實用的二年級暑假的作文11-01