實用的二年級暑假的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級暑假的作文 篇1

　　快樂的暑假馬上接近尾聲了，在這個暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑�，如擦玻璃、炒南瓜、整理書房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……

　　讓我記憶最深的'是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時，我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經(jīng)過我的仔細觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹�；氐郊依镂矣终伊艘恍┦�頭和沙石，做了個人造沙灘，那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢！

　　在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進，走到了小溪做成的樓梯上，這次，我明白了一個道理，只要齊心協(xié)力，沒有一件事辦不到的。

　　昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當時，我數(shù)到10，翻一下，過了一會兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了，知道南瓜已經(jīng)熟了，馬上把南瓜盛到盤子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來了，心里很開心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。

　　快樂的暑假就是快樂，我家天天都有開心事，呵呵！

二年級暑假的作文 篇2

　　我在這個暑假里收獲很多，能夠說是一籮又一籮。

　　放暑假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每一天的時光都安排得滿滿的，但我一點也不覺得辛苦，反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的潛力增強了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達潛力也有了必須的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進步。

　　我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時光來打開電視，看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的'運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就必須要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

二年級暑假的作文 篇3

　　我的暑假是充實的，為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難違，半個暑假就在補習(xí)班度過了……

　　我的暑假也是快樂的`，游覽了象山影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的歸云莊令我身臨其境……

　　緊接著，我們來到了松蘭山。我有生以來第一次看到大海，他是那么大，無邊無際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨著海浪的涌動，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上，頓時，海面上波光粼粼，像萬里長空灑滿了珍珠，好美啊……

　　這就是我多姿多彩的暑假！

二年級暑假的作文 篇4

　　那是一個下午放學(xué)的路上，綿綿的秋雨持續(xù)了好幾天，烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘，背著沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位占去的一大半的'人行道上。

　　這樣的天氣，我早把平時的貪玩丟到了九霄云外，只想快點回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎著一個紅書包，撐著的傘高高地舉著右左不停地擺動，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再說這有什么好“欣賞”的。

　　無意中小女孩頭往身后閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸�！敝�，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰著頭說：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走。”馬上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發(fā)覺她們所犯的“錯誤”，不好意思地笑著說：“對不起，對不起�！碑敃r我真的被小女孩的言行所感動，細細地打量著她。她大概讀學(xué)前班吧，梳著整齊的短發(fā)，圓圓的臉，五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。

　　回到家，可愛的小臉還時時在我眼前，頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動，不同的是這件小事讓我在感動中萌發(fā)出一根嫩芽，我會讓它在心中成長。

二年級暑假的作文 篇5

　　記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。

　　外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。

　　那天，外婆正在準備午飯。我閑的無聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對外婆說：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來，我已經(jīng)“消失”的“無影無蹤”。

　　不一會兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會有大收獲。”我調(diào)好浮標，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。

　　過了一會兒，好像有了些動靜，浮標一點一點的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的`一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。

　　回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚�！�

　　午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時信心滿滿。舅舅對我說：“大外甥，魚上鉤的時候不能一直拉扯，拉一會得停一會，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會拉上來了，而不至于魚線被拉斷。”

　　真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會兒就釣上了一條鯉魚。

　　那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！

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