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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-24 16:51:03 二年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于二年級(jí)作文合集9篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于二年級(jí)作文合集9篇

          二年級(jí)作文 篇1

            這本書(shū)講了三個(gè)人的故事,她們?nèi)齻(gè)是:滕岡真理子,水村秋代和小川正也。

            我最喜歡這本書(shū)里的正也,因?yàn)檎惨婚_(kāi)始不堅(jiān)強(qiáng),秋代從此說(shuō)讓正也堅(jiān)強(qiáng),正也就慢慢的堅(jiān)強(qiáng)了,所以我喜歡正也。但是有一點(diǎn)正也做錯(cuò)了,有一次,正也去偷看了她們秋代的班,就這一點(diǎn)正也做錯(cuò)了。

            秋代有一次做了一件非常搞笑的事:秋代不喜歡小個(gè)子,她就以為晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,個(gè)子就會(huì)噌噌噌的往上躥,結(jié)果今天早上量身高,和昨天晚上的記號(hào)一樣,這件事讓我笑的合不上嘴。

            正也一開(kāi)始騎兩個(gè)輪的自行車(chē)的時(shí)候,一騎就摔倒,最后也是學(xué)會(huì)了。

          二年級(jí)作文 篇2

            一天,母雞覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)聊,它來(lái)到山上。山上的景色美極了,有蝴蝶花,有桂花樹(shù)。母雞一邊走一邊欣賞美景。

            忽然,母雞看到一窩白白的蛋,它想:這肯定是我前幾天丟的雞蛋寶寶,我要把它們完美地孵出來(lái)。

            母雞很興奮,它孵的也很認(rèn)真,有的時(shí)候,還唱歌給它們聽(tīng)呢!

            光陰似箭,二十一天過(guò)去了,小雞未出殼,母雞有點(diǎn)難過(guò)了,它想我辛辛苦苦孵了二十一天的.蛋,不會(huì)孵出來(lái)的是怪胎吧?

            時(shí)光飛逝,一眨眼又過(guò)了二十一天。這天母雞正在睡覺(jué),蛋忽然晃動(dòng)了幾下,母雞被驚醒,它看了看身底下的寶寶,嚇得魂飛魄散,這才發(fā)現(xiàn)它孵的是一窩蛇寶寶!雖然蛇寶寶喊著“媽媽”可是母雞還是逃之夭夭了。

          二年級(jí)作文 篇3

            這幾天來(lái),每天都下著小雨,同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都很不方便,大家還不時(shí)地罵這個(gè)老天爺“沒(méi)安好心”。

            但是,我卻很欣賞現(xiàn)在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下,伴著輕柔的微風(fēng),像牛毛一樣密密麻麻地下個(gè)不停。

            小雨下在地里,泥土濕漉漉的,那些得到滋潤(rùn)的小草冒出了青青的小芽,山上的`桃花、梨花帶著一個(gè)個(gè)晶瑩潔白的雨珠,開(kāi)得更加鮮艷。

            小雨下在路上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)的雨花,雖然行起來(lái)有點(diǎn)不方便,但是卻洗去了路上的泥塵,讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。

            小雨、小雨,你是春天的血液,是大地的美酒,是萬(wàn)物的乳汁,你是我們新的希望!

            春天的小雨,你盡情地下吧!我喜歡您!

          二年級(jí)作文 篇4

            冬天到了,大雪紛飛,漫山遍野一片雪白!獅子大王捶捶老背,嘆了口氣說(shuō):“哎,我老了,無(wú)能為力保護(hù)家園和動(dòng)物了,得趕緊找一個(gè)繼承人啦!

            它來(lái)到小猴王的家?!小猴子一家在表演呢!小猴帶著碧綠的小禮帽,眼睛上架著閃電邊框的墨鏡,脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié),樣子很可愛(ài)!

            小猴看見(jiàn)大王來(lái)了,迎上去叫著:“這不是獅子大王嗎!”獅子大王說(shuō):“是的'!我想請(qǐng)你幫我叫其他動(dòng)物。”

            小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動(dòng)物叫齊了。貓頭鷹,大水牛,小鹿陸續(xù)趕來(lái)。

            大家歡聚一堂,小猴子就上臺(tái)表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾,一掛一繞,一翻一滾,總共二十幾個(gè)回合,也安然無(wú)恙。大家異口同聲地說(shuō):“太完美了!”

            獅子大王站起來(lái)宣布說(shuō):“動(dòng)物們!我老了,我宣布由猴子來(lái)?yè)?dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無(wú)雙,而且平時(shí)對(duì)其他動(dòng)物很友善,處處為他人著想!”

            猴子驚訝地跳了起來(lái),但他很快平靜了下來(lái),他向動(dòng)物們說(shuō):“謝謝大家的信任,我一定會(huì)盡我所能保護(hù)森林和你們的!”

            獅子把他帶到了皇宮了,皇宮非常漂亮。小猴子來(lái)不及欣賞美景,馬上開(kāi)始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù),一心想要服務(wù)好大家!

          二年級(jí)作文 篇5

            說(shuō)到夢(mèng)想,我的夢(mèng)想真是多得數(shù)不清。我想當(dāng)超級(jí)大富翁,想當(dāng)醫(yī)生,想當(dāng)偵探,想當(dāng)……在這么多夢(mèng)想里,我最希望的就是當(dāng)一名宇航員。自從學(xué)了《太空生活趣事多》這篇課文后,我每天都幻想著當(dāng)一名宇航員。

            每當(dāng)我望著那深藍(lán)的天空時(shí),美妙的幻想就會(huì)不斷地出現(xiàn)在我的腦海里。假如我是一名宇航員,我就可以去美麗的.太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與各個(gè)星球里的動(dòng)物們聊天做游戲。我可以眺望祖國(guó)的大好河山,欣賞令人心曠神怡的西湖和雄偉壯麗的布達(dá)拉宮,觀賞那巨龍般的長(zhǎng)城,還可以看看景色秀麗的桂林山水……

            就連做夢(mèng)也不例外。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)我登上了環(huán)游太空之旅,那是激動(dòng)人心的時(shí)刻,我和我的同伴在飛船的駕駛艙里熟練地操作著。不久,我們就飛到了銀河系的一個(gè)小星球上,我還把五星紅旗插到了這顆星球上。全世界的人們都通過(guò)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播見(jiàn)證了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

            我想當(dāng)一名宇航員,所以我既要刻苦學(xué)習(xí),又要堅(jiān)持鍛煉身體,只有這樣,將來(lái)才能成為一名真正的宇航員。

            將來(lái),我要探究宇宙的所有奧秘,成為一名名副其實(shí)的宇航員!我要給太空帶來(lái)驚喜,我要給全人類帶來(lái)驚喜!

            這就是我的夢(mèng)想——做一名宇航員。

          二年級(jí)作文 篇6

            一天早上,風(fēng)和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。

            小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運(yùn)木頭。

            小熊用了一個(gè)笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會(huì)兒,小熊就累得滿頭大汗了。

            小豬見(jiàn)了,連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭,把木頭滾了起來(lái)。

            三個(gè)小伙伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。

            很快,木頭全部都運(yùn)完了。它們來(lái)到了山羊伯伯的'身邊,把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法,因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×Α!叭缓,山羊伯伯又?duì)小熊和小豬說(shuō):“你們要向小猴學(xué)習(xí)啊!“

            它倆聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

          二年級(jí)作文 篇7

            清晨,咱們?nèi)胰巳ブ猩焦珗@游玩。

            來(lái)到了大門(mén)口咱們看見(jiàn)一塊大石頭,上面寫(xiě)著“中山公園”四個(gè)字。咱們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇,花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花,有些花含苞欲放,有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹(shù),上面結(jié)著像乒乓球大小的荔枝,正等著咱們?nèi)コ阅!咱們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)大草坪,草坪綠油油的,踩上去軟軟的,真像棉花糖。有的人在草地上放著各式各樣的.風(fēng)箏,還有的人坐在草地上聊天。再往前走,有一個(gè)人工湖,湖水很清,也很靜,湖里的石頭和小魚(yú)都能看的見(jiàn)。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚(yú)。有些人把面包渣扔到水里,吸引了許多小魚(yú)兒,魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,可有趣了?/p>

            中山公園還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,吸引了許多小朋友,中山公園很美麗!游玩后,咱們戀戀不舍地回家了。

          二年級(jí)作文 篇8

            今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),名叫親子登山。我和爸爸一起去參加。我們二( )班參加的小朋友可多了,有朱雨寒、有周易鋆,一共有 人。

            比賽就要開(kāi)始了,我卻忙著樓上樓下的跑,爸爸忙著找我,于是我們倆都沒(méi)聽(tīng)清廣播在說(shuō)什么,這下可慘了。

            比賽開(kāi)始了,第一次跑的是二( )班、二( )班、二( )班和二( )班。因?yàn)閯偛艣](méi)聽(tīng)清播音,所以我和爸爸一看見(jiàn)二年級(jí)的小朋友出發(fā)了,就也慌慌張張混了進(jìn)去。跑到半山腰的時(shí)候,體育老師來(lái)指方向,我就知道我跑錯(cuò)了。

            當(dāng)二( )班從操場(chǎng)出發(fā)的時(shí)候,我已經(jīng)達(dá)到山頂了,而且還在答題目了。我 從顧 老師手里抽了題目,題目是 年的世博會(huì)在哪里舉行?我想起了媽媽答應(yīng)我的`明年去上?词啦⿻(huì),我就知道了答案。

            答完題目,我喘著氣往山下走,碰巧看見(jiàn)我們班同學(xué)正在上山, 諾對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)你搶跑!”我一聽(tīng)就傷心地哭起來(lái)。爸爸不停地安慰我,說(shuō):“重在參與嘛,不要傷心了!”我想想也是,于是慢慢止住了哭泣,但是我已經(jīng)決定,以后還有這樣的活動(dòng),我一定不亂跑,一定好好在操場(chǎng)上聽(tīng)好老師的安排,還要聽(tīng)好廣播。

          二年級(jí)作文 篇9

            我從小愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲。最近,我們學(xué)習(xí)了《鳥(niǎo)語(yǔ)》這篇課文,我對(duì)鳥(niǎo)的語(yǔ)言更是興趣盎然。

            有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),窗臺(tái)上飛來(lái)一只小燕子,歡快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,還有一個(gè)白肚兜。我興奮地說(shuō):“小燕子,你在干嗎呢?”小燕子好像聽(tīng)得懂,說(shuō):“不干什么!不干什么!”我也著了迷,興奮地問(wèn):“那么您喜歡什么?”小燕子撲撲翅膀,說(shuō):“厭煩疏忽,厭煩疏忽!喜愛(ài)刻苦,喜愛(ài)刻苦!”一聽(tīng),我恍然大悟,趕緊寫(xiě)作業(yè)!小鳥(niǎo)快樂(lè)地?fù)鋼涑岚颍坪踉谡f(shuō):“真好,真好!”

            還有一次,我覺(jué)得很無(wú)聊,仰面躺在草地上,忽然耳邊傳來(lái)“咕咕,咕咕”的叫聲,仔細(xì)一瞧,一只小鴿子正站在附近,好奇地看著我。小鴿子的羽毛白的像雪,小嘴有一點(diǎn)黃,小眼睛就像兩顆小黑豆骨碌骨碌滾動(dòng),可愛(ài)極了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫著,仿佛在說(shuō):“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”我也學(xué)著它的樣子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好無(wú)聊,我好無(wú)聊!毙“坐澤炝松觳弊,“咕咕,咕咕”,像是在回應(yīng)我:“希望好事來(lái)!希望好事來(lái)!”頓時(shí),我感到一絲快樂(lè)與欣慰。

            一聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種猜想,編出許多有趣的故事,與鳥(niǎo)兒們建立了深厚的感情。從為樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)那里,我認(rèn)識(shí)到樂(lè)于助人的品質(zhì);從反哺的小烏鴉那里,我懂得了感恩的可貴;從搏擊風(fēng)雨的.蒼鷹那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

            鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友。

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