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        • 二年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-06-10 11:57:28 二年級(jí)作文 我要投稿

          【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            一天,小熊豆豆起床了,它想到摘點(diǎn)蘋(píng)果做水果派,可是小熊豆豆出家門(mén),看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,小熊豆豆一愣,樹(shù)爺爺每天都笑瞇瞇的,今天怎么不開(kāi)心呢?

            小熊豆豆跑到樹(shù)爺爺面前,小熊豆豆好奇地問(wèn):“樹(shù)爺爺,你今天怎么不高興呢?”樹(shù)爺爺說(shuō):“我生病了,你看我的葉子都落下來(lái)了!毙⌒苷f(shuō):“你得了什么?”大樹(shù)爺爺說(shuō):“我的肚子里有很多蟲(chóng)子!

            小熊豆豆連忙跑到啄木鳥(niǎo)家,小熊豆豆對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)爺爺病了,肚子里有許多蟲(chóng)子,蟲(chóng)子把樹(shù)爺爺咬得直不起身子!弊哪绝B(niǎo)連忙從床上跳下來(lái),從樹(shù)上飛向小熊家。它讓樹(shù)爺爺張開(kāi)嘴,啄木鳥(niǎo)用它尖尖的.嘴巴把蟲(chóng)子都吃掉了。啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō):“都怪你們這些蟲(chóng)子,咬得樹(shù)爺爺直不起身子了!

            后來(lái),大樹(shù)爺爺又恢復(fù)健康了,小熊很開(kāi)心,大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了又大又紅的蘋(píng)果,它很開(kāi)心。后來(lái),小熊又摘了一些又大又紅的蘋(píng)果回家做水果派。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          親愛(ài)的爸爸、媽媽:

            您好!

            爸爸您是我心中的太陽(yáng),您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。

            媽媽您是我心里的一片海,就像涌起的浪潮一樣,常常再推我前進(jìn)。

            爸爸您知道我睡覺(jué)經(jīng)常踢被子,在寒冷的冬天,甚至在冰冷的晚上,都是您常常起來(lái)給我蓋上被子,而您凍得卻直哆嗦,無(wú)意中醒來(lái)看到你離去的`顫顫的身影,我疼在了心里,更烙在了腦海里!

            爸爸,我知道您疼我,可是我還有時(shí)不僅不知道疼您、還錯(cuò)怪您。那一次,我錯(cuò)怪您了,我自己馬虎把卷子弄丟了就問(wèn)你給我弄哪去了,賴你弄丟的,氣得您光瞪大了眼睛不說(shuō)話。這件事之后,我很后悔,當(dāng)時(shí)我心情很急躁,請(qǐng)爸爸能原諒我。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            飛機(jī)窗外,那一朵朵白云實(shí)在是太美了。

            飛機(jī)向上飛,我們就好像徜徉在牛奶似的云海里;飛機(jī)向下飛,我們就在云的山間穿行;飛機(jī)再往下些,就能清楚地看到云被下的世界了,云被下的世界像是玩具模型,但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。

            火車窗外,漆黑一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。

            出租車窗外,明亮的陽(yáng)光下,我清楚地看到老家山上還未化的雪。

            家的窗外,一眼望去,不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭,那是我最喜歡的地方。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            世間萬(wàn)物都有自己的心愿,無(wú)論是大事小,是遠(yuǎn)是近,但都是發(fā)自內(nèi)心的,小樹(shù)苗的愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)大,好讓小鳥(niǎo)安家,好讓人們乘涼,花兒的心愿是開(kāi)放出美麗的花朵,讓人們欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的愿望,他雖然不想科學(xué)家那樣偉大不像警察那樣勇敢,但他是我自己的愿望,那就是當(dāng)一名普普通通的教師。

            因?yàn)槔蠋熛褚晃粯銓?shí)的園丁,哺育著祖國(guó)那些幼嫩的花朵,同時(shí)又想一個(gè)火把,照亮了別人,卻燃燒了自己。

            老師雖然不能賦予我們生,但能重塑生命,可以使懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使垂頭喪氣的`人找回自信,那老師就是擺渡人,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),送我們過(guò)河,如果我們的人生是一個(gè)含苞徒待的花朵,那老師就是溫柔的園丁呵護(hù)著花朵,使他開(kāi)放出美麗的花朵。

            老師是一個(gè)人人生中不可缺少,不可代替的,如果沒(méi)有老師,只有父母給我們生命,我們長(zhǎng)大后會(huì)是國(guó)家的棟梁?jiǎn)幔克晕覀儾荒軟](méi)有老師,我們需要老師,那樣我們的知識(shí)和智慧才能不斷成長(zhǎng),那樣我們長(zhǎng)大后才是一個(gè)健康的人。

            教師這個(gè)職務(wù)是神圣而又光榮的,雖然他離我很遠(yuǎn),但是只要我努力,就一定會(huì)理想的頂峰。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            隨著高科技的猛速發(fā)展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。

            未來(lái)的雨傘,在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天,我走在回家的'路上。突然,一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,他問(wèn)道:“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你,你叫什么名字?”等我還沒(méi)回答,我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲,我立馬意識(shí)到,在跟我對(duì)話的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái),說(shuō):“抓壞人啊,抓壞人!”壞人聽(tīng)了,拔腿就跑。不一會(huì)兒,他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書(shū)包。

            在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我:“這傘哪買(mǎi)的?”我回答說(shuō):“這是我自己創(chuàng)造的,要買(mǎi)就到我爸的廠里買(mǎi)吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!

            未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無(wú)比的奇妙!

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            從前,獵人來(lái)打獵,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住著四個(gè)盲人,這四個(gè)盲人同意獵人在山里住著。

            第二天,一個(gè)盲人早早地起來(lái)了,他對(duì)一個(gè)盲人說(shuō):“要不,我們?cè)讷C人回來(lái)之前認(rèn)識(shí)大象像什么東西吧!”第一個(gè)戴眼鏡的盲人去摸,大叫道:“你們不用來(lái)了,大象就是一根柱子!痹瓉(lái)那個(gè)盲人摸到了大象的'腿。另一個(gè)盲人也來(lái)摸,摸到了牙,接著喊了起來(lái):“你們不用來(lái)摸了,大象就是一根樹(shù)根!弊詈笠粋(gè)盲人帶著他的兄弟來(lái)了,他摸到了鼻子,那個(gè)盲人嚷道:“你們說(shuō)的都不對(duì),大象就是一根水管嘛!”他的兄弟摸到了耳朵,說(shuō):“你們說(shuō)的也不對(duì),大象就是一把扇子!

            獵人回來(lái)了,一個(gè)盲人對(duì)他說(shuō)了過(guò)程,他哈哈大笑,說(shuō):“做事要從全面看,不要單面看。”

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