難忘的生日二年級(jí)作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的生日二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的生日二年級(jí)作文 篇1
今天，我正在必勝客參加生日呢！
中午，我?guī)е宜徒o林子涵的禮物來到了必勝客餐廳。
我在一樓東找找，西找找，卻沒看到其他人。“可能是我來得太早了吧！我過會(huì)兒再來吧！”我心中默念。可我想起來上面還沒有找過呢！于是我又上去面找了找。找到了她們。一個(gè)人轉(zhuǎn)過來說：“陶泓健來啦！”于是他們齊刷刷的看向了我。
我走過去問“壽星”林子涵說：“‘壽星’林子涵你媽媽呢？”“她去接杜欣怡了�！彼f�！芭�，這樣啊！”我說。
過了一會(huì)兒，林子涵媽媽回來了，我們點(diǎn)了東西就去玩了。我碰了一下許瀚勻，便到男廁所去去。他們站在門外面，而許同學(xué)卻走進(jìn)了男廁所，于是我編了謊言，告訴她里面有大人，于是她被羞得落荒而逃。在短暫的休息有能量補(bǔ)充后，我們又玩了起來。
快樂的時(shí)光總是短暫的.，那就讓它永留我心中！
難忘的生日二年級(jí)作文 篇2
今天是我的生日，放學(xué)后，我以打破世界記錄的速度跑回家。一進(jìn)家門，爸爸媽媽特意為我訂制的蛋糕已經(jīng)擺在了桌子上!
這時(shí)，錄音機(jī)里響起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂”，媽媽幫我?guī)掀恋纳彰�，讓我自己插蠟燭，我并不是插了七根，而是插了十幾根，媽媽問：“你想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎?”我說：“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大為爸爸媽媽祝賀生日�！蔽液桶职謰寢屢黄瘘c(diǎn)燃了蠟燭，小小的蠟燭把關(guān)了燈的房間照得亮堂堂，此刻我感覺幸福的不得了。媽媽讓我吹蠟燭并許個(gè)美好的`愿望，我吸了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣吹滅了蠟燭大聲說：“我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，上清華大學(xué)是我的夢(mèng)想!”我們?nèi)壹瓣P(guān)心照顧我的鄰居們一起品嘗了香甜美味的蛋糕，還照了一張全家福呢，這樣的生日讓我真的難以忘記啊。
難忘的生日二年級(jí)作文 篇3
今天我很開心，你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓俏?0歲的生日，我可是小壽星哦!
下午放學(xué)一到家，打開門一看，咦?大家怎么都不在?是不是都忘了我的.生日啊?我失落極了，突然一陣悅耳的歌聲傳到我的耳邊，弟弟拿著生日蛋糕和爸爸媽媽一起朝我走來，走到我的跟前，弟弟奶聲奶氣地對(duì)我說：“哥哥祝你生日快樂!”我喜極而泣，原來大家躲在暗地里是想要給我一個(gè)驚喜，對(duì)著蛋糕我許下了一個(gè)愿望“祝家人平平安安，健健康康，快快樂樂”，許完愿、吹完蠟燭，我們開吃嘍!
我和弟弟吃著碗里的看著“鍋”里的，想多長(zhǎng)幾張嘴，多吃點(diǎn)蛋糕，爸爸媽媽看到我們狼吞虎咽的樣子，開心地笑了!
最后我懂得了一個(gè)道理“家和萬事興，要珍惜這美好的時(shí)光�！�
難忘的生日二年級(jí)作文 篇4
今天是我的生日，我從早上起床就很興奮。
姑媽九點(diǎn)半的時(shí)候先來了，姑媽一來就滿臉的`笑容對(duì)我說：“靜靜，生日快樂�！蔽疫B忙說了聲“謝謝！”就扶著姑媽坐了下來，我又問姑媽：“姑媽，陳星哥哥怎么沒有來呢？”姑媽說：“陳星哥哥一會(huì)兒就來了�！蔽乙宦�，就比以前更迫不得已了。
姑媽去做長(zhǎng)壽面，我就專心的等待陳星哥哥的到來，忽然我聽見了敲門聲，就趕緊開門，一看是陳星哥哥，就讓陳星哥哥坐下來，等姑媽把長(zhǎng)壽面做好。
爸爸中午回來以后，我們就拿出蛋糕，點(diǎn)上八根蠟燭，拉上窗簾，爸爸開始攝像，我靜悄悄的許了愿，我的愿望是：“希望世界各個(gè)角落都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓世界和平吧！”然后我們唱了生日快樂這首歌，就去吃長(zhǎng)壽面了，我心滿意足的吃了三碗面，吃完中午飯，姑媽、陳星哥哥和我聊了一會(huì)兒，就回家了。
晚上媽媽下班回來也分享了我的生日蛋糕，我們大家都很快樂。我的生日真美滿！現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了。
難忘的生日二年級(jí)作文 篇5
今天是我8歲的生日，我一睜開眼睛，就看到爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，一件漂亮的黃色外衣，我高興地穿著它走出了家門。
我感覺天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛，我早早的來到學(xué)校，教室里只來了幾個(gè)小朋友。我看到了我最親愛的阮老師，我非常的激動(dòng)，因?yàn)槲抑酪粫?huì)兒，阮老師就會(huì)送我一首專門為我寫的生日詩。還會(huì)讓我的`好朋友為我讀生日詩，我已經(jīng)想好了讓誰為我讀生日詩了，就是不知道生日詩有幾小節(jié)，因?yàn)橛袔仔」?jié)，我就可以找?guī)讉�(gè)小朋友讀。
上課鈴響了，阮老師放出了好聽的生日歌，在大屏幕上我看到《閃光的詩篇》——送給10月21日出生的孫源，這時(shí)候我聽到阮老師叫我上臺(tái)，我好高興啊!心里激動(dòng)極了!
阮老師輕輕地?fù)崦业念^，為我讀生日詩，她的聲音是那么的動(dòng)聽，像百靈鳥一樣。
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