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        • 幫助別人的二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-25 18:11:31 二年級(jí)作文 我要投稿
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          精選幫助別人的二年級(jí)作文集錦九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選幫助別人的二年級(jí)作文集錦九篇

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇1

            幫助別人,是多么愉快的一件事!

            我有一個(gè)好朋友叫徐天樂,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說:“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借,徐雷說:“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說;“用我的吧。”徐天樂接過鉛筆高興地說:“謝謝你。”

            后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的.彩色筆沒有了,徐天樂看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲?/p>

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇2

            星期天下午,我和媽媽去超市買東西。

            路過十字路口時(shí),我看見警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,忽然,一陣自行車鈴聲響起,一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走上去,誰知警察叔叔搶個(gè)先,只見警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過馬路,還對(duì)老奶奶說:“奶奶,以后要小心一點(diǎn),出門最好有人陪著。”說完,那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

            其實(shí),在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛心,那比什么都強(qiáng)。那天,有一位同學(xué)的車在路上壞了,他急忙下車,原來是車的'鏈條掉了,這可把他急壞了。就在這時(shí),一位叔叔走來了,問了一句:“小朋友,你怎么了?”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)竟忘了說一聲“謝謝”,就走了。

            這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇3

            下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì),只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。

            還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的'目光看著我,說:“不疼!睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

            現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇4

            每個(gè)人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?

            記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 苯K于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的.說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。

            幫助別人,是多么愉快的一件事!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇5

            今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來我家了。我的姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。

            有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

            出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開遮陽傘為姑媽遮陽。

            我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的`,也是我應(yīng)該做的。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇6

            有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的'生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個(gè)小老師。

            我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

            我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇7

            有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

            奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f:“不用謝!

            幫助有需要幫助的'人,給他們送溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇8

            晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍吵橙氯碌,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

            我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

            上課鈴響了,我們(來自::互相幫助,小學(xué)作文)走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

            世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

            心中的太陽

            人的一生,會(huì)有成功與失敗,會(huì)有機(jī)遇與挫折,會(huì)有幸福與磨難,這就好像太陽的能源,是我心中的太陽發(fā)出耀眼的光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵(lì)著我。

            成功啟迪著我,我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要懂得謙虛,

            失敗激勵(lì)著我,我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。

            磨難啟迪著我,我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

            六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

            四年前,媽媽患病了;

            兩年前,媽媽的病情加重了;

            今年,媽媽需要我的照顧。

            媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個(gè)何等聰明,何等樂觀,何等自信的人?衫咸觳还,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

            媽媽無助,難道我也要失去自信?

            我仍樂觀的對(duì)待生活,我向往著心中那樂觀的太陽。

            寂寞時(shí),有書籍相伴;

            茫然時(shí),有爸爸開導(dǎo);

            無助時(shí),有姑姑理解。

            這是快樂的,我并不孤單,我并不可憐,我并不悲觀!

            媽媽,放心,我并不悲觀,每當(dāng)看見您高興時(shí)揚(yáng)起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

            爸爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運(yùn),我注定要承受著一切,他們讓我學(xué)會(huì)樂觀。

            姑姑,放心,我依舊快樂,高興時(shí),與您分享,無助時(shí),由您理解。

            爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會(huì)孤單,不會(huì)悲觀。因?yàn)槟鷤兊膼劬褪俏倚闹刑栍篮愕哪芰浚?/p>

            每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光,母親總會(huì)用她心中的太陽照亮我;每當(dāng)我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的'阡陌小道,母親總會(huì)牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

            等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳!薄跋茨_!”媽媽驚訝地說!笆堑摹D挥皿@訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸!蔽蚁駛(gè)服務(wù)生似的說?蓩寢屵是很驚訝。

          幫助別人的二年級(jí)作文 篇9

            因?yàn)橥馄偶以谏蚣议T,有時(shí)爸爸車子不在,所以我有好多次坐公交車的機(jī)會(huì)。

            公交車上經(jīng)?吹接腥税炎蛔尳o別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽:“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人,自己站著不累嗎?”媽媽說:“其實(shí)那個(gè)讓位的人心里肯定是高興的.,因?yàn)樗隽思檬,他也?huì)因?yàn)樽约簬椭藙e人而快樂,你長(zhǎng)大也要這樣。”當(dāng)時(shí)我還小,不是太明白媽媽的話,不過小腦袋還是使勁點(diǎn)著,嘴里應(yīng)著。

            今年春節(jié)時(shí)還真讓我體會(huì)了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海,28路車人擠人都沒有空地,我都被擠扁了,許多人都爭(zhēng)先恐后地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個(gè)位子,倆人擠著一起坐。

            中途,一位年邁的老奶奶拎著一大包東西,緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子,就對(duì)視了一眼,然后我和媽媽不約而同地站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”后來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上,說我還是小朋友站著也累的。

            一路上我的心情太好了,當(dāng)老奶奶對(duì)我說“謝謝”時(shí),我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了:幫助別人,快樂自己!