【精華】雪二年級作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雪二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪二年級作文 篇1

　　雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無所知，這一次，老天給我一個機(jī)會，20xx年，南丹下一場鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來沒有見過雪的我三天三夜睡不著覺，

　　我懷著激動的心情來到南丹市，剛下車，一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望望，是呀，難得一見的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹枝上倒立著一條條毛茸茸的.冰條有的一條銜接著一條，像是巖洞里的石鐘乳，這讓我想起冰箱里的冰條，莫名其妙地?fù)溥暌恍ΑＨ诵械郎戏e累兩厘米厚的雪，我伸出手抓一把雪，不軟不硬。

　　這個時候我才想到我要做什么，于是我叫來姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過去，她被“激怒”，向我反擊，兩個玩得老高興。我們來到賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住我的視線，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見的就是樹，樹枝上堆滿雪，風(fēng)一吹，樹枝就輕輕地?fù)u晃，站在下面真害怕會被雪砸。

　　盡管我去看過雪，但我對雪的解還是這樣，不過至少我印象中的雪花不會是空虛的。

雪二年級作文 篇2

　　��！外面下雪了，這還是今年第一場雪呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！大家都跑出教室玩兒雪，有的同學(xué)堆雪人，他們堆的真有創(chuàng)意呀，用樹葉當(dāng)雪人的眼睛，有的同學(xué)用手團(tuán)成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的`滾雪球。

　　我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：“咱們倆是一伙，互相不打?qū)Ψ�，分頭去打別人�！贝蠹夷阕肺亿s，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：“在一年四季里面，我最喜歡冬天了”。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。

雪二年級作文 篇3

　　今天在學(xué)校上課的時候，突然看到外面開始下雪了。下課了，同學(xué)們迫不及待的走出教室，跑到操場上，只見大片的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來。操場上已經(jīng)變成白茫茫的一片。好美呀！同學(xué)們用手去接飄下的雪花，因為我們實在是太高興、太開心了！

　　如果這場雪能一直下一夜的話，就可以打雪仗、堆雪人了。

雪二年級作文 篇4

　　寒假的一個早晨，我拉開窗簾，看見白茫茫的一片，屋頂上、樹枝上、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被。

　　我趕緊穿好衣服，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人。

　　我們飛快地跑到小區(qū)廣場上，先用鏟子把雪堆成一堆，然后開始滾雪球。可是，滾雪球沒我們想象的那么簡單，雪球才滾了一點點大就散掉了。怎么辦呢？失敗了幾次以后，我們才知道要先把雪壓結(jié)實，然后把雪球放在雪多的地方滾，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的方法，我和方方負(fù)責(zé)滾了一個大雪球做雪人的'身體，寧寧負(fù)責(zé)滾了一個小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛，石頭做鼻子，糖果做嘴巴，樹干當(dāng)手臂。雪人終于堆成了！我們退后看看，感覺雪人還少了點什么，這時，我靈機(jī)一動，取下自己的帽子給雪人戴上，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上。這樣，雪人就更可愛、更漂亮了。

　　我對她們說：“雪人一個人在這里太孤單了，我們再堆一個雪人給它做個伴吧！”她們連忙點頭，說：“好的�！庇谑�，我們又熟練地堆了一個雪人。

　　這時，媽媽來了，她拿出相機(jī)給我們“五個人”拍照留念。

　　這是我寒假過得最開心的一天。

雪二年級作文 篇5

　又到了冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。

　　瞧這邊，有兩個小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團(tuán)雪在雪地上滾來滾去，不一會兒，就滾成了一個大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的'身體了，接著，他們又滾了一個小一點的雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的頭上，這就是雪人的帽子，一個雪人馬上就要活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他們面前了，小女孩想到這里，不禁咧開嘴笑了。

雪二年級作文 篇6

　　今天，我非常開心，因為媽媽要帶我去滑雪啦！

　　一大早，我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上，由于我昨晚聽說要去滑雪，激動的睡不著覺，可是坐在車子上，我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！

　　下了車，還沒聽導(dǎo)游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山�？墒莿傋叩窖┑厣�，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過去了呢？話音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚，我怎么也站不起來，怎么辦呢？這時，從我身邊走來了一位教練，他把我扶起來后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。經(jīng)過幾次練習(xí)，摔倒了再爬起來，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著滑高一點兒的`山坡，從雪山上沖下來，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來越好了，媽媽夸我好厲害呀！

　　時間過得飛快，不知不覺我們已經(jīng)滑了半天時間，最后我依依不舍地離開了滑雪場�；�雪真是一項有趣的運動。以前想象中總覺得很困難的事，沒想到實際去做了并沒有感到很難，看來遇到困難不能逃避，要多去嘗試實踐才對。

雪二年級作文 篇7

　　寒假過去了，給我留下了一串美麗的回憶。在這個假日里，讓我最難忘的是那次滑雪的經(jīng)歷。放假之前大姨就說要帶我和哥哥去滑雪，我在心里盼望了很久很久。

　　這一天終于來到了，大年初七的`上午，大姨開車帶著我和媽媽，還有哥哥來帶了秦皇古道滑雪場。一下車，眼前是一片銀色的世界，前方不遠(yuǎn)的地方有三條白色的帶子斜掛在山坡上，在陽光下閃閃發(fā)亮，那是三條滑雪道。

　　滑雪場里已經(jīng)有很多人了，我們很快換上了滑雪鞋，拿著滑雪杖來帶了雪地里。一開始，我覺得自己的兩條腿就像綁上了大石頭一樣沉，費了很大的勁兒，可就是原地不動。后來教練教了我們滑雪的竅門，我和哥哥試著滑，很快就學(xué)會了，可真是“難者不會，會者不難”啊！踏著滑雪板飛馳在雪地上，就像魚兒在水里游，鳥兒在天上飛一樣快活和自由。當(dāng)然也少不了摔上幾跤，可我們一點兒也不怕，爬起來接著滑，很快，我們就向斜坡上的雪道發(fā)起了“沖鋒”。我們乘坐輸送帶來到滑雪道的高處，滑雪板載著我從山坡上飛快的滑下來，風(fēng)聲在耳邊呼呼響，別提有多刺激了！

　　回家的路上，大姨問我們累不累，我和哥哥異口同聲的回答：“不累”。媽媽接著問我們摔倒了怕不怕，我說：“怕什么，我們要向冬奧會上的運動員學(xué)習(xí)，將來為祖國爭光。”這次滑雪的經(jīng)歷讓我學(xué)會了勇敢。

雪二年級作文 篇8

　　那天，窗外飄起了漫天大雪，打開窗戶幾片雪花輕輕地走進(jìn)了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔，覆蓋了我的心，把它包裹起來。 走到樓下，雪花也如孩子般與風(fēng)捉迷藏，兩三片，三四片，成群結(jié)隊、你追我跑，歡聲笑語。突然一片雪花創(chuàng)在我的臉上，打破了我的幻想。低下頭，它卻早已化作一滴水，溜了。伸出手讓雪花在手中休息，跑累了。看看它們的'形狀，就像人一樣，沒有一個重復(fù)的，誰都不能代替你。

　　“一片、兩片”靠著墻，在茫茫大雪中，尋找著，數(shù)著，當(dāng)它們落在地上，大地被雪花包裹著，心也被包裹著，一樣的純潔透亮，一樣的冰清玉潔。

　　回到家中，忘了關(guān)窗戶，雪花把我的床“占領(lǐng)了”。坐在濕透了的床上，突然發(fā)現(xiàn)了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來的似乎有點晚，在它把天空涂滿前，雪花也個自己換了一身衣裳，把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫，火紅色的熱情，在最后一抹晚霞離去時在天空中涂鴉。

　　第二天，玩了一夜的雪花，它們也累了。但此時又好象是一本日記，把每一個來往人群的腳印深深記下，放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了?

雪二年級作文 篇9

　　“砰砰，嗙嗙”！瞧，鞭炮像跳舞一樣甩著身子，發(fā)出歡呼；煙花像離弦的箭一樣射向天空，綻開笑臉，迎接著除夕夜的到來！

　　我剛到家，就打開了電視機(jī)看一年一度的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。剛看一會兒，外婆就說“下……”“下雨了�！蔽覔屩�說，沒聽清外婆的話就跑到陽臺上去看，過了一會，我仔細(xì)看了下：“是下雪！”那晶瑩的雪花慢吞吞得飄落到地上，雪很大，不一會地上的'雪就很厚了。

　　鞭炮聲停了，窗外的世界被雪覆蓋了，白茫茫的一片。我剛躺下就睡著了，做了一個夢：我堆了一個大雪人……

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