有關(guān)二年級(jí)有趣的作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)有趣的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
“下飯辣辣吃眼滴”。媽媽經(jīng)常跟我說這句話,小伙伴們是不是聽不懂了,這可是我家鄉(xiāng)———寧波的方言。
寧波方言可有趣了!它生動(dòng),比如“灶跟間”,指的就是廚房的意思;它形象,比如“大肚皮”,指的是孕婦的意思,因?yàn)樵袐D的最大特點(diǎn)就是肚子很大;它幽默,比如“人客”、“彎轉(zhuǎn)”,解釋成普通話就是“客人”、“轉(zhuǎn)彎”,雖然調(diào)了個(gè)個(gè)兒,但絲毫不影響它的意思;它通俗,比如“風(fēng)涼”,因?yàn)橛酗L(fēng)所以涼快,相信這個(gè)不用解釋都能看得懂。
寧波方言不僅生動(dòng)、形象、幽默、通俗,它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是“石骨鐵硬”。人家都說“寧可跟蘇州人吵架,也不要跟寧波人說話”,說的就是這個(gè)特點(diǎn)。寧波方言的發(fā)音一般都是“去聲”調(diào),顯得不夠柔和,因此給人硬邦邦的感覺。
呀!我都忘記解釋第一句話的.意思了,其實(shí)就是“菜要多吃點(diǎn)”。大家千萬不要以為是飯吃下去辣到眼睛的意思喲。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué),講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時(shí)候安慰了我,讓我又“死灰復(fù)燃”,原來逝去的自信又重新恢復(fù)了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。
記得有一次,老師布置的一次數(shù)學(xué)考試,我考的并不好,和以前的成績(jī)差了很多,簡(jiǎn)直就是天翻地覆,我整個(gè)人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心?吹酱蠹彝秮淼漠悩幽抗猓业男睦锖懿皇亲涛,羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^,很想找一個(gè)地洞鉆下去,實(shí)在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的'同學(xué)。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學(xué)沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會(huì)對(duì)其他人那么不公平,卻獨(dú)獨(dú)偏私你?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時(shí)就無影無蹤了,莫名地好了起來!
怎么樣,我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧!
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期六下午,我去少年宮參觀了一個(gè)展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶,這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的.,還發(fā)著光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵藍(lán)色的花。
在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中,有一個(gè)特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽蛾”,其實(shí)不是蝴蝶,太陽蛾是中國(guó)的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。
這個(gè)展覽真好,我學(xué)到了許多知識(shí)。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天下午,我剛練完跆拳道,衣服濕透了,褲子也很臟,于是跑去三樓洗衣服,這是我每天都要做的事。
上去后,我也順便把其它臟的衣服洗了。
我先倒洗 衣粉在盆里,再接水,最后放衣服,放衣服時(shí),盆里就像泡子的海洋,我把衣服按進(jìn)去,手一抬,我發(fā)現(xiàn)自己的.手好像戴了手套一樣,但這個(gè)手套很特殊,是用泡泡做成的!肮!真有意思!真好玩!”
過了好一會(huì)兒,我有點(diǎn)累,便想了個(gè)法子:把腳沖洗得干干凈凈,放到洗 衣盆里,然后再踩到地上,這時(shí)腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法:把盆里的洗衣粉水往外倒,然后用腳在地上試了一下,這簡(jiǎn)直成了“溜冰場(chǎng)”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場(chǎng)”上滑來滑去,可高興了,忽然,“啪”的一聲,我摔了一跤,不過褲子沒有濕,因?yàn)槟菚r(shí)我用手肘撐了一下。
摔過之后,我又洗起衣服了,我邊洗 邊想:還是別玩了,不然到時(shí)候又摔一跤可就慘了!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來,肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來到我身邊,一聲“報(bào)告”!把我嚇得半死。只見他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l知他又說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語文測(cè)試的日子。那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著?刹恢裁磿r(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。
他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來:“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分。”說著,還用手拍拍我的.肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試。”他豪爽地笑了,我心里也輕松多了。
這就是我的同桌,你說他是不是很有趣?
二年級(jí)有趣的作文 篇6
清早五點(diǎn),天還沒亮,我就精神抖擻的起了床。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)⑺哪昙?jí)的小記者要去長(zhǎng)沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校,老師說一號(hào)車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號(hào)車來了,我們排隊(duì)上了車。到了車上,美麗的老師開始自我介紹了:“同學(xué)們大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著,興奮得不得了。
下車了,我們排著隊(duì)走進(jìn)酷貝拉,來到了酷貝拉手工坊,老師叫我們找條凳子坐下來。
采訪開始了!我問酷貝拉的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問,掛飾是怎么串出來的呢?”阿姨說:“讓我來告訴你吧!首先,從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子,再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里,然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的,在每一顆線上串兩顆大珠子,最后打一個(gè)雙手結(jié),再把剩下的`兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個(gè)單手結(jié)。”我邊看邊學(xué)著做,這樣一個(gè)漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊(duì)、國(guó)中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢!
同學(xué)們,你們是不是很想去酷貝拉了呀?
二年級(jí)有趣的作文 篇7
星期一我在放學(xué)回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長(zhǎng)的黑色的隊(duì)伍,這是什么呀?我走近看了看,原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。
我想應(yīng)該是:有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包,于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊,開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后,它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包,向自己的巢穴爬去,它爬著爬著,就看見了自己的隊(duì)友,它高興地呼叫自己的隊(duì)友,它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅,小螞蟻將面包的?jīng)過告訴了隊(duì)友,并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪,?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去,它們兩個(gè)終于到了巢穴里,把這塊小面包交給大螞蟻后,說明了在什么地方看到的,并說還有很多面包,螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去,隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的'大螞蟻,我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后,它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后,螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。
回到家后我仔細(xì)考慮后覺得,我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的香噴噴的.晚餐。
咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。
爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細(xì)一瞧,這本書確實(shí)有趣,便情不自禁地地看了起來。
小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!
媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來?吹綍,她也明白了,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。
二年級(jí)有趣的作文 篇9
我們老家養(yǎng)了一條狗,它有一身雪白的絨毛,眉毛黑黑的、彎彎的`就像月牙兒一般;耳朵直直的,豎起來的時(shí)候很好看;四條腿又細(xì)又長(zhǎng),跑起來就像“飛毛腿”導(dǎo)彈;那白色的小尾巴,一天到晚搖來晃去的,就像一把小掃帚;它全身最有趣的就是嘴巴,黑亮亮的,所以我們給它取了個(gè)名字叫——黑嘴,我很喜歡它。
有一天晚上,我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,要回家了,黑嘴和往常一樣走在前面送我們,突然,它停下腳步,蹲下身子,樣子很像一只巨大的青蛙,“汪!汪!汪!”地叫個(gè)不停,我們很奇怪,黑嘴怎么啦?爸爸也蹲下身子,用手電筒往前面一照,“啊!蛇!”爸爸大聲叫道,嚇得我們連忙往后退,過了一會(huì)兒,黑嘴停止了叫聲在我們前面走過去又走過來,連續(xù)好幾個(gè)來回,爸爸又用手電筒一照,“哇!蛇不見了!”爸爸興奮的說。原來,黑嘴這樣走過來走過去是要告訴我們蛇已經(jīng)被它趕跑了,可以過去了。
這就是我家既聰明又有趣的狗——黑嘴,你們也喜歡它嗎?
二年級(jí)有趣的作文 篇10
大自然的植物無奇不有,下面我就為大家介紹一種奇妙的.植物吧!
舞草,沒聽說過吧,這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌,小葉片會(huì)左右舞動(dòng),宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞,因而人們稱它為舞草。
舞草屬豆科植物,生長(zhǎng)于南方。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草,作為會(huì)動(dòng)的寵物,受到很多人的喜愛。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
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