(通用)二年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　夏天，小公雞口渴了，出來找喝水。因為他跑的太快，被石頭絆了一跤，打了個滾兒，一下子被刺猬扎了。當(dāng)它爬起來時，小刺猬已經(jīng)說：“對不起”了。小公雞卻狠狠地說：“我要把你的刺薅光，”小刺猬生氣的.走了。小公雞又走呀走……走到了一棵松樹下，看見了小松鼠。小松鼠正在吃松子，不小心掉了一顆。把小公雞砸了，小松鼠忙說：“對不起”。小公雞狠狠地說：“我要找人把松樹砍了。找人蓋一座房子！”小松鼠也生氣的走了。小公雞又走呀走……看見一杯水，卻被小兔子喝了。小公雞說：“我要把你的家拆了�！毙⊥靡采鷼獾淖吡�。

　　沒有了伙伴，小雞很無聊。他走到了無聲無息的樹林。一下子出來一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公雞，于是說：“你去年在田地罵我壞話，小公雞說：“我去年還沒出生呢！”大灰狼才不管呢，一下子就撲了過來。這時，小刺猬跑了過來，縮成一團(tuán)，把大灰兒扎跑了。小公雞和小刺猬成了好朋友。

　　后來小公雞又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。

二年級作文 篇2

　　有一天下午有節(jié)美術(shù)課，老師讓我們跟同桌合作做一頂紙帽子。我們可高興了，馬上動手開始做起來。

　　可是還沒過幾分鐘，我跟同桌就鬧矛盾了。我的看法是做一頂粉紅色的帽子，同桌呢，堅決要做一頂黑色的帽子。我說：“粉色的顏色亮更好看！”她大聲反對：“我喜歡黑色的，黑色大氣�！本瓦@樣，我們誰也不肯讓步，越吵越兇，還差點(diǎn)打架了。

　　這時，老師過來了，問清了我們爭吵的原因后，語重心長地說：“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，何必為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架呢？這樣只會浪費(fèi)時間，對嗎？你們應(yīng)該好好想想用誰的方法更好，如果把兩種顏色都用上會不會更好呢？”

　　我們聽了老師的話感到自己做錯了，我們相互道了歉。然后又聽取了老師的建議，我們很快挑選了粉色、黑色、綠色等好幾種顏色，有商有量地開始動手做起來。我們把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一個粉色蝴蝶結(jié)，又給它添上了一條長長的綠色飄帶……

　　很快我們的.漂亮小帽子完成了，我們興奮地把它交給了老師。老師拿著我們的帽子，左看右看，然后笑著說：“做得真漂亮！你們看，只要同心協(xié)力，就能取得優(yōu)異的成績吧�！蔽覀z高興地紅著臉說：“老師，我們知道了。”

　　我和同桌手拉手開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，鳥兒的歌聲真好聽，我感覺到從未有過的幸福與快樂……

二年級作文 篇3

　　我家的窗外有兩棵樹，一棵是松樹，一棵是桃樹。

　　春天，桃樹開花了。粉紅色的桃花開滿枝頭，猶如一張張小姑娘的笑臉。微風(fēng)吹來，散發(fā)出一股濃濃的香味，招來了好多好多蜜蜂和蝴蝶。桃樹可驕傲了，她瞧瞧自己婀娜的身姿，不由自主地說：“我真是太美了！”她瞥了一眼旁邊的松樹，渾身上下都是綠色，譏笑道：“看你，全身都是綠色，你會像我這樣開花嗎？你有我這么漂亮嗎？你真不配站在我旁邊！”松樹什么話都沒說，他覺得自己的確沒有桃樹美麗，低下了頭。

　　日子就這么一天一天過去。很快就到了秋天。秋風(fēng)蕭瑟，桃樹的花謝了，葉子也開始變黃了。葉兒在風(fēng)中飛舞、旋轉(zhuǎn)，落到了旁邊的松樹身上。再看看松樹，他全身披綠裝，就像一位威武的戰(zhàn)士。桃樹奇怪問：“松樹老弟，你全身碧綠，你怎么不掉葉子呀？”松樹謙虛地回答：“我一年四季都是這樣子的呀！”桃樹不屑地說：“別吹牛了！看到你到寒冷的冬天，會咋樣？哼……”松樹看看桃樹的神情，不再說話了。

　　寒冷的冬天說到就到。寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加。這時的桃樹只剩光禿禿的枝丫，而旁邊的`松樹，依然高大挺拔，就像站崗的哨兵，威武帥氣�！皨寢�，媽媽，你看，這里有一棵松樹，我想起了老師剛教我的古詩：‘大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。’”一位小男孩牽著媽媽的手路過。

　　桃樹聽到了，想起在春天里嘲笑松樹的話，羞愧地低下了頭。松樹把腰挺得更直了。

二年級作文 篇4

　　我的爸爸像天下所有的爸爸一樣，愛自己的孩子。他人聰明，也能干，他還是一個不大不小的總經(jīng)理。但是他對我總是那么“怒氣沖沖”的'，常板著臉“指手劃腳”地對我說：“寫完數(shù)學(xué)了嗎？”“讀好外語了嗎？”……總是一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個。我這個當(dāng)兒子的只能絕對服從，而且不敢有一點(diǎn)違杭。

　　我總想：假如讓我當(dāng)一天“爸爸”，我想干什么就干什么。我要讓爸爸做10遍數(shù)學(xué)題，媽媽做10道外語題，讓外婆晚上8：30睡覺。早上6點(diǎn)起床，改掉她晚睡晚起的習(xí)慣。我還要擺出一副經(jīng)營家的氣派，往沙發(fā)上一坐，就等著他們來匯報。假如我是“爸爸”，我就可以看我喜歡看的動畫片。可以干我想干的事。我寫完作業(yè)就不怕爸爸跟著屁股后面檢查作業(yè)——因為我是“爸爸”。有時候，媽媽心血來潮叫我“香兒子，寶寶”，現(xiàn)在就不敢叫我了，因為我是堂堂男子漢“爸爸”。我當(dāng)“爸爸”以后，就可以隨便吃東西了，如蝦條、鍋巴、話梅等。吃完了，說不定我會成為一個小胖子呢！

　　當(dāng)然，如果我是爸爸，就得履行爸爸的職責(zé)：我給他們沏茶倒水，給他們削水果，做飯洗衣服等。我還讓胖胖的爸爸每天跑10圈，讓他長瘦點(diǎn)，讓瘦瘦的媽媽多吃肥肉，長胖點(diǎn)……

　　當(dāng)爸爸的日子肯定是快樂的日子。

二年級作文 篇5

　　星期 六，爸爸媽媽帶我去看田野，一路上，我看到一排排柳樹長出了嫩綠的葉子，柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動。

　　我們來到田野里，只見一大片一大片的油菜開著金黃色的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得綠油油的，好像給大地披上了綠色的'大衣。小河邊的桃花樹開出粉紅色的花，幾只鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我來到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來游去。

　　時間過得真快，我依依不舍地離開了田野。回家的路上，我唱起了歡樂的歌兒，這天多么令人高興呀!