二年級(jí)作文合集(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的'背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
二年級(jí)作文 篇2
今天老師布置了一樣奇怪的作業(yè),那就是:跟媽媽說一聲“謝謝”。其他同學(xué)聽見后,都哇哇大叫起來,可是我卻不覺得驚訝。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)和回到家都要和媽媽說一句“我愛你”并給她一個(gè)吻。但是今天晚上,我決定認(rèn)真地跟媽媽說一聲謝謝。
媽媽還是如往常一樣回家,等她坐下以后,我走到她面前,跟她說了一句“謝謝!”媽媽看著我,眼神里充滿了疑惑。我不敢也不想說這是語文老師布置的作業(yè),因?yàn)槲抑肋@就算不是一項(xiàng)作業(yè),但作為子女的我們,也應(yīng)該說這兩個(gè)字。而我看到媽媽的時(shí)候,我想說的是。什么時(shí)候您已有了白發(fā)?什么時(shí)候您眼角有了皺紋?什么時(shí)候您的手變得粗糙?
而再來反省我們自己,我已經(jīng)初一了,差不多有媽媽那么高了,可是父母的'辛勞,他們的變化,我們又何嘗知道?一想到這,淚腺發(fā)達(dá)的我撲在了媽媽的懷里,大哭一場(chǎng)。一邊哭一邊說著“對(duì)不起!”,盡管我知道那超出了作業(yè)的范圍。媽媽好像懂得了什么,不再說話,只是輕輕地?fù)崦业暮蟊常矒嶂夷亲詰M的心靈……
二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡冬天了,因?yàn)槎炜梢韵卵,我們可以在街上堆一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。最重要的是我們可以打雪仗、滾雪球,還可以和老師玩游戲。冬天到處都是白茫茫的一片。我認(rèn)為冬天很漂亮,尤其是下雪最好了。
記得有一次,雪下得很大,上學(xué)都很困難。遠(yuǎn)處看整個(gè)村莊宛如一個(gè)個(gè)冰村,美麗極了。
在路上望著遠(yuǎn)處山丘上美麗的景色,只有幾棵松樹是綠色的`,如果松樹葉成了白色,那整個(gè)山丘都成了銀裝素裹的棉花團(tuán)。
啊!冬天的景象真是太美了。
二年級(jí)作文 篇4
又開學(xué)了,陽陽個(gè)子長(zhǎng)高了,換到第四排,哈,看起來一個(gè)寒假喂養(yǎng)還是非常成功!不幸的是,外公身體不舒服,連著兩個(gè)星期都去醫(yī)院看病。陽陽以前最喜歡和外公玩鬧,現(xiàn)在外公不舒服,爸爸媽媽要求陽陽必須自己照顧自己,不能太頑皮了。陽陽今天早上起來,得知阿公去醫(yī)院看病,很懂事的和媽媽說:我今天會(huì)乖乖的,照顧好阿公。媽媽問:你打算怎么照顧?陽陽回答:我會(huì)替他倒水喝,幫他拿需要的`東西,還可以給他講故事……媽媽聽了以后,說:你為阿公做這些事情,阿公的身體肯定會(huì)很快好起來的。
小家伙真是長(zhǎng)大了,全家人都替他感到驕傲。
二年級(jí)作文 篇5
小明是一個(gè)小書迷,整天手不釋卷地看書。
小明放學(xué)后,順便向他的`同學(xué)借了一本書。他上了公交車,看見車上沒有位置了,只能站著了。他在車上閑著沒事干,想起了書包里的書,于是拿出來又看了起來,但是車搖來?yè)u去的,小明只好死死地盯著字。他旁邊的大人說:“小朋友,在車上看書對(duì)眼睛不好。”小明搖搖頭說:“沒關(guān)系!避嚨秸玖,小明下了車,回到家,媽媽看見小明邊吃飯邊看書,說:“吃飯不能看書,對(duì)眼睛不好!”可是小明搖搖頭說:“沒關(guān)系!钡搅送砩希撍X了,媽媽一關(guān)燈,小明就偷偷地拿出書來看,還躺著看。
這樣的日子一天又一天地過去了。有一天小明起床看見眼前一片模糊,媽媽帶他去醫(yī)院檢測(cè),結(jié)果小明近視了。小明后悔極了,當(dāng)初真應(yīng)該保護(hù)眼睛呀!
二年級(jí)作文 篇6
周六下午,我去哥哥家做客。哥哥是一名五年級(jí)的學(xué)生。他家有點(diǎn)遠(yuǎn),需要坐公交車1個(gè)小時(shí)才能到。
到他家以后,哥哥正在他的房間寫作業(yè)。哥哥的房間里面有兩個(gè)很大的書架,上面擺滿了各種書籍,有寫作作文的書籍,有文學(xué)類的書籍,還有我最喜歡的《父與子》。他的床上還有一只一人高的大熊,哥哥說每天晚上他都會(huì)抱著大熊睡覺,特別舒服。
哥哥看到我來了以后很熱情的給我拿出了他喜歡吃的腰果、開心果、糖果……。擺滿了一桌子。還拿出了他喜歡的樂高玩具,陪我一起玩耍?墒峭媪艘粫(huì),哥哥說:“你自己玩吧,我要寫作業(yè)了!蔽倚南胛业淖鳂I(yè)早就寫完了,他怎么還沒有寫完呢?肯定是貪玩沒有寫作業(yè)。于是很得意的對(duì)他說:“哥哥,你沒有寫完作業(yè)就玩是不對(duì)的,我早就寫完了。”“才不是呢,我是早上要上補(bǔ)習(xí)班,下午才有時(shí)間寫作業(yè),而且我的作業(yè)又很多!备绺绾軣o奈的說到。我看他正在寫作文,就又得意的說到:“我們也寫作文,老師還給我批了個(gè)優(yōu),說我寫得好!闭f著我拿起了他的作文本看了看。看到哥哥寫的作文頓時(shí)我覺得自己驕傲了,哥哥的作文比我的作文要寫的好多了,我不好意思的低下了頭。這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來,拿起了哥哥的數(shù)學(xué)試卷看了看,表情夸張的說到:“不是吧!這五年級(jí)的數(shù)學(xué)我怎么都看不懂呢?”直到聽到媽媽的`話我才懂得,原來哥哥的作業(yè)不但多還很難。我們二年級(jí)的作業(yè)和哥哥的作業(yè)相比較,真的是又簡(jiǎn)單又少,我每次寫作業(yè)的時(shí)候還在埋怨老師布置的作業(yè)太多了。
知道了哥哥的作業(yè)情況以后,我心想:以后寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真,現(xiàn)在打好基礎(chǔ),提高寫作速度,養(yǎng)成好習(xí)慣,不能成天抱怨,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我再也不覺得寫作業(yè)累了!
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