二年級(jí)動(dòng)物作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，
扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。
有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的`手，歡快的搖著它的尾巴。
我家的可可真是個(gè)可愛的小狗！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物有貓，狗，雞……其中我最喜歡的是狗。
狗長著一雙有神的眼睛和一對(duì)靈敏的`耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能聞得出來。鼻子下面的嘴里長著一口堅(jiān)硬的牙齒。
狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一對(duì)鋒利的爪子和一雙有力的后腿。
狗會(huì)看家。晚上，小偷來偷東西，狗一聽到遠(yuǎn)處的腳步聲就汪汪叫，嚇得小偷腿就跑。所以狗是我們的朋友，我們要愛護(hù)它。
狗最喜愛的食物是肉骨頭，我經(jīng)常給它喂食，它吃的時(shí)候發(fā)出了嗑嗑的聲音，狗吃飽了，繼續(xù)為我們看家。
狗可以訓(xùn)練成警犬，為警察捉壞人，幫他們嗅出**。狗真神奇呀!
狗既可愛又聰明，又能為人們做許多事，所以我最喜歡狗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我有一只聽話的小狗，它非�？蓯�，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強(qiáng)。
我去上學(xué)的時(shí)候，他一直跟到村口外才回去。我回來的.時(shí)候，它就會(huì)在村口接我回家。它還知道我什么時(shí)候要起床，就會(huì)在門外敲幾下，把我從美夢(mèng)中叫醒。它真是太聰明啦！
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，它都會(huì)在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了！
每次叫它，它就會(huì)乖乖的跟過來，真是太聽話了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
上個(gè)月的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看的.小動(dòng)物，我沒有養(yǎng)小動(dòng)物，我每次說要小動(dòng)物，姥姥就會(huì)說小動(dòng)物它睡在哪里？我就沒辦法了，所以那天去看的寵物狗，那天我碰見了兩只小狗，一只是咖啡色和白色它扎著一只小辮子還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)。
另一只是黑色的什么也沒戴，我看了看之后就回家了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，我們班上養(yǎng)了7條小金魚，它們長得非�？蓯�，同學(xué)們都非常喜歡它們。
小金魚身上金黃金黃的，像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽光下閃閃發(fā)光。小金魚的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪著眼睛聽夏老師講課，仿佛永遠(yuǎn)也滿足不了好奇心。小金魚的.嘴巴像字母”o“，有時(shí)吐著泡泡，小金魚的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的扇子，遠(yuǎn)看像漂亮的紗裙。它們有這么美麗的尾巴，真讓人羨慕。
小金魚真有趣！它們一會(huì)兒在一起吐泡泡，像在開大會(huì)，一會(huì)兒追來追去，像在玩耍。小金魚吃東西的時(shí)候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚食一搶而光，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，看它們吃得那么津津有味，我們也好開心。小金魚吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說：”真好吃，謝謝你們！“
多么可愛的小金魚啊！它們給我們帶來了無窮的樂趣。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物。
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的`話，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
我們不僅要愛護(hù)小動(dòng)物，也應(yīng)該要懂得更多關(guān)于保護(hù)小動(dòng)物的只是，讓人類和動(dòng)物和睦相處。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
國慶節(jié)到了，我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的'太陽。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來走去，你們看，它多驕傲呀！來到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區(qū)，它用那神秘的眼神盯著我們，好像在說：“今天過什么節(jié)呢？這么多人來看我？”來到食肉動(dòng)物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動(dòng)地！最有意思的是食草動(dòng)物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！
時(shí)間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
一天，媽媽送我兩只烏龜，一只是公的，我叫他“小白”；一只是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。
烏龜長得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜?shù)逆z甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個(gè)六邊形還有十個(gè)四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜?shù)念^小小的，頭的兩側(cè)有小如芝麻的`眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的脖子很長，伸縮很靈活，像個(gè)套子能把頭縮進(jìn)脖子里；他有四條又粗又短的腿；烏龜?shù)淖ψ雍苄�，每只腳有五個(gè)爪子；烏龜?shù)奈舶投己芗?xì)，就像我用的水筆的筆芯那么細(xì)，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點(diǎn)。
烏龜?shù)哪懽雍苄 Ｓ龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)會(huì)快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮進(jìn)殼中；當(dāng)危險(xiǎn)過去時(shí)，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來。
我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然后讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實(shí)爬起來很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進(jìn)的方向，不然他們會(huì)鉆進(jìn)柜子底下。我也經(jīng)常為難小烏龜，把他們翻個(gè)身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，借助腿的力氣，“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂乎。
“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
家養(yǎng)了一只既可愛又調(diào)皮的小貓。
它全身的毛是雪白的，像天上的云朵一樣潔白。
它長了一雙又黑又亮的眼睛，晚上兩只眼睛可以發(fā)出一陣陣亮光。
它有四條修長的小腿，腳端有一塊肉墊。
在夜深人靜的時(shí)候，它出來抓老鼠就不會(huì)發(fā)出聲音來了。
它還有兩只聽力超群的耳朵，可以聽見老鼠發(fā)出來的一點(diǎn)微小的聲音。
我愛這只小貓。
于是，我就給它取了一個(gè)名字，叫云兒飄。
因?yàn)樗谧ダ鲜蟮?時(shí)候跑起來好像云兒一樣飄動(dòng)。
云兒飄也是一個(gè)調(diào)皮鬼。
它在我做作業(yè)的時(shí)候，總是來給我搗蛋。
不時(shí)，抓抓我的腳，要不就是咬我的褲子，再不爬上桌子來和我吵，玩我的筆和橡皮等東西，害我做不成作業(yè)。
可是，我不去怪它，因?yàn)樗悄敲从腥た蓯邸?/p>
它是我的最愛嘛!
我喜歡小貓?jiān)苾猴h，它給我?guī)砹寺闊步o我?guī)砹藲g樂和興趣。
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