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[合集]二年級(jí)家的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,它號(hào)稱“泉城”。那里風(fēng)光秀麗、景色宜人,還有很多景點(diǎn),比如趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、大明湖、千佛山,等等。就說(shuō)趵突泉吧,它的中心有三個(gè)泉眼,水很多的時(shí)候,泉眼里能噴的很高,就行三個(gè)車轱轆?墒且?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不下雨,地下水越來(lái)越少,所以現(xiàn)在只能看見很矮的噴泉了。大家一等要節(jié)水保泉啊!
濟(jì)南的馬路比以前寬了,樓房比以前美了,而且全運(yùn)會(huì)是在我們濟(jì)南舉行呢!我們?yōu)榱擞蛹磳⒌絹?lái)的全運(yùn)會(huì)還特意建立了新型運(yùn)動(dòng)館和全運(yùn)村。這就是濟(jì)南最大的`變化!
啊!我親愛的家鄉(xiāng)濟(jì)南!
二年級(jí)家的作文 篇2
為了我們這個(gè)家,平時(shí)爸爸媽媽總是很忙,可今天爸爸卻提議玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當(dāng)裁判,先說(shuō)一個(gè)詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼,高傲地說(shuō):“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說(shuō):“力不從心”。我一轉(zhuǎn)眼睛,拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕著:“印、印、印------”這時(shí)的`爸爸皺著眉頭,手托下巴,絞盡腦汁,靜心思考。我說(shuō):“老爸,別浪費(fèi)時(shí)間啦!闭Z(yǔ)音剛落,爸爸脫口而出:“應(yīng)付自如”我不費(fèi)吹灰之力說(shuō):“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說(shuō):“青出于藍(lán)吧!”爸爸只好認(rèn)輸說(shuō)“對(duì)、對(duì)!诙钟珠_始了,媽媽說(shuō):“馬到成功“!薄肮Φ聼o(wú)量”我搶先回答!傲------不算從來(lái)”,爸爸說(shuō)。我撅著小嘴說(shuō):“懶皮!眿寢寭u搖頭說(shuō):“老公,量材尋用啊!蔽彝嶂X袋說(shuō):“羞、羞、羞!钡谌纸^戰(zhàn)開始了,我胸有成竹地說(shuō):“小心點(diǎn),老爸。”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“ok。”“揚(yáng)眉吐氣”爸爸爭(zhēng)著說(shuō)道:“氣宇軒昂”------最后,我勝利,興奮得說(shuō)不出話來(lái),爸爸抿著嘴,呆呆地說(shuō):”甘拜下風(fēng),五體投地!鞍职帜腔臉幼樱L(fēng)趣的語(yǔ)言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成語(yǔ)接龍”的游戲,不僅培養(yǎng)了我們語(yǔ)言能力,還增加了我們的詞匯,使我們的家庭更開心,更和諧。
二年級(jí)家的作文 篇3
“噼啪噼啪,新年來(lái)到,女兒要花,兒子要炮!贝汗(jié)快到了,小朋友在街里跑著唱著,高興極了。大人們可忙壞了,我爸爸在集里買了很多年貨,媽媽和奶奶在家里忙著打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備著蒸饅頭和棗山。
大年三十到了,我爸爸開始貼對(duì)聯(lián),媽媽奶奶包餃子。初一一大早起來(lái),爸爸放炮,媽媽燒香,還拿出來(lái)好多好吃的,擺在茶幾上讓來(lái)拜年的人吃。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、我和弟弟去給長(zhǎng)輩拜年。奶奶給了我和弟弟壓歲錢。中午,媽媽帶我和弟弟去公園玩。
初二那天,我們?nèi)胰ソo姥姥家拜年。姥姥,姥爺,舅舅,妗子,姨都給我弟弟壓歲錢,媽媽也給表弟,表妹壓歲錢。
十五到了,街上燈山燈海,好多好玩的。晚上放各式各樣的`煙花,顏色有紅的,有綠的,黃的……飛到空中好看極了,我還放了許愿燈。
過(guò)完了正月十五,春節(jié)才算是過(guò)完了?晌疫沉迷在快樂(lè)當(dāng)中,一想馬上要開學(xué)了,我得收一下玩的心。
明年春節(jié),再痛痛快快地玩吧!
二年級(jí)家的作文 篇4
小刺猬看見房子摔碎了,傷心地哭了。小猴子靈機(jī)一動(dòng),她想:我把孫悟空爺爺叫來(lái)吧!幫我想想辦法。小猴子說(shuō)了一句口訣,孫悟空爺爺一個(gè)跟頭就來(lái)了。他 問(wèn):“什么事呀?”小猴說(shuō):“我把刺猬的房子當(dāng)成一個(gè)球踢了。他的家沒(méi)有了,可傷心了。我也很著急!睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹,就把小猴子的 朋友們叫來(lái)了。孫悟空告訴長(zhǎng)鼻子大象,熱心腸的.狗熊做新房子的竅門。說(shuō)完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來(lái)一個(gè)大西瓜,用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來(lái)好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高,高興地說(shuō):“謝謝大家,你們辛苦了”。小猴子悄悄對(duì)小刺猬 說(shuō):“對(duì)不起,我從今開始再也不闖禍了。”
點(diǎn)評(píng):
文章的巧妙之處在于通過(guò)小動(dòng)物之間對(duì)話的描寫,把整個(gè)故事清晰連貫的表達(dá)出來(lái),同時(shí)也把小動(dòng)物之間的友情展現(xiàn)給了讀者,語(yǔ)言連貫到位。
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