實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文（常用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
“天上星，亮晶晶�！�
每當(dāng)星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……
不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1、2、3，那聲音很好聽，像星星夏天碰發(fā)出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此，我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著，第二天一早，我便悄悄地跑到學(xué)校，悄悄地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她的臉一下變得緋紅，用額頭抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了�！�
“花兒為什么是紅色的呢？”
“是讓春風(fēng)撫的�！�
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”
“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！
夏天，那個夏天，那個本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的`回憶。
六月，我過８歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
老師的屋里，傳出爭吵聲：“生長在城市，偏來這個什么鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱們倆……”
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛屬于孩子。”這是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓制著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”，我怎么辦？沖進(jìn)去，保護(hù)老師！
這時，門開了，屋里風(fēng)似的旋出一個人——是那個“壞人”。
我沖進(jìn)屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她拭眼淚，大人似的安慰她：“老師，別哭了，我給你吃雞蛋……”
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。
“老師，那人是壞人嗎？”我怯怯地問。
“是壞人，世界上最壞的人。”她狠狠地說。我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼，幫我尋找人生的真諦……
二年級優(yōu)秀作文 篇2
燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什么我歡樂的童年時光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠(yuǎn)就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好�。《F(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的.我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽円延泻镁脹]有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽]心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)期間我們一家來到上海這座魔都，那叫一個人山人海，景點(diǎn)更是觀者如堵。我們提前一天就住在明珠塔附近，為了就是第二天能早點(diǎn)買到門票進(jìn)去參觀。
第二天一大早我們懷著激動的心情如愿進(jìn)入塔里，電梯分兩次把我們送到了351米的太空艙，讓我們與“宇航員”來了一次親密的接觸。參觀完太空艙，電梯又把我們送到了267米的旋轉(zhuǎn)餐廳。因?yàn)槲覀冇邢乱徽镜男谐贪才牛詻]準(zhǔn)備在上面吃飯，稍微參觀了一下就去了259米的全透明觀光廊。在觀光廊上，爸爸媽媽都不敢往下看，一看腿就發(fā)抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳，圍著整個球體360度參觀了整個上海灘的美麗風(fēng)光。隨后我們又去參觀了娛樂球，因?yàn)橛慰吞嗔耍覀儧]有在娛樂球上面逗留太久。我們選擇乘電梯到地面的陳列館參觀，在陳列館里，邊參觀爸爸媽媽邊跟我講解，讓我們一覽了老上海灘的.繁榮景象。
不知不覺整個明珠塔參觀完了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是個二年級的學(xué)生，對里面的文化還不能完全地了解，等我長大了，一定還要來，好好地深入?yún)⒂^了解一下！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
夜了，月亮悄悄的爬上了樹梢，樹叢中靜悄悄的，小蝎子伸了伸懶腰，睡了一個白天了，該出去找點(diǎn)食物吃了。
小蝎子來到一棵野草邊，這里有一堆石頭，小蝎子躲在石頭縫里等待著獵物出現(xiàn)。沒過多久，一條又肥又大的毛毛蟲慢慢的從葉子上面爬了下來，小蝎子大喊一聲：“別跑！你被捉了�。。 毙⌒诱郎�(zhǔn)備帶毛毛蟲走，這時一只巨大的蝎子攔住了他的去路，“嘿嘿，把蟲子交給我�！毙⌒酉肫鹌綍r爺爺對他的教誨“碰到強(qiáng)大對手時要學(xué)會用計謀！”小蝎子腦筋一轉(zhuǎn)，計上心頭：“可以可以，如果你能跑過我的話……”小蝎子還沒說完，大蝎子馬上就接著說：“好，誰跑的'快，誰就帶蟲子回去！”說完，大蝎子在一聲令下，飛似的跑了起來，小蝎子轉(zhuǎn)頭就走“耶！成功了！”“蟲子呢？”遠(yuǎn)處的草叢中一個弱弱的聲音在回答：“當(dāng)然走了，還等你們回來吃我��？”
后記：
蝎子的告白：由于對人類的一些疾病有很好的治療效果，所以我們幾乎被人類捕殺殆盡�，F(xiàn)在野生蝎子只有在偏遠(yuǎn)的地區(qū)才看的見，所以請人類放我們一馬。多謝啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天下午，我和媽媽來到菜市場買菜。市場里真是人山人海。有些人在挑菜，有些人在討價還價，還有些人在付錢。我們來到蔬菜攤，上面整齊齊的排列了各種各樣的蔬菜，有綠油油的青菜，火紅火紅的西紅柿，紫色的茄子，還有大大的冬瓜，長長的蒜苗，圓圓的包菜，我和媽媽看得眼花繚亂。
我們在蔬菜區(qū)兜了一圈，買了最新鮮的菠菜、茄子和西紅柿。接著，我和媽媽來到了水產(chǎn)區(qū)，那里的魚蝦活蹦亂跳真新鮮呀！有黑魚、鯽魚、鳊魚、昂刺魚等，種類真多。魚有很高的營養(yǎng)價值，我建議大家要多吃魚哦。最后我們來到了鮮肉區(qū)，鮮肉攤上懸掛著細(xì)細(xì)長長的五花肉、排條，下面放著肥肥的.豬蹄，一塊塊切好的瘦肉，肉攤的主人熱情的吆喝著 大家買他的肉。
經(jīng)過這次買菜活動，我終于知道了奶奶每天買菜是多么的辛苦！
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