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【優(yōu)秀】二年級(jí)作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的校園，在上初中之前，我想象過(guò)我的校園是什么樣子的，美麗的？可愛(ài)的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我頓時(shí)喜歡上了我的校園，它有一種無(wú)法形容的的美麗，一種無(wú)法形容的和藹，更有一種無(wú)法形容的魅力。
我的校園有許多美麗的教學(xué)樓，每天能聽(tīng)到同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在我的校園中還有一個(gè)綠油油的操場(chǎng)，為什么說(shuō)是綠油油的呢？因?yàn)椴賵?chǎng)是綠的.，操場(chǎng)旁的樹(shù)木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個(gè)人都放松下來(lái)了；我的校園中最受歡迎的當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時(shí)間都會(huì)有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！
操場(chǎng)，是一個(gè)充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會(huì)帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開(kāi)始體育課。
我的校園里還有許許多多和藹可親的老師，比如：我們的校長(zhǎng)：樂(lè)校長(zhǎng)；我的班主任：瑜老師；我的數(shù)學(xué)老師：陳老師……
這就是我的校園——明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來(lái)到我的校園！
二年級(jí)作文300字 篇2
陳麒楷的爸爸給我們上了一堂別開(kāi)生面的“海洋、船舶、安全”的知識(shí)講座。
陳叔叔首先介紹了一望無(wú)際的大海。海洋資源非常豐富：海鮮、石油、天然氣、鹽等。我國(guó)海洋面積約３００萬(wàn)平方公里。
然后，陳叔叔又給我們講了船的歷史，從獨(dú)木舟到帆船，又發(fā)展到機(jī)動(dòng)船，并介紹了中國(guó)古代的四大名船：鳥(niǎo)船、沙船、福船、廣船。鳥(niǎo)船是舟山制造的，它的意思是期盼自己的船像飛鳥(niǎo)一樣在大海中自由搏擊。它的外形像綠色的眉毛，又稱為“綠眉”船。
雖然無(wú)邊無(wú)際的大海有很多資源，但也會(huì)發(fā)生很多災(zāi)難，如：風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)……在海上遇到災(zāi)難時(shí)，大家一定要沉著、冷靜，服從船長(zhǎng)的指揮，還知道了可以撥打求救電話“１２３９５”，意思是１２３救我。最后，我們還看了兩個(gè)沉船的場(chǎng)景，看得我心驚肉跳，原來(lái)平靜的.海洋有那么強(qiáng)的破壞力�。�
聽(tīng)完陳叔叔生動(dòng)的講座，同學(xué)們進(jìn)一步加深了海洋的認(rèn)識(shí)，也對(duì)海上安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
二年級(jí)作文300字 篇3
我家有兩條可愛(ài)的小狗，一條叫“點(diǎn)點(diǎn)，”中型犬，品種是什賓格，另一條叫“安倍，”小型犬，品種是科基。它們是媽媽花高價(jià)買(mǎi)了的。
點(diǎn)點(diǎn)身穿一件黑白相間的外衣，尾巴短短的，四條腿十分有力氣，爪子尖尖的，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛水靈靈的，兩只耳朵常常向下耷拉著，十分可愛(ài)。
安倍更可愛(ài)，黑、白、棕、黃四種皮毛，尾巴也很短，四條腿短短的.，爪子也十分尖，嘴和點(diǎn)點(diǎn)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛有點(diǎn)小，但特別有神，耳朵直立著，顯得非常精神。
它倆都十分喜歡吃肉，有一次，我正津津有味地品嘗媽媽做的紅燒排骨，它倆聞到了排骨的香味爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我們也餓了，快給我們?nèi)獬园�。�?/p>
我看它們那饞嘴樣，就扔了一塊排骨，這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)一跳，把排骨在空中接住，一溜煙跑在一旁享用了。安倍搖著它那短短的尾巴，可憐巴巴地看著我好像說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)吃到呢�！蔽铱此强蓱z的樣子很快又給了安倍一塊排骨，安倍叼起排骨高興地跑回自己的窩里大口大口地吵起來(lái)。
這就是我家的兩條小狗，我非常喜歡它們。
二年級(jí)作文300字 篇4
是誰(shuí)放棄自己的午休時(shí)間來(lái)保持班級(jí)的紀(jì)律，是誰(shuí)在班級(jí)里批改著一堆堆冰冷的作業(yè)，是誰(shuí)大聲地批評(píng)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，還被同學(xué)默默的咒罵……她就是我們的.班主任。
記得有一次，老師的聲音啞了，要求同學(xué)們安靜，但同學(xué)并沒(méi)有安靜下來(lái)，反而更吵了，吵得像菜市場(chǎng)一樣。老師皺起了眉頭但又提不高嗓門(mén)十分煩燥，只好用盡她最大的聲音說(shuō)聲：安靜！教室里這才安靜下來(lái)。這節(jié)課下半段老師一直用她最大的嗓門(mén)講著課，因?yàn)橄掳攵蔚恼n同學(xué)都很安靜，但下了課老師的聲音又沙啞了，最大的聲音也只有蚊子般大小。第二天上午，老師就沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閱〉锰珔柡θゴ螓}水了，有些同學(xué)默默祝黃老師早點(diǎn)好，而有些歡呼雀躍地說(shuō)：今天不用上語(yǔ)文課嘍，太好了！老師下午依舊十分沙啞，黃老師還是來(lái)上課了。
就因?yàn)檫@件事老師成了我心目中最最敬佩的人！
二年級(jí)作文300字 篇5
寒假里，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“尋找美味”，還要記錄下美食的制作過(guò)程。
做什么好呢?我和媽媽商量了一下，決定做春卷。我喜歡吃雪菜餡的.，媽媽喜歡吃薺菜餡的，就做這兩種吧。
來(lái)到菜場(chǎng)，我買(mǎi)了雪菜、薺菜、筍、肉末，還有包春卷的面皮。
想著馬上就可以自己動(dòng)手包春卷了，我真激動(dòng)�；氐郊�，媽媽很快炒好了兩盤(pán)餡料，香噴噴的。我饞得直流口水，還沒(méi)包就先偷吃了一大口。開(kāi)始包春卷啦。我先把面皮平鋪在砧板上，接著把餡料放在面皮上，整理成長(zhǎng)條形，再拉起面皮的一邊，蓋在餡料上，然后把兩邊的面皮向中間疊起來(lái)，最后卷一卷，一只春卷就做好了。媽媽把做好的春卷放進(jìn)油鍋里，炸一炸，白白的春卷就變成金燦燦的了。
看著金黃、油亮的春卷，我迫不及待地抓起一個(gè)就咬了下去，“啊，好燙!”盡管燙，我還是停不下嘴，很快，一盤(pán)春卷都到了我的肚子里。
二年級(jí)作文300字 篇6
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。
早上，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。
下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛(ài)的機(jī)器狗……真是應(yīng)有盡有，這些商品不但美觀，而且價(jià)格便宜呢！
“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè)的.交響曲。
我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問(wèn)了價(jià)，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，
放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂(lè)的“小超市”里。
二年級(jí)作文300字 篇7
她是我們班的語(yǔ)文老師，同學(xué)們都稱她是神眼老師。
為什么叫她神眼老師的呢？經(jīng)過(guò)幾次觀察，我終于知道語(yǔ)文老師的眼睛有多神了。
有一次，課堂上，有人做小動(dòng)作，她不僅很快就看見(jiàn)了。而且用眼神“批評(píng)”了他。
還有一次，她在去校長(zhǎng)室的時(shí)候，突然看見(jiàn)了在有兩個(gè)小朋友在打架，便走上前去把那兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi)，還叫他們不要再打架了。兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
老師的眼睛可真神哪！
老師評(píng)語(yǔ)：文章緊緊圍繞老師的“神眼”來(lái)寫(xiě)。請(qǐng)注意老師改的這樣三處地方。
第一處，在第一自然段后加上“同學(xué)們都稱她是神眼老師。”如沒(méi)有這句話，第二自然段中的.“為什么叫她神眼老師呢？”就不得出來(lái)了。
第二處，把“有人跟別人說(shuō)話”改為“有人做小動(dòng)作”，因?yàn)檎f(shuō)話不僅可以看到，也可以是聽(tīng)到的，改為“做小動(dòng)作”更能突出老師的“神眼”。
第三處：把“看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在打架”改為：看見(jiàn)眾多的學(xué)生當(dāng)中有兩個(gè)小朋友在打架，加上“眾多的學(xué)生當(dāng)中”就更能突出老師的“神眼”了。
二年級(jí)作文300字 篇8
我要感激的人很多，其中我最感激的要數(shù)我的爺爺。
我的'爺爺已經(jīng)70多歲了，白發(fā)蒼蒼，腿腳也不靈活了。但很疼我，每天都拄著個(gè)拐杖，接送我。
在一個(gè)下雨的鬼天氣，家人都怕?tīng)敔斪呗凡环奖�，要我自己放學(xué)回家。爺爺不放心，說(shuō)：“過(guò)馬路被車(chē)撞上怎么辦？下雨撐不開(kāi)傘怎么辦？”一大串原因都從爺爺嘴里說(shuō)出。爸爸媽媽只好上班去了。到了放學(xué)的時(shí)間，爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。
每天下午一放學(xué)，爺爺給我洗水果，講知識(shí)、復(fù)習(xí)知識(shí)。我只要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爺爺做事便輕手輕腳、輕放輕拿。生怕讓我寫(xiě)錯(cuò)了題。我寫(xiě)完作業(yè)要吃飯，爺爺怕我吃不飽老往我碗里夾菜。等我吃完了，還要多遍問(wèn)我飽了沒(méi)有。
要考試了，爺爺總對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。我一想起爺爺?shù)脑�，便從心里默默地再仔�?xì)檢查一遍。
我的爺爺就是一個(gè)時(shí)時(shí)擔(dān)心我的人，怕我這怕我那的。可他的嘮叨我都愿意聽(tīng)。這就是我的爺爺，我愛(ài)我的爺爺！