(合集)二年級家的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級家的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級家的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)臨海是個蜜桔王國，這里出產(chǎn)的蜜桔全國聞名，遠銷國外。在我家爺爺?shù)墓麍@里就種著許許多多的蜜桔樹。

　　桔樹綠蔥蔥的，春天，細雨如絲，一棵棵桔樹貪婪地吮吸著甘露，一片片橢圓形的葉子在雨中歡笑。清明節(jié)過后，漫山遍野的桔樹開花了，潔白的小花搖搖欲墜，微風輕輕一吹，濃濃的香味迷住了整個城市。

　　等到金秋十月，我們最最喜歡的蜜桔成熟了，一個個金燦燦的'桔子掛在樹上像一盞盞小燈籠掛在枝頭閃閃發(fā)光。有的七八個擠在一起，好像正在說悄悄話；有的三五個一堆，好像正在做游戲；還有個別不合群的，獨自站在枝頭上。秋風吹過，一陣陣濃郁的桔香飄來，令人心醉。

　　如果你這時候到農(nóng)村去，熱情好客的桔農(nóng)準會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。當你剝開薄薄的桔

　　皮，金黃色的果肉酸酸甜甜的，味道美極了！吃完桔子后，皮可千萬不要丟掉，桔皮有治咳嗽的作用。我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，更愛這物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)！

　　我的家鄉(xiāng)是個物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美的地方。這兒不僅糧食年年豐收，還盛產(chǎn)各種水果，最受人歡迎的要數(shù)蜜桔啦。

　　橘子樹長得并不高，樹枝很密，葉子的顏色和樹枝的顏色一樣，都是深綠色的。每年的春末夏初，橘子樹開花了，雪白的花兒開得滿園都是。一簇簇小白花在深綠色的樹葉的襯托下，顯得更加美麗。微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來。沒過多久，花兒謝了，滿樹結(jié)起了小小的深綠色的橘子。這時的橘子又酸又硬，還不能吃，偶爾有哪個小伙伴耐不住性子，剝一個放入嘴里，結(jié)果牙齒就會酸倒，連豆腐都咬不動了。

　　到了秋天，蜜桔成熟了。滿園的橘子樹上掛滿了沉甸甸的蜜桔，黃澄澄、金燦燦的，在深綠色的樹葉下灼灼閃光。有的七八個擠在一起，好像正在竊竊私語；有的三五個一堆，好像正在做游戲；還有個別不合群的，獨自站在枝頭上。秋風吹過，一陣陣濃郁的橘香飄來，令人心醉。

　　成熟的蜜桔形狀像一盞盞小燈籠，把它剝開，你可以看見里面有七、八瓣瓤，每瓣都像彎彎的月牙一樣，取一瓣放進嘴里，滿口就溢滿了香甜的汁水。

　　蜜桔的用處可大了！汁水可以做果汁，果肉可以做罐頭，橘子皮還是有價值的中藥材，能治很多疾病。

二年級家的作文 篇2

　　位于陜西橫山縣的南部山區(qū)，這里雖然經(jīng)濟比較落后，但風景很美，沒有任何空氣污染，有山有水，鳥語花香。

　　這里最美就數(shù)秋天了，秋天一到，漫山遍野都是紅通通的高梁，還有金燦燦的谷穗，笑破肚皮的玉米棒子，農(nóng)民伯伯滿頭大汗揮動著鐮刀，盡情地享受著豐收的.喜悅。

　　家家戶戶院子里都種滿了棗樹，在這秋高氣爽的季節(jié)里，又大又甜的紅棗掛滿枝頭，誰見了都會饞的流口水吧吧。還有很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我就不一一介紹了。

　　你要是感興趣的話，就來我家鄉(xiāng)做客，我給你當免費小導游。

　　我愛，你愛嗎？

二年級家的作文 篇3

家長朋友們：大家好！

　　當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年；當季節(jié)的風送來一個美好的祝愿；當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號；當我們站在這時間之岸遙望昨天……不知不覺中，我們又迎來了一年一度的家長會。在此，我代表崔老家小學領(lǐng)導和老師對各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學校工作的支持，謝謝！

　　和在座的家長朋友大多是首次謀面，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏，是二年級班主任，而今，在這寒冷的冬日里，我和家長朋友們又因一個共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長會，細想一想家長會的目的到底是什么呢？以往的學生讀讀背背演演，這些展示決不是家長會最主要的目的。其實，家長會是一座橋梁，架起家校之間相互理解相互支持的橋，透過家長會，家長們應了解學生在校學習生活情況，同時也讓我們共同坐下來探討教育問題，在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念，讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

　　今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個方面：

　　一、本學期學習內(nèi)容：

　　本學期一共寫了五次看圖寫話，其中一次是在家獨立完成，大家可以看一看學生這初始的作文差在哪？存在的共性問題是：語句不完整，標點不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導。桌面上還有四次詞語考試的試卷，成績良莠不齊，有好有壞，需要提醒大家的是，低年級學習的重點就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ)，才有可能為中高年級的寫作做準備。所以，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴詞，增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷，成績較好，平均分在 分，只有少數(shù)幾名學生的速度慢，與其他同學存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語數(shù)練習冊、日記、積累本。由于老師的時間和精力有限，這些作業(yè)就需要家長朋友們及時去督促、檢查。下面將語數(shù)練習冊、日記、積累本檢查情況做以匯報。

　　二、家庭是所更大的學校，千萬別放松家庭教育。

　　都說家長是孩子的第一任老師，這話一點不假。在平日的生活中，看到一些學生的為人處事，就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為，對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我：王老師，如何才能培養(yǎng)學生的閱讀能力呢？我想：首先要創(chuàng)設一個愛讀書的環(huán)境。試想，如果一個家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚、志趣高雅。每天閑時都是一杯清茶，一卷書在握，其子女必會受到好的影響。反之，如果父母每天應酬很多，一會兒搓麻將，一會兒出去吃飯，閑下來也不看書，那你單純的`說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢？我就以下幾方面談一談。

　　1、給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境。

　　在物質(zhì)上大多數(shù)家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱，那么需要改進的是人文環(huán)境。比如說：家中有很多有益書籍。父母都很重視學習、提高自身素質(zhì)。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視，電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突，不在孩子面前爭吵……連盧梭也說：人生同家庭有密切聯(lián)系，一個良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個丑惡的環(huán)境是埋葬認識幸福的墳墓。

　　2、養(yǎng)成良好的勞動習慣。

　　現(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差�？赡苡袃牲c原因：一、家長怕孩子不會干。如刷碗，摔碎了怎么辦？洗衣服，洗不干凈怎么辦？結(jié)果家長都給包辦代替了。二、家長們小時侯過的是苦日子，所以今天不能再苦孩子了。其實這樣只是害了他。有人說過，一個懶惰的少年只能是一個襤褸的老人。

　　3、教育學生做一個品德高尚的人。

　　現(xiàn)在有這樣一些學生，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰，滿口臟話，不愛同學，不尊敬長輩，破壞公物，甚至打架、撒謊。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情，如果這樣發(fā)展下去后果是嚴重的。教育的目的不是教知識，而首先應是做一個道德高尚的人。

　　4、讓學生正確對待競爭與合作。

　　班級同學兩極分化，一部分學生競爭意識特強，敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學生對什么事也無動于衷，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來的社會是一個競爭的社會，一定要鼓勵學生學會競爭、敢于競爭。

　　今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學模式教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱，滿懷信心去迎接新世紀地挑戰(zhàn)吧！

二年級家的作文 篇4

　　這個星期的周四晚上，我們學校召開了三年級的家長會，這次家長會主要是向家長匯報孩子們在三年級下學期的學習情況以及期中學科競賽的成績。

　　媽媽去參加家長會，我的心情非常緊張，因為這次期中學科競賽，我數(shù)學考得很不理想，語文也考得不是很好，生怕老師在家長會上點名批評我。老師告訴我們家長會晚上7時半左右就可以結(jié)束了，可是到了8點多，媽媽還是沒有回來。這時我的心怦怦直跳，非常不安。過了一會兒媽媽總算回來了，她把我拉到一邊，和顏悅色地說：“瀟瀟，這次你雖然考試沒考好，但是不要氣餒，只要你能養(yǎng)成良好的學習習慣，認真努力地學習，字跡清楚端正，不管做什么事情都會達到一定的`效果，學習成績自然也會上去的�！�

　　我考得那么不好，媽媽沒有罵我，反而鼓勵我，這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定，一定要更加認真、勤奮、努力地學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。主要按以下幾點做：

　　1、要把字寫端正，保持整潔。

　　2、要自覺完成作業(yè)，不拖拉、不做小動作、認真仔細做好每一項作業(yè)，而且要學會檢查。

　　3、認真對待預習和復習的作業(yè)。

　　4、多聽英語磁帶，多讀、多背。

　　我以后會認真按照以上幾點去做，改掉自己的壞習慣，認真學習，努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學生。

二年級家的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——重慶。

　　我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有簧色的，有綠色的，有簧色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

　　可是，在我六歲時，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的'變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場景后，我和小弟弟都驚呆了。

　　我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。

　　雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，那么我們就會看到一個干凈又美麗的世界！

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