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小金魚二年級作文精選5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小金魚二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小金魚二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小金魚，那條小金魚很美麗。
我家的金魚有個特點，它一餓就會碰魚缸，把魚缸碰的砰砰響，尤其是晚上我正睡香的`像爆米花的時候，它砰的一下把魚缸碰響了，我從香香的睡夢中醒來，我給小金魚喂了點食，小金魚不碰魚缸了。
我高高興興地去睡覺了。
小金魚二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的`貝殼�！翱ǹā彪m然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時，當我把飼料倒進魚缸里時，“卡卡”只會吃一丁點兒，可是，當另一條魚來吃時，它就會搶著吃。每當有人靠近“卡卡”，它就會游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進去時，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會把手弄得滑滑的，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。
我非常喜歡這條可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇3
星期天，媽媽買了幾條小金魚。我如獲珍寶，回到家迫不及待地把它到如金魚缸里。每天我總要看看它們，不是給它們換換水就是往缸里放點白菜�？偱滤鼈凁I了或者不舒服。
三只小“精靈”在水中歡樂地嬉戲�！昂谝率拐摺备巧駳馐悖⒆孙S爽。仰身翻了個跟斗露出了它那潔白的肚皮，猶如閃電疾過。每當我趴在桌前望著它們時，它們總會甩尾巴，濺出的水珠濕到我臉上，涼涼的.，我好興奮。我們一起載歌載舞。我時不時地看見它們在“追逐打鬧”，把水弄得滿桌滿地都是。我也時不時地看見“精靈”們在水中悠閑的貼著金魚缸壁繞圈圈，看得我十分羨慕，真想加入它們。
“呼呼呼呼呼呼……”“撲騰！”一聲響把我從夢中驚醒，一看原來是小金魚把我“叫醒”的啊，我睜開眼睛往金魚缸里瞧，呀！那只小黑魚竟學會了跳躍，我看它用閃電般的速度圍著金魚缸內(nèi)繞了好幾圈，然后縱身一躍離開了水面又落了下去。當時我驚訝的張開大嘴，半天也沒和上。
淘氣的小金魚，你們伴我欣喜伴我憂。你們喝的是一汪清水，吐出的是一片真情，我們是永遠的好伙伴。
小金魚二年級作文 篇4
我家有2個可愛的小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么要這樣說呢？
因為它身上全是白的`。但是，它身體的中間卻有一道條紋，眼睛小小的像一顆珠子滾來滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒，好看極了。
小金魚二年級作文 篇5
回家后，我特別珍惜這條金魚，每天準時給它喂5粒食物，不讓爸媽碰它，生怕它再從我的.視線消失，每天在學校我都想著小金魚肯定活著，肯定活著。
到了第5天的早上，我準備喂食物時，看見金魚肚子朝天了，我很不開心地和媽媽說“我的金魚死了”，媽媽安慰我別太難過，說以后還會給我買。我想我得總結(jié)一下養(yǎng)金魚的經(jīng)驗了。
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