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二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
人的一生仿佛一個火燭，朋友就像火燭里的燭芯，僅有那個燭芯可以點著那個燈，就如一把鑰匙一把鎖，一個火燭一條心…… 一頭亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的雙眼，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉盤，穿起運動服神采奕奕。
這就是我的小伙伴苗夢竹，一個擁有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一日放學(xué)后，忽然下傾盆大雨，緣于我上午上課太急忘了帶傘，當(dāng)我在課堂里逗留時，我的小伙伴苗夢竹打著雨傘，走了過去，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽掖掖冶称鸨嘲蜷T外去，苗夢竹用雙手為我撐了一塊“晴天”，住了家門口時，我才發(fā)現(xiàn)苗夢竹為了令我不淋到大雨，把傘都為我遮了雨自己卻淋了大雨。
我對苗夢竹講道：“你得服裝都濕了，到我家換一下再回去吧，要不會著涼的。
”苗夢竹說：“不要緊的的我的身體、體質(zhì)很好，不就是一陣雨，那也難不到我�！闭f完，苗夢竹轉(zhuǎn)身回去了。
望著她那遠去的背影，心里感覺非常溫暖，他每次都是為他們想得多，為自己想得少。雨天里的'那把傘，為我撐了一塊“晴天”，我的小伙伴如同夜晚里的一個燈，為我照耀前面的路途……
二年級作文300字 篇2
今天，我在家里玩電腦。不知什么時候，爺爺站在我身后，輕聲地問我：“寶寶，電腦好玩兒嗎？”我說：“好玩啊！”爺爺又小心地說：“那你教教我吧！”我回過頭好奇地看了看爺爺，在我的印象中，都是我不會的，爺爺教我。我問道：“爺爺，你不會嗎？”爺爺搖搖頭說：“我不會。”我說：“那好吧！我就收你為徒。”
首先，我教爺爺開機、關(guān)機，可是爺爺連“開始”菜單也找不到，我干脆站起來手把手地教爺爺找菜單。爺爺戴著老花鏡，專心地盯著屏幕，學(xué)得很認真。一會兒工夫，爺爺就學(xué)會開機、關(guān)機了。
然后，我教爺爺百度搜索。爺爺全神貫注地聽著，邊學(xué)邊念叨著。沒多長時間，爺爺就能獨立操作，用百度查資料，聽音樂了。
我要向爺爺學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不懂就問，做一個好學(xué)之人。
二年級作文300字 篇3
老師一進門，就對我們說：“今天作文課，我們就來玩一個游戲吧�！币宦牭酵嬗螒蜻@個詞，同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學(xué)問：“要玩什么游戲呢？”“就玩猜成語吧。”老師說。
開始玩游戲了，老師把我們分了兩個隊，一個是精英隊，一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜，小軍來演。老師把成語寫在一紙上，給他看。他想了一會兒，就做起動作來，只見他一直用手撓著臉和頭，眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案：“嬉皮笑臉。”“對了，精英隊是20分”。
這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜，小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看，他沉思一會兒，做起了動作，只見他手不停的'搖擺，腿也在不停的舞動。小紅怎么也想不出來，三次機會到了，他們一分也沒得。
在后面的幾關(guān)中我們隊大顯神威，眼看勝利在望一連得了好多分了，我們就憑40比0勝過了超人隊。
“我們贏了，我們贏了。”我們大聲歡呼著，這讓我懂得了要多觀察，多積累，多思考，多參與。
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