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(必備)二年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
每個人都會有自己的煩惱比如：太胖，太廋，太兇，記性不好等等。而我的煩惱并不是這些，我真正的煩惱就是我的`小弟弟！
我有一個可愛的小弟弟，但有時卻因為他而讓我煩惱。
弟弟每次都在我的耳朵邊上大哭大叫，吵得我思緒凌亂。有一次我正夢見我在在大城堡里當(dāng)公主呢！可是弟弟的哭聲卻把我硬生生地從夢里拉出來。我捂著耳朵，有點不耐煩了，就對張大嘴巴哭得熱烈的弟弟說：真是的，半夜三更哭什么哭呀？煩不煩人，你再哭大點聲整幢樓的人都要被你吵醒了！弟弟則是一臉的委屈看著我好像我說錯了似的。就這樣，他惱人的哭聲害得我第二天早上起來都沒有精神上課了，連考試也考不好了因弟弟而生的煩惱何止一種？有一次，媽媽出門給我們買好吃的去了，媽媽出門前叫我照顧好弟弟，我極不情愿的答應(yīng)了。
過來一會弟弟哇哇大哭。不好：噪音又來了。其實他在說要換尿布。我只好抱著這只大象來的廁所，我?guī)退麚Q了尿布，他到是舒服多了咯咯地笑，害的我手上沾滿了屎，我要到水龍頭下大沖，特沖才行。
這就是帶給我許多煩惱的弟弟，也許他的可愛之處也就在于此吧！
二年級作文 篇2
今天下午我去上瑞斯學(xué)科英語，我們班有四組，我們組有三名小朋友，每次上課老師都會讓四個組的小朋友比賽認單詞，今天我認對了四個單詞，我好朋友認對了4個單詞，另外一名我們組的小朋友認對了3個單詞，眼看就要放學(xué)了，我們和第二組認的單詞一樣多，就在這時，我好朋友獲得了搶答的機會，終于答對了。
我們組一共答對了12個單詞，第一名。我們每人獲得了5元瑞思幣。我們很高興。媽媽告訴我：團隊的.力量大于個人的力量，要善于運用團隊的力量；好的團隊沒有弱者，弱的團隊沒有強者。
二年級作文 篇3
放學(xué)后媽媽過來接我，和一大堆朋友帶我去瀘沽湖玩，到成都的時候已經(jīng)是晚上三點了，第二天我們繼續(xù)開車出發(fā)經(jīng)過一天的行程晚上我們到達了瀘沽湖，我在這里天空中看到了很多的星星，和很亮的月亮，我從來都沒見過這么多的星星，媽媽說是因為這里污染少。
天亮了，這里好美呀，我看見大朵的格桑花連成片，深藍色的.湖水，天空上朵朵的白云，我還在湖邊玩了石子，我今后天我們就要回西安，我要好好上學(xué)，長大我要到好多地方去旅游！
二年級作文 篇4
有一天，我和朋友一起玩，玩著玩著，突然，我們聽見“喵喵”的叫聲，我聽見后，立即順著叫聲跑過去看。原來有一只黑白相間的小花貓，被困在一個小房間里，它的眼睛黑亮的.，驚恐的看著我。
我叫朋友過來一起抓它，小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈，我的頭都快暈了，才終于抓住了它。然后我們一起去找母貓，小貓“喵喵”的一直叫個不停，這個聲音引來了母貓，然后我們把小貓放在地上，它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了……
二年級作文 篇5
一年一度的歌唱比賽又開始了，小鹿?fàn)敔敎?zhǔn)備了一個嶄新的舞臺來比賽。
比賽開始前，小白兔，小貓，小狗三位演員聚在一起。小貓說：“你們這兩個白癡，肯定贏不了我，哈哈哈哈·····”小狗說：“你們才會輸給我呢！”只有小白兔沉默不語。
比賽開始了，第一個上場的是小貓，小貓站在那兒一動不動，哦，原來是過于緊張，忘掉歌詞了。第二個上場的`是小狗，唱：“泥娃娃，泥娃娃······”唱是唱了，可是，全部跑調(diào)了。第三個上場的是小白兔，她唱：“烏鴉媽媽叫娃娃······”全部唱對，小鹿?fàn)敔斝迹骸靶“淄脛倮�！”接著給她發(fā)了，獎品，獎狀以及獎杯。小貓，小狗慚愧地低下了頭。
這篇童話故事讓我們懂得了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
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