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二年級(jí)家作文7篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)家作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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二年級(jí)家作文 篇1
“汪汪，汪汪�！边@是什么聲音呀？哦，原來(lái)是我家的小鬼小狗花花在叫呀！你想要了解了解它嗎？那就快和我來(lái)看看吧！
花花長(zhǎng)得很可愛(ài)，潔白的卷毛摸上去軟軟的，舒服極了。一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。它的.鼻子和嘴巴都濕漉漉的，短短絨絨的尾巴還時(shí)不時(shí)會(huì)甩幾下。
花花是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨�！庇浀糜幸淮危以诜块g做作業(yè)，媽媽在廚房做飯。我做完作業(yè)，便到餐廳一邊等媽媽開(kāi)飯，一邊看書，正好媽媽端出一盤紅燒大排，我見(jiàn)花花已饞得直流口水，就夾了一塊大排給它吃，然后又專心致志地看起書來(lái)。開(kāi)飯了，在書房看書的爸爸走到餐廳，見(jiàn)盤里只有一塊大排，就問(wèn)我：“典典，你吃過(guò)大排嗎？”“沒(méi)有��！”我若無(wú)其事的回答�！澳蔷凸至恕闭谡f(shuō)話間，說(shuō)那時(shí)，遲那快，花花敏捷地跳上餐桌，叼起最后一塊大排津津有味地吃了起來(lái)。弄得我們一家人哭笑不得。
花花也很愛(ài)美。有一次，我剛給它洗完澡，它就邁著八字步走到小鏡前，左照照，右照照，照了一會(huì)兒，它的臉就露出了笑容，又走到我跟前，好像在問(wèn)：“我美嗎？我美嗎？”當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，做到了一道很難的題，心里很煩。于是，我就生氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)兒都不美！”花花就一直纏我，直到我說(shuō)它美了為止。
這就是我家的小狗花花，它給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是賓縣。那里有一個(gè)人人贊美的地方，那就是——二龍山。
二龍山一年四季都非常美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，腳踏在柔軟的草地上，很舒服。一叢叢小草探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈做錯(cuò)了事，不敢抬頭見(jiàn)人。連綿起伏的山和翠綠的樹(shù)倒映在水平如鏡的湖里顯得格外美麗，像一幅宛如仙境的.畫，獨(dú)一無(wú)二。
夏天，走進(jìn)樹(shù)林里，就能聞到大自然的氣息。樹(shù)上的知了正在歡快的唱著歌，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也毫不示弱，也唱起歌來(lái)，它們不相上下。
秋天，是一個(gè)豐收而又勞累的季節(jié)，農(nóng)民伯伯正在田里收割著自己的糧食，看看自己種的糧食好不好。
冬天的雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅及其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝言。二龍山在雪的襯托下顯得更加端莊神秘。這是，龍珠滑雪場(chǎng)熱鬧起來(lái)，來(lái)這里滑雪的人絡(luò)繹不絕，他們像靈巧的小路在林間穿梭。
贊美二龍山，只需要一個(gè)字：“美！”
二年級(jí)家作文 篇3
祖母家里養(yǎng)了一只小黑狗，這是一只稍有點(diǎn)老而且不太漂亮的狗狗。它的毛黑黑的、短短的、又有點(diǎn)卷，兩只眼睛圓溜溜非常有神，腳上還有一個(gè)厚厚的肉墊。雖然它不漂亮，但我還是很喜歡它，因?yàn)樗浅？蓯?ài)。
有一次，我們?nèi)プ婺讣页遭k。大家剛坐下，小黑就跑到我的腿邊，用它的小短腿不停的嘗試向上跳，同時(shí)爪子輕輕抓我的褲子。我想著估計(jì)它是想吃肉肉了，因此我就夾了個(gè)肉肉扔到桌子底下，小黑先用鼻子聞了一下，發(fā)現(xiàn)是它要的美味馬上津津有味的吃了起來(lái)。
還有一次，我們大家都出去了，只留了小黑一個(gè)人在家里。小黑見(jiàn)家里沒(méi)有人，也不知怎么跳到祖母放衣服的柜子邊的.，把衣服一件件翻的到處都是。而且又不知從哪找到一個(gè)毛線團(tuán)，把毛線團(tuán)整的亂七八糟，還把自已給繞了起來(lái)，等我們到家的時(shí)候，它還在拼命的和那個(gè)毛線團(tuán)做斗爭(zhēng)。祖母看到亂蓬蓬的地上，氣得火冒三丈，拿起報(bào)紙就想打小黑。我看著小黑那可憐巴巴的小眼睛，于是再三的向祖母求請(qǐng)，祖母答應(yīng)讓我來(lái)處理，于是我裝裝樣子輕輕的拍了小黑三下。拍完后小黑估計(jì)也知道自已做錯(cuò)了，馬上鉆到床底下了，時(shí)不時(shí)把頭鉆出來(lái)，看出祖母還在又把頭鉆進(jìn)去了。
這就是祖母家那只不太漂亮但又很可愛(ài)的“小黑”，它給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
二年級(jí)家作文 篇4
我的家在浙江桐鄉(xiāng)市。桐鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。桐鄉(xiāng)有杭白菊、姑嫂餅等特產(chǎn)，還有烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂等旅游好去處。一年四季都很美，但我最喜歡秋天。
秋天，田野里一片雪白，如天上的'云，又像晶瑩的雪花，這就是天下聞名的杭白菊。走近，你就能聞到一股清香，讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來(lái)的茶清心怡人，味甘爽口。每年秋天，都要舉辦菊花節(jié)，讓大家來(lái)參觀、游玩。
除此之外，烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術(shù)院等地方，每年都吸引大批游客前來(lái)游玩。特別是烏鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)的千年古鎮(zhèn)，更是吸引了大批外國(guó)朋友呢！
怎么樣，小朋友？多美麗�。g迎你有空來(lái)玩！
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在龍港，我最喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)。每到八月十五，家家戶戶都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，一起過(guò)節(jié)。
中秋節(jié)那晚的月亮比平時(shí)更亮、更圓，就像一個(gè)晶瑩透亮的大玉盤，懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想呀!
說(shuō)到中秋節(jié)，那首當(dāng)其沖的當(dāng)然是月餅了。月餅各種各樣，美味可口。水果餅、豬肉餅、紅棗餅……聞一聞，垂涎三尺。
你想知道中秋節(jié)玩些什么嗎?不知道了吧!那活動(dòng)可多了，有猜燈謎的、堆寶塔、拜月、燒塔仔、跳月……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的舞火龍了。那晚，大街小巷，燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。十幾個(gè)小伙子身穿彩衣，手握龍桿，整齊有序地?cái)[弄起來(lái)，真像一條巨龍人間飛舞，十分壯觀。
告訴你們吧! 中秋節(jié)還有一個(gè)十分美妙的月老傳說(shuō)。相傳，在唐代有個(gè)叫韋固的`人，旅行時(shí)住在宋城。一天晚上，他遇到一個(gè)老人正在朦朧的月光下翻檢書信，老人的布袋里有很多紅繩。韋固驚奇地問(wèn)道：“ 紅繩有何作用?” 老人答道：“ 紅繩用來(lái)系夫妻的腳，一系上去，原是仇人也會(huì)和好，原本各在一方的定會(huì)團(tuán)圓�！焙髞�(lái)人們把他稱為月老。
原來(lái)，中秋節(jié)那么有趣，那么快樂(lè)。
二年級(jí)家作文 篇6
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來(lái)就想笑。
那是一個(gè)星期天的早晨，吃過(guò)早飯， 爸爸神秘地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冉冉，你會(huì)玩兒彈杏核嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然噦，在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒，怎么不會(huì)玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說(shuō)： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說(shuō)。”我高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，不過(guò)……”我停了一會(huì)兒說(shuō)；“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，咱們來(lái)個(gè)‘家庭彈杏核比賽’。”“行 啊�！眿寢屢卜畔率掷锏幕顑海�(dāng)起裁判來(lái)。
我和爸爸面對(duì)面地坐下來(lái)，我先分給爸爸10個(gè)杏核，然后，我又拿了l0個(gè)杏核，便開(kāi)始了“家庭杏核比賽”。
我 背過(guò)手去，出了5個(gè)杏核，而爸爸正好出了4個(gè)，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開(kāi)。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈，那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來(lái)了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著，“現(xiàn)在開(kāi)始第二局比賽，預(yù)備————開(kāi)始。” 第二局比賽開(kāi)始了，由于第一局比賽贏了，我有點(diǎn)兒驕傲，以為我還會(huì)贏�？墒�，比賽結(jié)果正相反，我輸了。
“l(fā)比l。”媽媽又舉著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎？
第 三局比賽開(kāi)始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個(gè)杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對(duì)很近，有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說(shuō)，這局你不行了吧�？晌也](méi)被這“陣勢(shì)”難住，我觀察好“地形”，便開(kāi)始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的一個(gè)個(gè)解決了，就剩下幾個(gè)難對(duì)付的.了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開(kāi)，我用其中的一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射。“嗖————”杏核像離弦的箭一樣射了出去。“中了！”我高喊起來(lái)。這時(shí)，爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過(guò)大，結(jié)果沒(méi)彈中。這時(shí)，爸爸卻來(lái)了精神，只見(jiàn)他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結(jié) 果杏核沒(méi)碰上，倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長(zhǎng)氣。
最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。
瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現(xiàn)在，我想起來(lái)，還想笑呢！
二年級(jí)家作文 篇7
我生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家里并不富裕，有時(shí)吃飯穿衣都成問(wèn)題。于是，爸爸媽媽就把年幼的我和弟弟交給了爺爺奶奶，他們出去打工掙錢。
每當(dāng)我看到鄰居家的小孩和父母親熱時(shí)，我的心里就會(huì)非常難過(guò)。大人們常拿我們開(kāi)玩笑，說(shuō)爸爸媽媽不要我們了，我們是沒(méi)人要的孩子。
我總是哭著跑回家，問(wèn)奶奶：“為什么我們沒(méi)有爸爸媽媽？我的爸爸媽媽在哪里？在哪里？”奶奶摟著我，撫摸著我的`背，無(wú)奈地說(shuō)：“你的爸爸媽媽在一個(gè)城市里，為你和弟弟掙錢……”“為什么要掙錢？”“因?yàn)槟銈円蠈W(xué)呀！”“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，”我哭著，抓著奶奶的手說(shuō)，“我只要我的爸爸媽媽！我只要我的爸爸媽媽！”奶奶把我抱在懷里，哄我睡覺(jué)，我總是哭累了才睡著。
我上小學(xué)了，經(jīng)�？吹缴蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)校門口站滿了同學(xué)的家長(zhǎng)，眼淚總是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)……
這種記憶伴隨著我的成長(zhǎng)，每當(dāng)發(fā)生時(shí)，我就恨我的父母為什么這么狠心丟下我們。我真想讓自己的眼淚流干，以后就不會(huì)再哭了。
漸漸地，家境好了起來(lái)，爸爸媽媽也能在過(guò)年時(shí)回來(lái)，過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。那短短的幾天，我百感交集，很高興他們能回來(lái)團(tuán)聚，可是，短暫的團(tuán)聚之后就是長(zhǎng)久的別離。我明白了爸爸媽媽在外的不容易，也在生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
奶奶常說(shuō)，如果我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大掙錢，就可以一家團(tuán)圓。我一定要好好學(xué)習(xí)，那么，爸爸媽媽爺爺奶奶就可以過(guò)上好日子了。
現(xiàn)在，我只想唱一首歌給爸爸媽媽：“�；丶铱纯�，回家看看……”
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