二年級(jí)作文（匯總9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
過(guò)10歲生日。
耶！老師說(shuō)我們各小組要一起過(guò)一個(gè)10歲的生日。我興奮極了！我們討論了好一會(huì)兒，決定星期六下午2點(diǎn)去海景時(shí)代廣場(chǎng)畫(huà)水墨畫(huà)、吃蛋糕和玩一些娛樂(lè)活動(dòng)。
終于到了星期六下午2點(diǎn)整，我們都來(lái)到了海景時(shí)代廣場(chǎng)，張倚銘爸爸熱情的招待我們，并給我們大家一人一塊板、顏料、毛筆……我準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)彩虹。我先畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的天空，又畫(huà)了碧綠的草地，在天空中畫(huà)了一道紅、藍(lán)、黃、綠我抬頭看看大家，都可認(rèn)真了！再畫(huà)什么呢？先把顏色涂均勻吧。張倚銘的爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂畫(huà)彩虹呢也要在彩虹下面畫(huà)一下，這樣呢起了點(diǎn)綴，看看，漂亮吧�。ⅲ⑧牛粒。⑽衣�(tīng)了叔叔的話加了幾筆，再在彩虹的最底層畫(huà)了一個(gè)眼睛，看上去又像太陽(yáng)，它代表了美好的未來(lái)！我還畫(huà)了云霞，在草地上畫(huà)了小草，它又代表了美好的童年！
吃蛋糕了，大家都走了過(guò)來(lái)，我們?cè)谝黄鹋恼樟魬�。開(kāi)吃了，你一口我一口可好吃了！抬頭一看，大家都吃成了一個(gè)個(gè)小花貓，同學(xué)們笑開(kāi)了花！這一天可真難忘，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩呢。
美味的早餐。
每天早晨，隔著房間我都能聽(tīng)到叮叮咚咚的“交響樂(lè)”。那是媽媽在廚房忙碌的聲音。
我悄悄的起床，隨著叮叮咚咚的聲音走向廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有梳頭，頭發(fā)松散的披在肩上，可我覺(jué)得她很美很美，一縷縷的發(fā)絲垂在媽媽的眼邊，一滴汗水從額頭上落下來(lái)，我隔著玻璃都能感受到里面的熱度。我看見(jiàn)媽媽熟練的操作著，不一會(huì)一個(gè)香噴噴的荷包蛋就完成了，我看到媽媽露出了滿意的笑容，自己也偷偷的笑了。隨著香氣撲面而來(lái)，我又悄悄的回到自己的'小床上，等著媽媽來(lái)叫我。果然，不一會(huì)樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲，清晰有力，到了門口就小了。媽媽推開(kāi)門，躡手躡腳的走到床邊，輕輕的拍拍我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)起床吃早餐了......”我假裝剛睡醒的樣子說(shuō)：“�。≌嫦阊�！”當(dāng)我洗漱完畢坐到餐桌上時(shí)，媽媽已經(jīng)把剛剛做好的面條端到我面前了，說(shuō)：“趁熱快吃吧”。我拿著筷子，久久注視著這碗面條，不肯下手。
這雖然只是一碗面，但表達(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。就好她一貫對(duì)我的付出平淡而又真實(shí)！
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和樓下6樓一個(gè)跟我一樣年級(jí)的小朋友一起去下關(guān)體校學(xué)游泳。
我們倆個(gè)和她的`媽媽一起乘車去下關(guān)體校，有許許多多的人來(lái)學(xué)游泳還有的人拎著游泳東西例如：游泳帽、游泳鏡、游泳衣······我只知道要帶游泳衣、游泳帽、游泳鏡、鼻塞這四樣?xùn)|西，進(jìn)去看了看游泳池長(zhǎng)兩百米，高90厘米，我們下去水就會(huì)到我們的脖子。
游泳時(shí)，要戴好泳帽、戴好泳鏡、穿好泳衣才能下水，以防掉頭發(fā)、眼睛進(jìn)水、皮膚起皮，因?yàn)樗镉衅?粉，不能貪玩。
學(xué)游泳真快樂(lè)，因?yàn)樗菉蕵?lè)。
二年級(jí)作文 篇3
什么是母愛(ài)？小鳥(niǎo)說(shuō)：“母愛(ài)就是媽媽銜回的食物�！毙∏嗤苷f(shuō)：“母愛(ài)就是和媽媽在一起捉蟲(chóng)子吃�！贝笞匀徽f(shuō)：“母愛(ài)就是使冰雪融化的力量�！�
那是一年中雨下得最大的一天。天上電閃雷鳴，地上傾盆大雨。放學(xué)后我正愁怎么回家，這時(shí)，一雙溫柔的手從身后抱住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽正沖我笑呢！媽媽撐開(kāi)手中的`傘，一把摟住我，把傘遮在我的頭上，和我一起走進(jìn)了雨中。等回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽半個(gè)身子都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，冷的她直打哆嗦�？粗凉皲蹁醯念^發(fā)和發(fā)紫的嘴唇，我心里真不是滋味。
母愛(ài)是最無(wú)私的，頑皮時(shí)的訓(xùn)導(dǎo)，進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì)，失落時(shí)的安慰……都滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)。讓我用這短短的文字向您表達(dá)無(wú)盡的感恩吧：感謝你，媽媽！
二年級(jí)作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。兔爸爸、兔媽媽他們要去森林深處收又香又美味的大白菜。兔媽媽告訴小兔：“千萬(wàn)別給大灰狼和狡猾的大狐貍開(kāi)門！”“恩，我一定會(huì)做到的”。
一開(kāi)始，。小兔子安安靜靜地坐在小椅子上，喝著牛奶。忽然，小兔子聽(tīng)見(jiàn)咚咚的敲門聲，“啊！肯定是爸爸和媽媽他們回來(lái)了！”小兔子驚喜地想到，便打開(kāi)了門。狡猾的狐貍一把抓起小兔，往家跑。
咦，小兔家的`門怎么開(kāi)著？正在巡邏的黑貓警長(zhǎng)就帶著疑問(wèn)，走進(jìn)了小兔家。它發(fā)現(xiàn)地面上有狐貍的腳印�！鞍�，小兔有危險(xiǎn)”說(shuō)著，它馬上坐上了摩托車，順著狐貍的腳印追去。不久小兔就得救了。
小兔很后悔，之前為什么不問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)呢？
二年級(jí)作文 篇5
我到公園里散步，走著走著，我的目光停在了一個(gè)美麗的池塘上。那個(gè)池塘是心形的，后面還有一座座假山。 池塘外還有許許多多的蝴蝶在翩翩起舞.還有那一排排的.柳樹(shù)姑娘在對(duì)著鏡子似的湖面梳頭呢！旁邊一些綠得像翡翠似的小草，像是給大地媽媽鋪上了一層綠地毯。
一片春池，綠得像一塊大翡翠，清得可以看到里面的沙石。荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花像一個(gè)個(gè)少女的臉，滿臉緋紅，微微含笑。魚(yú)兒們?cè)诤永锎┧螅覒颉? 我很愛(ài)這的池塘。
二年級(jí)作文 篇6
前幾天我去上�？萍拣^參觀了，回來(lái)的時(shí)候我在科技館門口買了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見(jiàn)售貨員打開(kāi)一個(gè)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)液瓶，用針在上面點(diǎn)了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。
這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液，售貨員說(shuō)螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>
今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見(jiàn)原來(lái)光滑的營(yíng)養(yǎng)液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的`隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！
這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰(shuí)發(fā)明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。
二年級(jí)作文 篇7
小猴子看著別的小動(dòng)物們都有自己種的.果樹(shù)，每到果實(shí)成熟豐收時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，它很嫉妒，于是自己也種了一棵樹(shù)。它很喜歡吃李子，于是想這種一株李樹(shù)吧!
小猴子忙得滿頭大汗，終于安頓好了李樹(shù)種子。偏偏這時(shí)，可惡的烏鴉來(lái)說(shuō)壞話了，它立在旁邊的一棵老楊梅樹(shù)上，對(duì)小猴子說(shuō)道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要種李樹(shù)呀，這人人都說(shuō)，桃三李四，你還不如種樹(shù)呢。”
正好，小白兔提著一個(gè)果籃要到果林里面去采漿果，路過(guò)了這里，聽(tīng)見(jiàn)了烏鴉說(shuō)的話，于是說(shuō)道：“烏鴉，你想錯(cuò)了。種桃子比種李子更難，小猴子剛剛種樹(shù)，應(yīng)該挑簡(jiǎn)單一點(diǎn)的種，所以種李子好�！�
烏鴉無(wú)話可說(shuō)，只好悻悻地飛走了。
“小白兔，謝謝你!”
“不用謝，我一向看不慣它這一行�！�
“呵呵!”
過(guò)了一段時(shí)間，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，幾乎每天都有好多小動(dòng)物在它家門口，排隊(duì)買李子吃呢。
唯獨(dú)只有烏鴉在旁邊悶悶不樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤(rùn)唇膏，它是純天然的，并且沒(méi)有添加任何防腐劑。首先，我們要準(zhǔn)備好：潤(rùn)唇膏管/蓋、沾過(guò)酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來(lái)給潤(rùn)唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學(xué)，來(lái)稱油的重量，但我們卻不會(huì)弄，有一位同學(xué)說(shuō)：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒?jié)M，水晶老師一走來(lái)，就說(shuō)：“是這三種油加起來(lái)共68克。”說(shuō)完，老師就把玻璃杯里的'橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來(lái)加熱，讓我們輪流來(lái)攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進(jìn)我們的潤(rùn)唇膏管里。過(guò)了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學(xué)，我們將潤(rùn)唇膏擰出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來(lái)還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進(jìn)去。
可以吃的潤(rùn)唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來(lái)的！我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙，也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇9
火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空，無(wú)數(shù)的知了在拼命地叫著：“知——知——熱死了！熱死了！”
一只可憐的.青蛙跳都跳不動(dòng)了，因?yàn)樗惶於紱](méi)喝到水了。青蛙跳呀跳，終于看到了一口井，他一下子有了力氣，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳進(jìn)了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起頭，準(zhǔn)備跳出井口時(shí)，不由地大叫起來(lái)：“天呀，井口這么高！救命�。【让。≌l(shuí)來(lái)救救我！”
一頭大象奔跑過(guò)來(lái)，因?yàn)樗惨惶鞗](méi)喝到水了。大象的頭一伸進(jìn)井口，看見(jiàn)了正在哭泣的青蛙。他溫和地問(wèn)：“青蛙，你需要幫助嗎？”青蛙高興極了：“大象伯伯，快想個(gè)辦法救我出來(lái)呀！”大象說(shuō)：“小青蛙，別著急，我會(huì)想辦法的�！贝笙笙胙较�，想出辦法來(lái)了，他說(shuō)：“小青蛙，等會(huì)兒我把鼻子伸進(jìn)時(shí)，你跳上我的鼻子�！贝笙笮⌒牡厣爝M(jìn)鼻子，青蛙連忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，謝謝你，是你救了我�！�
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
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