【精品】二年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯戳跏嵌嗝疵溃?/p>
清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)��？潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是柳絮呀！
你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂(lè)的舞蹈，從天而降，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
這些小精靈真調(diào)皮呀！它在你的跟前，晃來(lái)晃去，弄得我睜不開(kāi)眼睛，它一會(huì)親親我的`小臉蛋，一會(huì)又摸摸我的小鼻子，一會(huì)又拍拍我的大腦袋，好像在告訴我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，它們可真是有趣呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小精靈又開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們你不讓我，我不讓你，互相奔跑著，追逐著，那架式好像非要爭(zhēng)個(gè)你高我低，拼個(gè)你輸我贏似的，真是熱鬧極了！
微風(fēng)過(guò)后，這些小精靈該回家了，它們像個(gè)乖巧的小娃娃，紛紛回到黑媽媽-大地的懷抱，它們打扮著黑媽媽?zhuān)瑸閶寢尫笊厦婺�，媽媽顯得更年輕，更有活力了，小精靈在媽媽溫暖的懷抱中，顯得更溫順，更乖巧了，多么幸福的時(shí)刻呀！
你們說(shuō)，這些小精靈可愛(ài)嗎？美嗎？
二年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。
到了東江港，大片大片的沙灘映入眼簾，像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋，跑向大海，腳底下的.沙子被太陽(yáng)曬得真熱。我終于站在了海水中，聽(tīng)到海浪媽媽發(fā)出的歡呼聲：“嘩、嘩、嘩”，好像在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你�！贝蠛Ｒ煌麩o(wú)際，看不到邊，天空和大海好像連接在一起。海面上幾艘快艇一閃而過(guò)，我就冒出了坐快艇的念頭。
幾分鐘后，我們坐在了快艇上。要開(kāi)動(dòng)了，我緊張地緊握住欄桿，害怕地閉上眼睛。開(kāi)動(dòng)了，我聽(tīng)到了小姨的大喊聲，就慢慢地睜開(kāi)眼睛，哇！真美呀！大海無(wú)邊無(wú)際，海風(fēng)在我耳邊呼嘯，快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花，海歐在我的頭頂上叫著，好像在說(shuō)：“你真勇敢�！睅追昼姾�，快艇停下了，我還意憂未盡呢！
接著，我們?nèi)ビ斡緟^(qū)游泳，水真渾，分不清深淺。我害怕地往岸上走，媽媽說(shuō)：“我們只走，不游�！弊咧咧瑡寢尳形叶紫�，游泳圈將我浮了起來(lái)。我不再害怕了，像一條小魚(yú)在海水里自由自在地游來(lái)游去。
快到吃午飯的時(shí)間了，我只好極不情愿地離開(kāi)了東江港，結(jié)束了這次海灘之旅。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，早上起床，吃完早飯后，爸爸開(kāi)車(chē)送我去跳舞。一出門(mén)，好大的霧，到處是白茫茫的一片，好像到了云朵里邊。
走到馬路上，對(duì)面什么也看不見(jiàn)。遠(yuǎn)處，茫茫的大霧中隱隱有會(huì)閃光的'大眼睛朝我們移動(dòng)，漸漸地離我們?cè)絹?lái)越近，這是什么�。窟^(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢看清他的形狀，原來(lái)是一輛小轎車(chē)。我們走到東區(qū)門(mén)口，往常高高的樓房也看不見(jiàn)了，一定是大霧把它藏了起來(lái)。再往前走了一段路，才隱隱約約看見(jiàn)我們的學(xué)校，越走越近，越看越清楚。
霧真美啊！它想天上飛著的云，又像新娘頭上的白紗，它還像一個(gè)魔術(shù)師，能藏好多東西。真是又美麗、又神奇！
二年級(jí)作文 篇4
有人喜歡踢足球，有人喜歡看電視，有人喜歡玩電腦，有人喜歡去探險(xiǎn)……而我呢，喜歡看書(shū)，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷。
最近，我們班流行看《查理九世》，我這個(gè)小書(shū)迷當(dāng)然也不例外。雖然我沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，但在我的努力下，還是有同學(xué)借給我一本《查理九世之黑貝街的亡靈》。我如獲至寶，每逢下課就把它拿出來(lái)在座位上津津有味地看著，同學(xué)們的吵鬧聲我全然聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)人都進(jìn)入小說(shuō)的情節(jié)中了，也仿佛置身如另一個(gè)世界。
到了晚上，我又想上廁所了，可是我實(shí)在禁不起《查理九世》的誘惑，準(zhǔn)備把它帶到廁所里看。可是媽媽說(shuō)上廁所時(shí)看書(shū)有害身體健康，因此曾給我下了一道禁令——不能在廁所看書(shū)，否則，后果自負(fù)。這可怎么辦呢？哦，對(duì)了，我可以把書(shū)放在衣服下面，這樣就可以用衣服把書(shū)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，媽媽就是有火眼金睛也發(fā)現(xiàn)不了的'。想到這里，我不禁得意起來(lái)，裹著書(shū)，哼著小曲大步流星地走進(jìn)廁所。媽媽果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的隱蔽術(shù)可真牛呀！
我到了廁所，立馬把書(shū)掏出來(lái)，美滋滋地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸不放心，來(lái)廁所旁巡視了一回，我聽(tīng)到腳步聲，立即把書(shū)塞入衣服里，爸爸見(jiàn)里面沒(méi)書(shū)，滿意地嘀咕著“這還差不多，我以為這小子老毛病又犯了呢。”我想：哼，這點(diǎn)小伎倆還想難得住我，太低估我的智商了。接著我又看了起來(lái)，看著看著我就入迷了，完全沉浸在“墨多多怎樣逃離敵人的魔爪”那個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的情節(jié)中了。也許是時(shí)間太長(zhǎng)了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這孩子怎么還沒(méi)出來(lái)，嘖，不對(duì)，一定有鬼，我去看看�！眿寢屲b手躡腳地走到廁所門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，這一開(kāi)，讓我有點(diǎn)措手不及，慌亂之下，《查理九世》掉在了地上，被媽媽逮了個(gè)正著。唉，我真是聰明一世，糊涂一時(shí)呀，我怎么忘了把門(mén)反鎖上了呢？就因?yàn)檫@，我被媽媽狠狠地批了一頓。不過(guò)，我還是挺高興的，因?yàn)槲野选恫槔砭攀馈房赐炅恕?/p>
我就是這樣一個(gè)為了看書(shū)可以不顧一切的小書(shū)迷。
二年級(jí)作文 篇5
滑冰是我很喜歡的運(yùn)動(dòng)，很喜歡那在冰上翩翩起舞的感覺(jué)。今天，我第一次穿冰刀鞋溜冰了，但不是真的冰，可是依然讓我很高興。
我在溜冰的時(shí)候老是摔跤，滑不起來(lái)但是感覺(jué)很好玩。因?yàn)榭梢院托∨笥岩贿呎f(shuō)話一邊滑，偶爾滑起來(lái)像飛一樣。我看到有一個(gè)穿白色溜冰鞋的'小朋友滑得快，可棒了！
有個(gè)小女孩一直跟我說(shuō)話，還有很多外國(guó)小男孩在滑冰，其中一個(gè)一直在摔跤但是沒(méi)有哭，應(yīng)該是覺(jué)得很好玩吧。時(shí)間到了，媽媽說(shuō)要回家了。
我想下次周末有時(shí)間還要再來(lái)玩！真的太有意思了！
二年級(jí)作文 篇6
我們沿著蜿延的山路向上攀登，山上有許多高大青翠的樹(shù)連在一起，像一道道綠色的屏障。我們爬呀！爬呀！一路上，可愛(ài)的蟬兒也從四面八方趕來(lái)湊熱鬧，它們停在樹(shù)梢上開(kāi)歌唱會(huì)，美妙的歌
聲彼此起伏，惹得行人們也情不自禁放聲高歌。我們不知不覺(jué)到了山頂。新鮮的`空氣、清涼的風(fēng)歡迎我們的到來(lái)。仰望頭頂：白白的云覆蓋著青青的山，還能看見(jiàn)太陽(yáng)向我們招手；俯視山腳：都江堰的水像盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，望不到邊際。
在山上休息了一會(huì)兒，我們唱著歡快的歌兒下山了。一路上樹(shù)陰擋住了太陽(yáng)，好涼爽啊。爬完山，我知道我們要愛(ài)護(hù)大自然，更應(yīng)該植樹(shù)、造林，給自己，也給人類(lèi)造福，讓大家共享這美麗的世界。
二年級(jí)作文 篇7
星期天下午，媽媽病了。
我想：可能是昨天上午上學(xué)的路上下雨了，媽媽把雨傘讓給了我，而自己卻淋濕了，生病了�？粗鴭寢屘稍诖采夏歉彪y受的樣子，我心里很著急，也很心疼。不斷地走到媽媽床頭對(duì)媽媽輕輕地說(shuō)：“您好點(diǎn)了嗎？”“您喝水嗎？”……媽媽只是這么點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就像接到了”圣旨“，趕緊給媽媽端來(lái)了一杯熱水，放下水杯，媽媽輕輕地握著我的手，說(shuō)了聲“謝謝”。站在床邊，我舍不得離開(kāi)，這時(shí)的.我心里感覺(jué)到暖暖的，我好想和媽媽就這樣陪伴著，相互關(guān)愛(ài)著。
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