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        • 二年級作文

          時間:2023-10-15 07:41:35 二年級作文 我要投稿

          二年級作文7篇[必備]

            在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          二年級作文7篇[必備]

          二年級作文 篇1

            隨著人們亂丟垃圾浪費水源你還好嗎?隨著和流利的垃圾越多越來越臟,你承受的住嗎?隨著人們亂砍樹木亂踩草坪亂摘花朵,你能保住他們嗎?

            地球媽媽我想為你做件事,我想讓河流變干凈。幫你種樹種花。幫你只要我看見到的亂扔垃圾,浪費每一滴水的`人都說;你們不能這樣做,地球是我們的家,大家的家,我們有責任去保護它呵護它,不能這樣破壞我們的地球媽媽呀!你們能做到嗎?我很希望地球媽媽身上長滿樹木、花草,你們等盡力去做嗎?如果不能也不能去破壞他呀!你破壞它就是破地我們的家園,你能做到隨手撿起一片垃圾關掉你不用的水籠頭,這樣你保護了你們的家園呀!希望你們能保護她愛護她。

            地球是我們的家,請你們一定不要破壞它,要愛護她,不要就光讓我去想,去做,你們更要想,你要光想,更要做你們做了就是代表你們盡了責任。來保護愛護我們的家園了。我希望地球所有的人,都能盡這一份責任!都能去完成,希望你我他都因該這樣去做。

          二年級作文 篇2

            新的一天開始了,與往常不同,今天的學校里充滿著戰(zhàn)斗氣息。啊……,原來是學校首次舉行朗讀嘉年華。我們班的小小朗讀者黃梓名也將參加這次比賽。

            一年一度的朗讀者嘉年華拉開帷幕,參加評比的朗讀者個個都很棒!但是,讓我最感動、印象最深的是4號選手李禮然同學的朗讀,下面讓我來介紹一下她精采而又飽含真情的朗讀吧!

            當4號選手李禮然走上來時,我就感覺她是一個品學兼優(yōu),在班級里數(shù)一數(shù)二的好學生。

            她的聲音甜美動聽,選材也很好。李禮然同學選的是《福妮兒》,她的聲音像百靈鳥,清脆而又響亮。她的表情也很有趣,開心時挑挑眉毛、不開心時表情凝重。當她喊“娘,娘!”時,全班同學的心都被她動情的朗讀聲牽扯在了一起,此刻不像是在看一場朗讀比賽,而是走進了故事情節(jié)之中。

            朗讀者有的.氣勢磅礴,有的溫柔可人。朗讀聲抑揚頓挫,時而快,時而慢;時而洪亮,時而低沉。在跌宕起伏的一個個故事里,每一位優(yōu)秀的朗讀者都使出全身力氣,惟妙惟肖地詮釋著自己的精采。

            我體驗過朗讀者,也聆聽過他人的朗讀。杜老師說過:文字是會表達感情的,當你看了這本書,就會感受到作者心的感受。我想朗讀者也是這樣想的。我會爭取在同學心中是朗讀者,用語言表達感受。

          二年級作文 篇3

            上課鈴響了,同學們回到了教室里,坐在自己的座位上。語文老師走了過來,說:“我給大家復習一下,明天要考試了,所以今天也是最后一節(jié)課了。”

            小紅認認真真地聽老師講課,把題目抄下來了,不會的還問老師。老師說:“小紅很認真聽老師講課,明天考試一定能考一百分!

            小明聽著聽著就走了神,他看見一家大飛機飛了過來。老師走到小明身邊,說:“小明,你在干什么呢?”小明不好意思地說:“我……我……”

            考試了,小紅一拿到試卷就開始答題,一會兒就寫完了,而小明卻一道題也不會寫。老師說:“收試卷了!倍∶饕坏李}也沒做,結果考了零分。小明想:要是我上課聽講就好了。

          二年級作文 篇4

            那天云朵不知怎么了,哭了起來。許多樹葉被雨水打到了地上,雨大的就像有人用盆往下潑水。那場雨下得突然,許多學生都沒帶傘,我也在內。

            我十分焦急,像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛里直打轉。在我尋求幫助的同時,雨下的'更大了,許多同學在雨中跑來跑去,×××走了過來,對我說:“我們打一把傘吧!薄昂冒。 边@時我忽然覺得雨變小了,心情也豁然開朗起來。

            這是第一次,冒著這么大的雨和同學打一把傘。我們兩個的半邊袖子都濕透了,鞋也洗了個澡。到了××大廈門口時她在那站住了。我問怎么回事,她說她需要等她的朋友,我就說:“我還騎著車呢先走了!彼×宋覜]濕的半邊袖子“一會兒她來了我就把傘借給你,我和她一塊兒打一把傘。”我心想:太好了,以后他在下雨時沒帶傘我也要借給她,我真的……真的太感動了。

            雖然一只手打著傘,一只手扶著車,不太舒服但是我還是真心感激她,在回家的路上我邊騎邊想×××可真好,我要交許多像她一樣,有著美好心靈的人。

          二年級作文 篇5

            暑假的時候,我聽媽媽說開學換新老師。終于開學了,我見到了我的新老師。

            我的新老師姓陳,教我們語文,還擔任我們的班主任。陳老師眼睛不大,卻特別的亮,一眼就能看出我們心理想些什么。鼻子尖尖的,眉毛彎彎的,頭發(fā)黑黑的,扎著一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙,個子高高的,顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。

            陳老師不但人長得好看,講課也好。開學第一天,我就被她的`課給迷住了,那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》,在她生動地講解下我仿佛也在北海公園劃船,眼前不禁浮現(xiàn)出我們游船的快樂情景。我如癡如醉地聽著,也深深地被老師的話語吸引著……不知不覺中,下課鈴響了,我戀戀不舍地和老師再見,可心里卻還沉浸在剛才的課上。

            我喜歡陳老師。

          二年級作文 篇6

            春天來了,只要我打開每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。

            坐上飛機,望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍的天空上,似棉花,似羊群。不一會兒陽光探出腦袋,把天空染成一片金黃。

            坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍。無邊無際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運的'時候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。

            坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風舞蹈。時常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動。

            “唧唧唧唧……”突然,小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來。我抬起頭,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著,柳樹在風中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭相開放?矗『,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來了。

            小鳥飛起來又落下,我開心的笑了。!原來我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應該珍惜眼前的美景才對!

          二年級作文 篇7

            世界上有許許多多的花:玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是,我最喜歡的花是芙蓉。那接下來我就為大家介紹一下芙蓉的香味、姿態(tài)、顏色吧!

            芙蓉的香味不但不濃,而且有一種沁人心脾的氣味,聞起來讓人感到清涼、舒適、爽快,就像你呼吸著清新的空氣一樣。如果你穿芙蓉香味的衣服,你肯定會變得非?鞓,難看憂傷的臉眨眼間變成了活潑可愛的笑臉。怎么樣?神奇吧?

            芙蓉的姿態(tài)也無比優(yōu)雅,好笑。它還是花骨朵兒的時候,像一個害羞的小姑娘把頭藏起來,臉像一個紅彤彤的大蘋果,不敢跟大自然露面。可當它快要開的時候,不僅像一個酒足飯飽的大漢,還像一個非常想與大自然交流的小草。等到花開得最燦爛的時候,它就像一個亭亭玉立的大姑娘抬頭對著太陽高興地微笑呢!

            芙蓉的顏色也非常鮮艷、美麗。有一種是紅的`,紅得像火紅的大太陽,還像一位貌美的新娘穿著一條紅紅的裙子,戴著金黃色的頭飾;還有一種是白里透粉的,仿佛是一位小女孩穿著白里透粉的小裙子在跳舞呢!

            聽完了我對芙蓉的描寫,你是不是也變得很喜歡芙蓉了?