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二年級作文(大全8篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一天，小兔買了８張郵票，回家時(shí)，一陳大風(fēng)把小兔的３張郵票吹走了，這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見了，走過去安慰他，說：“別焦急，我們一起去找郵票吧？”
在一片松樹林里，小松鼠在一棵松樹上撿到了一張藍(lán)色的郵票，他正要把這張郵票拿回家時(shí)，小兔看見了說：“小松鼠，這張郵票是我丟的'�！毙∷墒篑R上跑過去把郵票遞給了小兔，小兔踮起來小心地接過郵票說：“謝謝，小松鼠�！�
小兔繼續(xù)向前走去，他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票，小兔想：我和公雞都不會(huì)游泳，那該怎么辦？小狗看出見了小兔愁眉苦臉的樣子，二話不說就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來遞給了小兔。
小兔走到草叢中，小兔看見螃蟹大叔在鉗什么東西，問道：“螃蟹大叔，你在鉗什么東西呀？”他說：“我在鉗一張郵票�！毙⊥靡豢� ，原來是自己的郵票，他樂得一蹦三尺高。
最后郵票一張不少。
二年級作文 篇2
我有一只可愛又靈活的小狗。我很愛這只小狗，我給它起了個(gè)名字叫“小可愛”。
它長得很可愛。它身上有像花朵一樣的圖案，腳上有像斑點(diǎn)一樣的花紋，耳朵看起來毛茸茸的。我經(jīng)常去幫"小可愛"洗澡，剪毛，給它穿上漂亮的衣服，打扮得像一位小公主。
每天放學(xué)回家，“小可愛”會(huì)搖頭晃腦地來迎接我，撲到我身上，要我抱抱它。我和它成了好朋友，我愛我的小狗。
4、我家的小狗
我家有一只可愛的.小狗，身子大約有兩尺長，四肢非常發(fā)達(dá)，行動(dòng)非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的耳朵。
在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽，每當(dāng)我回家的時(shí)候，小狗馬上悄悄地爬起來，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。
如果有客人來了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說：“主人，客人來了，我不會(huì)開門，你快來開門呀”！這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里，只要聽到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。
5、可愛的小狗
汪汪！是誰在叫呀？奧！原來是鄰居哥哥領(lǐng)著一只活潑可愛的小黑狗！
小黑狗長的真飄亮，烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑段子一般油亮光滑，雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條翹起的小尾巴，總是悠閑地?cái)[弄著。它見主人走過來時(shí)，不由地歡快起來，不停地蹦跳，他一會(huì)兒從主人的胯下鉆來鉆去，一會(huì)兒用舌頭輕輕地添主人的手，十分逗人喜愛。
二年級作文 篇3
今天是清明節(jié)，我非常的想念我死去的親人。
我們出去吃飯，在去的路上，我看見麥子長的非常旺盛；花兒正是炫耀自己美麗的時(shí)候；柳樹正讓“理發(fā)師”給她吹頭發(fā)呢。忽然，下起了絲絲小雨，我正陶醉著，不知不覺就到目的地了。
我的.想念和傷心，已經(jīng)化成了陶醉和幻想了，我慢慢地想出了一個(gè)自我安慰的理由——他們可能會(huì)在另一個(gè)世界過得很好。
二年級作文 篇4
今天，太陽高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來到公園，剛走進(jìn)大門，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的像滿天的星星，有的'像卷發(fā)，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的露出了“笑臉”，好像在對我們微笑。一陣風(fēng)
吹來，花兒們在空中翩翩起舞，好像在比誰最美。
我喜歡菊花的姿態(tài)，更喜歡聞它的香味。
二年級作文 篇5
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點(diǎn)高，但適合戶外活動(dòng)。我們?nèi)熒煌酱笈d紅星營進(jìn)行拓展活動(dòng)。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰想煮花生跟我來，不想煮的就地休息。我們幾個(gè)好伙伴急忙跑過去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開 后，把花生放入鍋內(nèi)，不一會(huì)又開了，我們誤認(rèn)為花生已熟了，鄧?yán)诎鸦ㄉ〕觯旁谂枥锵茸尣芷穱L，可是真沒熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開心；因?yàn)檫@是我們野炊活動(dòng)，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進(jìn)行了愉樂活動(dòng)，走輪胎橋，前幾位同學(xué)走的.很輕松，我想：對我來說也不再話下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點(diǎn)打晃，但很快就到了頂峰，俗話說，上山容易下山難，但聽到曹老師的加油聲，我的倍增，幾個(gè)箭步就下了橋。這讓我多么快樂呀！
就是因?yàn)檫@種快樂，使我們體會(huì)學(xué)校和老師對我們無微不至的關(guān)懷，正是這種快樂，更激勵(lì)我好好，熱愛母校。
二年級作文 篇6
新年來臨了。爺爺奶奶說：“要發(fā)紅包了，星月。”我剛要跑過去收下，眼前有一幅景象使我停下。爺爺奶奶無論春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回來，回來已是筋疲力盡，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，他們才吃飯，每次我起床后來到他們房間，眼前的場景真讓我大吃一驚：他們早把被子疊好出去種地了。中午，我去叫他們吃飯，他們說什么也不肯回來，后來，我假裝生氣的說：“如果你們倆不吃的話，我就以后再也不理你們了。”爺爺和奶奶為了我鞋子也顧不上穿，一路小跑著追著我，他們一邊喊著：星月，等一等�！拔壹傺b沒聽見，一直往前走，當(dāng)我快走到家的`時(shí)候，他們才追上我，我看他們追的很累，上氣不接下氣，我趕緊回家拿水給他們喝。
所以我一邊跑一邊說：”爺爺奶奶，我不要壓歲錢，我要壓歲言！“
二年級作文 篇7
星期六早晨，我和爸爸媽媽去茶山采茶。到了山底下我聽導(dǎo)游說：“這座山有好幾百米高呢�！蔽覀兣姥脚�，看見泉水歡快地唱著歌，映山紅張開了粉紅的笑臉，林間的小鳥叫聲是那樣的清脆動(dòng)人。
終于到了山頂我看到了一大片綠油油的茶樹，采茶的.叔叔說：“茶葉免費(fèi)摘�！蔽衣犃烁吲d地跳了起來，一位采茶的阿姨教我每棵樹枝只能采一片芯一片葉，其余的葉片都不行。我們?nèi)覐澲税胩觳挪闪诵“牖@茶葉，我和爸爸媽媽下山了。我們在半山腰的茶莊吃農(nóng)家菜，有魚有肉有野菜，最好吃的是肉松拌茶葉。吃完飯我們開始學(xué)炒茶，我開始以為很好玩，后來我才知道我們平時(shí)喝的茶葉制做是很不容易的，要把不好的茶葉揀出來，再揉，最后把它炒熟，沒多久我的腰也酸了，手也被燙疼了，真麻煩��！
我們高興的把自己親手炒的茶帶回家，我要給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗，我們?nèi)叶冗^了快樂的一天。
二年級作文 篇8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一個(gè)完好無損的房子。讓他們舒服地住在房子里安心地睡覺 。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給快凍僵的小草畫一個(gè)小房子。防止他被凍的哭泣，讓他們也能快樂地成長。
假如我有一枝馬良的.神筆，我要給受傷的小兔子畫一些好吃的蘿卜。讓它們不會(huì)被餓的哇哇大哭，也能快樂的生存。
假如我有一枝馬良的神筆......
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