二年級(jí)作文8篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
中午，我正在寫作業(yè)。忽然，做飯的媽媽喊道：“淇淇，家里鹽沒(méi)了，去買鹽�！�
“好的,媽媽�！�
我就“嗖”的一下跑到商店里，說(shuō):“阿姨，我要買鹽�！卑⒁涛⑿χo了我一袋鹽。
走在路上，我把鹽袋拿在手里玩來(lái)玩去。突然，我一個(gè)不小心，鹽袋子掉在了地上。袋子破了，鹽粒撒落一地。
“鹽弄臟了，這可怎么辦呢。”
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭，我就把鹽弄到水龍頭上洗。忽然，鹽不見(jiàn)了。這下可糟了。
垂頭喪氣的.我呀，只好提著空鹽袋子向家里走去……
二年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)七十二變，我一定要變成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜，在去吸蜂蜜，然后在變成螞蟻逃跑回窩里面，搬糧食吃。再馬上變成烏鴉飛走。再去幫人做好事，再變成人長(zhǎng)出翅膀，看到小偷飛過(guò)去抓，五秒鐘不到就被我抓到了。
假如我會(huì)七十二我就做這幾件好事。
二年級(jí)作文 篇3
以前，每天上學(xué)我都是和鄰 居家的 小姐姐一起走。后來(lái)，小姐姐不能領(lǐng)我了，因?yàn)樗焯鞛榘嗉?jí)開(kāi)門，走得早。而爸爸媽媽要出去賣貨，沒(méi)時(shí)間接送我，所以后來(lái)上學(xué)和放學(xué)都是我自己走了。
每天出門前，爸爸都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“兒子，過(guò)馬路不要亂跑，一定要注意安全哪！”我每天都大聲答應(yīng)著走出家門�？煞艑W(xué)時(shí)卻常常忘了爸爸的話，過(guò)馬路時(shí)總是急急忙忙的。
有一次，一位老爺爺看我一個(gè)人站在路旁，他就拉著我的手，把我領(lǐng)過(guò)馬路。老爺爺雖然沒(méi)說(shuō)什么，可是我卻感到老爺爺?shù)氖质悄敲从辛Γ帜敲礈嘏?/p>
有時(shí)，我在路上也能看見(jiàn)撞車的事。我想，受傷的.人一定很難受，他們的家人也一定非常難過(guò)。所以我再過(guò)馬路，一定要一心一意地看好前后左右的車輛，然后不慌不忙地走過(guò)去。
因?yàn)槲抑溃桨簿褪歉０。?/p>
二年級(jí)作文 篇4
家中剛剛買回了十只蠶寶寶。
這十只蠶寶寶呀，正處于幼蟲(chóng)階段，全身是灰白的，摸上去很光滑。要是你把它放在手上爬，麻麻的，癢癢的，十分可愛(ài)！
今天是養(yǎng)蠶的'第一天，得要好好照顧他們呢！就客廳的窗臺(tái)吧。這是個(gè)絕佳的好位置，既能在晴天讓蠶寶寶感受到充足的陽(yáng)光，又能在陰涼天或多云為蠶寶寶保暖，還能在風(fēng)雨天時(shí)為蠶寶寶遮風(fēng)擋雨，對(duì)蠶寶寶來(lái)講再好不過(guò)了。我又在儲(chǔ)藏室翻箱倒柜，終于找到了一個(gè)完好無(wú)損的盒子，給蠶寶寶“搬家”，然后又放了足夠的桑葉。要健康的成長(zhǎng)哦！
第二天仿佛來(lái)得很慢，我迫不及待的要見(jiàn)到蠶寶寶們了。呀，竟然兩只蠶寶寶開(kāi)始了成長(zhǎng)中不可避免的環(huán)節(jié)——蛻皮。我仔細(xì)看了看，原來(lái)蠶寶寶都快變成蛹了��！跟我一樣在長(zhǎng)身體嘛！
第三天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。看，大部分蠶寶寶在愜意的沐浴著陽(yáng)光，剩余的全部開(kāi)始蛻皮啦！加油，小可愛(ài)們！
接下來(lái)的幾天，蠶寶寶并沒(méi)有什么大變化。吃了睡，睡了吃，偶爾的蛻皮除外，根本沒(méi)有壓力嘛！不過(guò)糧食危機(jī)爆發(fā)了！該減肥啦！
這一天，伴隨著窗外如煙的細(xì)雨蠶寶寶們開(kāi)始了蛻皮和吐絲，我的養(yǎng)蠶故事也到此結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)你春天！愛(ài)你那綠油油的草叢；愛(ài)你那絢麗多彩的鮮花；愛(ài)你那五顏六色的桃花；愛(ài)你那細(xì)長(zhǎng)的柳條；愛(ài)你那令人陶醉的美景；愛(ài)你那生機(jī)勃勃的小動(dòng)物。
春風(fēng)吹過(guò)了梨花，梨花的.顏色是雪白雪白的，雪白的梨花有的像白云，有的像棉花，還有的像雪。這樣的景色讓我想起了一句詩(shī)：洛陽(yáng)梨花落如雪。他們有的一兩朵在一起像在說(shuō)悄悄話；有的三四朵在一起好像在玩打地鼠；有的五六朵在一起像在打拳擊；還有的八九朵一起像是在爬樹(shù)……
春風(fēng)吹過(guò)了桃花，她的顏色有的是深紅色的，有的是淺紅色的，有的是粉紅色的，還有的是雪白雪白的�？吹竭@些景色我不禁想到了一句詩(shī)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。深紅的像秋天的楓葉，淺紅的像傍晚的彩霞。
春風(fēng)吹過(guò)了油菜花，油菜花開(kāi)了，它們金黃金黃的，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的青睞。這讓我想起了一句詩(shī)：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的辮子翩翩起舞。春風(fēng)又吹過(guò)了小草，小草的顏色變得碧綠碧綠的。有兩三朵在一起交朋友，還有十幾朵在一起跳繩。
春天真美，我愛(ài)春天！
二年級(jí)作文 篇6
今天，我聽(tīng)爸爸說(shuō)我們買的辣椒里面的籽竟然是綠色的.。我也覺(jué)得很奇怪，于是我又找出幾個(gè)紅色的辣椒籽，把他們放到水里。發(fā)現(xiàn)紅的辣椒籽有的往上浮著，有的往下沉著。又把綠色的辣椒籽放進(jìn)去也是一樣。
我問(wèn)爸爸這兩種有什么區(qū)別呢？爸爸也說(shuō)不知道，他以為綠色的辣椒籽是人們腌辣椒的時(shí)候里面不知道放了什么顏料。
這些都是我不明白的，我要多看書多了解大自然的秘密！
二年級(jí)作文 篇7
在星期五的語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)，每個(gè)小組都匯報(bào)得很精彩，我們組一開(kāi)始還沒(méi)準(zhǔn)備好臺(tái)詞沒(méi)弄清楚，后來(lái)弄好。我在匯報(bào)時(shí)沒(méi)講什么話，因?yàn)槲覜](méi)有查資料，我下次一定改正過(guò)來(lái)，我通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我為人類歷史而感到驕傲，我不僅要贊嘆一句：“我愛(ài)你，漢字！”
我通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我有很大的收獲，我知道，我們要告別錯(cuò)別字，不要寫錯(cuò)字，不然的'話，會(huì)造成笑話。我還知道每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事。
二年級(jí)作文 篇8
又是一片漆黑的夜晚，鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐，從靜謐中享受夢(mèng)鄉(xiāng)里的美好愿望�；蚬饷鳎蛏畛�，或是藍(lán)天下奔跑的快樂(lè)，或是黑夜中失去的恐懼。而我，若不是做了那樣的一個(gè)夢(mèng)，便不會(huì)懂得珍惜。
我忘了夢(mèng)是怎么開(kāi)始的，只記得外公被推進(jìn)急診室，原本醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色因?yàn)槭中g(shù)室門上的紅光出現(xiàn)了一點(diǎn)別樣的色彩。門外，是媽媽焦急的等待，是弟弟稚嫩的憂愁，是外婆蒼白的擔(dān)心，是舅舅安靜的祈禱。我們?cè)谀堑兰t光下，各有所思，許是期待手術(shù)的成功，許是思考病況的糟糕，而我，思緒卻飄回了那個(gè)青蔥的歲月。
還記得，他為了照顧我又不吵到外婆，獨(dú)自一人將尚躺在嬰兒車?yán)锏奈疫B人帶車抬下樓。那時(shí)的他，雖說(shuō)沒(méi)有年逾八旬，但卻本該是窩在沙發(fā)里看看電視享享清福的年紀(jì)，卻因?yàn)槲业牡絹?lái)，添了不少麻煩。
還記得，他每天來(lái)來(lái)回回送我上學(xué)接我放學(xué)，那時(shí)的我多不懂事，和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻忽略了身后替著我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時(shí)候，我便蹦跳著去要錢，他總是一邊笑著牽動(dòng)不算多的皺紋數(shù)落著我的小饞嘴兒，一邊摸出點(diǎn)兒錢來(lái)給我解解饞。
還記得，我常跟他鬧別扭，我不愛(ài)依著他的意愿做，不愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)了再說(shuō)的囑咐。我一直沒(méi)注意到，他的頭發(fā)隨著我的任性掛上了銀絲，他的腳步隨著我的蹦跳系上了重?fù)?dān)，他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他，隨著我的'成長(zhǎng)在逐漸老去。
印象中，他還是那個(gè)晚上起來(lái)幫我蓋上被子的那雙大手，他還是那個(gè)焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個(gè)肩膀，他還是那個(gè)給我溫暖讓我加油的那束陽(yáng)光，他還是那個(gè)會(huì)原諒我包容我從來(lái)沒(méi)有放棄我的那個(gè)影子。
可是，沒(méi)有了！我長(zhǎng)大了，他也老了，他的身體不如從前了。再也沒(méi)有人晚上給我拉好踢掉的被子了，再也沒(méi)有人早上給我做上熱騰騰的早飯了，再也沒(méi)有人在我壓力山大的時(shí)候給我加油鼓勁讓我放輕松了，再也沒(méi)有了。
我好希望，好希望還有個(gè)人在床邊給我講故事，講那天真的曾經(jīng)，好希望有個(gè)人在夏日我打盹兒的時(shí)候給我揮揮扇子，好希望有個(gè)人他會(huì)幫我買零食會(huì)數(shù)落我，同樣，也會(huì)愛(ài)我。即便故事再幼稚，可那是愛(ài)，即便扇子再無(wú)用，可那是愛(ài)，即便數(shù)落再煩人，可那是愛(ài)，即便我再任性，可我還有愛(ài)。
手術(shù)室外，我們?cè)诘却裁矗吭诘却痪弑鶝龅氖w？還是一份奇跡的存在？我們?cè)诘�，在等他的歸來(lái)、他的愛(ài)和我們的依賴……
夢(mèng)醒了，鬧鐘聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我推開(kāi)臥室的門，看見(jiàn)照例起床的外公，那背有些坨了，卻看上去一如既往的溫暖。
是啊！我還要什么？我還要尋找什么？我所要珍惜的就在我的身邊。
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